張老師再一次跑到楊玲他們班門口，重復(fù)著上一次的動(dòng)作，敲了敲門跟歐陽(yáng)老師打了個(gè)招呼：“我再叫個(gè)人。”
“誰(shuí)啊？”歐陽(yáng)老師也是有些不耐煩：“你叫吧。”
“你們誰(shuí)是魏小冉，跟我出來一下。”張老師喊完就轉(zhuǎn)身走出了教室。
魏小冉皺著眉心里想：“我又不認(rèn)識(shí)這個(gè)班主任，她為什么要叫我。算了算了，既然叫我我就出去吧，真的不想聽他講課，太煩了。”小冉抱著這種想法走出了班門。
“我是楊玲哥哥的班主任，我姓張。”張老師很簡(jiǎn)單的說明了自己的身份。
“哦，我是魏小冉，請(qǐng)問您找我有什么事情嗎？”小冉也是很自然的跟張老師對(duì)著話。
“我聽楊玲說你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都能排到班上的前十左右。”張老師想小冉詢問著成績(jī)問題。
“還好吧。”小冉很是謙虛：“就這個(gè)樣子了，提升空間還是有的，沒準(zhǔn)努努力我就跑到前五了呢！我真的挺希望能這個(gè)樣子。”
“那我想問問你，你有沒有想法說給一個(gè)人補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，一起復(fù)習(xí)一起進(jìn)步的意愿呢？”張老師拋出了這個(gè)問題。
“誰(shuí)啊？要是男生的話就算了吧，要是女生的話我還可以考慮考慮。畢竟女生還是跟男生有聊不來的時(shí)候。”小冉也是闡述了自己的想法。
“這樣啊。”張老師很是失望，但是依舊抱有一絲絲的希望：“那要是那種很乖的男孩子呢？”
“很乖？”小冉有點(diǎn)不敢相信：“現(xiàn)在還有很乖的男生嘛？老師您別開玩笑了。”
“你看這是什么話，你看看楊玲的哥哥，學(xué)習(xí)人家又拔尖又聽話。咱們就說他談戀愛了，但是他對(duì)象的成績(jī)也是擺在那里啊，人家并沒有因?yàn)檎剳賽鄱鴤α藢?duì)方的成績(jī)。所以現(xiàn)在還是有那種聽話的男生的。要不然你在考慮一下。”張老師抱著最后一線希望的勸說著小冉。
“您先告訴我是誰(shuí)，我在考慮考慮吧。”小冉提出了一個(gè)小小的條件。
“就是你們班坐在班長(zhǎng)旁邊的旁邊的那個(gè)男孩，那個(gè)是我的侄子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在你們班就中下，他媽也著急啊，讓我來在學(xué)校里面找個(gè)能帶他學(xué)習(xí)的孩子跟他一起，幫他進(jìn)步進(jìn)步。”張老師也是期待著小冉的回答。
“他啊！”小冉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽話倒是聽話，不過幫助他可以，我需要一些東西。”小冉看著張老師說道。
“你需要什么，你需要什么我就盡量滿足你。只要你能把他的成績(jī)提到中等，你要什么我都能滿足你！”張老師仿佛看到了勝利的曙光。
“那您別說我獅子大開口了。”小冉心里也是樂開了花：“我需要一些學(xué)習(xí)用品。”
“什么學(xué)習(xí)用品？像是鉛筆橡皮？”張老師問道。
“我需要一套美術(shù)用的鉛筆，就是型號(hào)從b-9b的鉛筆。”小冉看著張老師笑了笑。
張老師也是點(diǎn)頭答應(yīng)了：“那你回去吧。”張老師也是把小冉送回了班里以后，心里仿佛是烏云移開太陽(yáng)出來一般的明亮，心里想：“雖然就是虧點(diǎn)錢，但是能換來這小子的成績(jī)提高，值了值了。”回到了辦公室以后就開始批改起同學(xué)們的作業(yè)。
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