突然出現(xiàn)的龐大帝江，給這場(chǎng)戰(zhàn)斗帶來了無窮的變數(shù)，同時(shí)也給這部MV帶來了完全不一樣的感受。
而當(dāng)兩只帝江在天空中嬉戲飛行，白衣的天神在天空中唱起雄渾的《燕燕》時(shí)，網(wǎng)友們一瞬間啼笑皆非。
這就是燕燕？
兩只帝江？你是不是在騙我？
隨后，他們這才意識(shí)到，這首歌的編曲又變了！
全新的MV，全新的編曲，全新的《燕燕》！
視頻上的彈幕，越來越少越來越少。
幾乎所有人，都被這MV吸引了進(jìn)去。
被那音樂、歌聲、畫面、故事，吸引進(jìn)了一個(gè)完全不同的世界。
許久許久之后，白衣的天神，輕輕一口氣，吹熄了殘?jiān)拢嬅婧谙隆?br />
屏幕前的網(wǎng)友們，這才忍不住輕輕噓了一口氣。
像是那吹氣的天神一樣。
然后，他們情不自禁地開始評(píng)論，在評(píng)論發(fā)表自己的觀點(diǎn)，發(fā)泄自己的想法。
彈幕也慢慢多了起來，回到開頭去二刷的網(wǎng)友們，瘋狂地刷：“前方高能！前方核能！非戰(zhàn)斗人員請(qǐng)快點(diǎn)離開！”
“誰能告訴我這MV的視覺效果是哪家公司做的？我要知道這家公司的聯(lián)系方式，立刻馬上！否則我要干掉在場(chǎng)所有人！”
“臥槽，這是MV嗎？雖然早就知道小白的MV一向拍的良心，但是這也太良心了吧！”
“雖然驚鴻一瞥，但這真的是太瑰麗神奇的世界了！”
“這么好的MV，請(qǐng)把我的月票拿去！都拿去！”
“這是今日份的打賞，請(qǐng)收下！”
彈幕已經(jīng)到了卡得視頻無法播放的程度。
很多人不得不關(guān)閉了彈幕才能播放。
其實(shí)，如果不是互動(dòng)解鎖的新玩法，吸引了那么多人來關(guān)注《燕燕》，這MV大概還不會(huì)那么快火爆起來。
但現(xiàn)在，《燕燕》特別版MV的討論，立刻在網(wǎng)絡(luò)上成了最熱門的話題。
《歌·舞·詩(shī)》是在東亞、東南亞范圍內(nèi)同步發(fā)售的，但是這會(huì)兒只有中國(guó)和韓國(guó)解鎖了特別版MV，其他國(guó)家的MV還沒有解鎖。
因?yàn)榛?dòng)解鎖的玩法，小白娛樂也對(duì)《歌·舞·詩(shī)》的全部?jī)?nèi)容，進(jìn)行了嚴(yán)格的版權(quán)管理，嚴(yán)禁任何人將MV發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，各大視頻平臺(tái)都開啟了AI檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)立刻屏蔽。
解鎖了的MV除了幾個(gè)正版平臺(tái)之外，就只能在一些私密的圈子里小規(guī)模流傳。
許多人為了去看《燕燕》的MV，涌入了各大音頻網(wǎng)站，花了28塊錢，加入了這場(chǎng)狂歡之中。
而因?yàn)榈貐^(qū)和IP的屏蔽，除了中韓兩國(guó)之外，其他國(guó)家的網(wǎng)友們，則是連花錢去看都看不到，而看不到又心癢癢的，于是參與互動(dòng)解鎖的人數(shù)繼續(xù)增加。
越南是在韓國(guó)之后，第三個(gè)解鎖的，隨后是印尼，第四個(gè)解鎖。
第五個(gè)解鎖的，卻是讓人覺得比較驚訝，竟然是日本。
《歌·舞·詩(shī)》這種中國(guó)古典文化，在中日韓越漢字文化圈的影響，都是非常大的。
雖然谷小白還沒有正式前往日本，但是影響力已經(jīng)輻射到了。
而作為“解鎖”的獎(jiǎng)勵(lì)，《燕燕》的MV，針對(duì)每個(gè)不同的國(guó)度準(zhǔn)備了不同的字幕及一些小細(xì)節(jié)的優(yōu)化，這也是現(xiàn)在一些大片的常規(guī)操作了。
其他的國(guó)家還在陸續(xù)解鎖，而已經(jīng)解鎖的中國(guó)等國(guó)家，已經(jīng)開始期待下一首歌了。
《葛生》！
點(diǎn)擊“參與《葛生》解鎖流程”，就又出現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)度條，以及幾個(gè)按鈕。
“繼續(xù)參與《燕燕》朗誦大挑戰(zhàn)，依然可以獲取積分。”
“或挑戰(zhàn)《燕燕》附加題，難度極高，可以獲得加速權(quán)限，加速《葛生》解鎖進(jìn)程。”
有人好奇點(diǎn)開了《燕燕》附加題。
就看到上面有一只帝江的模型，以及和人類高度的對(duì)比，以及一些詳細(xì)的設(shè)定數(shù)據(jù)。
“《燕燕》附加題目一：《燕燕》中出場(chǎng)的帝江以四只翅膀撲翼飛行，試論證帝江飛行過程中的空氣動(dòng)力學(xué)。（出題人：谷小白）”
谷小白在設(shè)計(jì)這帝江形象的時(shí)候，其實(shí)使用了撲翼機(jī)的某種設(shè)計(jì)思想。
撲翼機(jī)大概是人類最早幻想的飛行器，通過撲打翅膀來獲得飛行的動(dòng)力。
這種飛行器，在現(xiàn)實(shí)中幾乎完全沒有實(shí)用價(jià)值，但是在各種動(dòng)畫片、科幻片里，卻極受青睞。
谷小白也考慮過這種飛行器的飛行動(dòng)力，結(jié)論是現(xiàn)代的材料壓根就無法制造出來堪用的撲翼飛機(jī)，但現(xiàn)實(shí)中達(dá)不到，不代表他不會(huì)用在幻想中。
由此也引申出來了下一個(gè)題目：
“《燕燕》附加題目二：假若《歌·舞·詩(shī)》世界的重力、空氣密度和地球相同，試計(jì)算帝江四只翅膀的拉伸強(qiáng)度、屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度……（出題人：曲宗寧，東原大學(xué)材料學(xué)院教授，州鳩樂隊(duì)鼓手）”
接下來還有題目三四五六七……
看完這些附加題，網(wǎng)友們是崩潰的。
特么的，我聽歌大半輩子，第一次感覺自己的文化太低，連聽歌的資格都沒有！
怎么還有這種題目！
不過，這對(duì)理科生和各種學(xué)霸們來說，也是一個(gè)腦洞大開的好機(jī)會(huì)。
很快，各路大神紛紛給出了各種各樣的答案。
隨后AI就給出了基本的分?jǐn)?shù)，后臺(tái)，出題的幾位教授，也拿出來了給學(xué)生改作業(yè)判卷子的專業(yè)態(tài)度，在后臺(tái)看各種各樣由AI篩選之后的答案。
“這個(gè)不錯(cuò)啊，我想要這孩子當(dāng)我的研究生！”
“咦，這不是老陳嗎？老陳也來給我答題？他上次還說從來不聽我們的歌呢！我打個(gè)電話嘲笑他一下！”
“這個(gè)答案雖然錯(cuò)了，但是論證過程很有意思啊……”
“什么，這是個(gè)小學(xué)生的回答，這孩子是個(gè)人才，我先打電話關(guān)照一下……”
在前臺(tái)，還有兩個(gè)榜單。
一個(gè)榜單是《燕燕》朗誦的分?jǐn)?shù)排行榜。
而另外一個(gè)榜單，則是附加題的排行榜。
許多網(wǎng)友，都在瀏覽著這排行榜上的ID，瞻仰大神。
下方討論區(qū)，大神們討論的各種問題，普通網(wǎng)友已經(jīng)漸漸看不懂了。
基本上分成了大神們秀一臉和普通網(wǎng)友們一臉懵逼鼓掌叫好兩種狀態(tài)。
《燕燕》朗誦的分?jǐn)?shù)，作為基本分?jǐn)?shù)，再用附加題的得分，進(jìn)行一定比例加成。
這會(huì)兒已經(jīng)不再是比拼誰人多了，各行各業(yè)的人，也被吸引到了這個(gè)互動(dòng)解鎖的游戲里來。
《葛生》的進(jìn)度條，也在不斷的前進(jìn)。
按照這個(gè)趨勢(shì)，大概在明天中午之前，《葛生》就會(huì)解鎖了。
《燕燕》已經(jīng)是這樣的《燕燕》了，《葛生》會(huì)是怎么樣的《葛生》呢？
網(wǎng)友們別提多期待了。
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