和靈性藥劑一樣，精力藥劑也是西方魔藥學(xué)的產(chǎn)物！
精力藥劑的配方并不復(fù)雜，只需要將暗夜苔蘚的孢子粉，用靈氣一激，吸入后，可以獲得恢復(fù)、強(qiáng)化精力的效果。
當(dāng)然，這種簡陋方法配制出來的精力藥劑，效果并不好。
隨著魔藥學(xué)的發(fā)展，各種材料被用來與暗夜苔蘚的孢子粉配伍，由此得出了一些效果更好的精力藥劑。
但是這種最原始的精力藥劑，還是被保留了下來，并且是西方魔藥學(xué)的入門課之一。
因?yàn)樗渲坪唵危×艘膊粫?huì)有什么問題，正是給菜鳥們練手的最佳選擇。
只是精力藥劑為什么會(huì)出現(xiàn)在筑基場里？
蘇木剛才已經(jīng)查看過了，筑基法陣確實(shí)沒有被改動(dòng)過的痕跡。至于曲晉自己，也不太可能用精力藥劑。
真想要提升精力，比這好的丹藥、藥劑多了是，何必選它？
而且這種原始的精力藥劑，還有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)……
暗夜苔蘚這種植物，最初只是生長在冰島，隨著它在魔藥方面的應(yīng)用被開發(fā)出來，經(jīng)過數(shù)代的改良后，才在歐洲的多個(gè)魔藥森林中大面積培養(yǎng)，提供給魔藥師做研發(fā)、生產(chǎn)使用。
當(dāng)東西方展開了文化與修行的交流后，暗夜苔蘚被帶到了東方，作為一種新型藥材展開研究。
在這個(gè)研究過程中，丹醫(yī)們發(fā)現(xiàn)，暗夜苔蘚的孢子粉，在絕大部分情況下，都是安全無害的。可是一旦與薰靈草的香味相觸，就會(huì)產(chǎn)生不良的‘化學(xué)反應(yīng)’，轉(zhuǎn)變成為致幻毒藥。
藥量一旦達(dá)標(biāo)，就會(huì)讓人喪失理智，陷入癲狂！
這一藥理反應(yīng)，猶如中藥里的十八反。
所以現(xiàn)在用暗夜苔蘚的孢子制作藥劑，都會(huì)先經(jīng)過一道特殊工序，將這個(gè)問題杜絕。
這種原始版的精力藥劑，顯然是沒有做過處理。
而在青城山修真大學(xué)的校園里，是遍種了薰靈草的，因?yàn)檫@種草有著驅(qū)除蚊蟲的效果，山中蚊蟲多，有了這種草，便可減少蚊蟲之害。
而今正值八月，是薰靈草開花的日子。
就算是在筑基室里，也能聞到外面飄進(jìn)來的，淡淡的薰靈草的香味。
曲晉沒有毒發(fā)，估計(jì)是轉(zhuǎn)化的毒素還沒有達(dá)到生效的量。但是他的心境，已經(jīng)被毒素影響，悲觀、低落等等負(fù)面情緒，都被放大了許多。
照這么發(fā)展下去，要不了多少天，積聚在曲晉體內(nèi)的毒素就會(huì)達(dá)標(biāo)爆發(fā)！
所以這精力藥劑，絕對(duì)不會(huì)是曲晉自己用的。
是有人要害曲晉？還是要害所有在筑基場里，準(zhǔn)備筑基的同學(xué)？
因?yàn)榇_定了曲晉短期內(nèi)不會(huì)有危險(xiǎn)，所以蘇木才編了個(gè)借口，不想打草驚蛇。
同時(shí)也在想辦法，以做進(jìn)一步的調(diào)查。
不知道自己已經(jīng)中了毒的曲晉，再次走進(jìn)筑基法陣，問道：“蘇老師，我可以開始了嗎？”
“開始吧。”蘇木點(diǎn)點(diǎn)頭。
既然不想打草驚蛇，那么演戲就要演全套。畢竟他也不清楚投藥的人，是否就隱藏在這筑基場內(nèi)，或者是旁聽生里。
曲晉開始筑基，旁聽生們屏住呼吸，不敢打擾。
看了一會(huì)兒，蘇木便找到了困擾曲晉的原因呼吸節(jié)奏的問題。
剛開始，曲晉呼吸的節(jié)奏，還是按照蘇木要求來的。可是在捕捉到了筑基的感覺，要全力沖刺的時(shí)候，他的呼吸，就會(huì)不由自主的，變回到以前習(xí)慣了的節(jié)奏。
呼吸節(jié)奏一變，靈力的運(yùn)轉(zhuǎn)也跟著變，由此帶來一系列的連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致曲晉失敗。
偏偏這種因?yàn)榱?xí)慣造成的問題，曲晉自己是很難察覺的。每次筑基失敗做復(fù)盤，他都沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。
問題找到了，要解決也不是太難。
只是蘇木想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，做進(jìn)一步的調(diào)查。
叫停了曲晉，蘇木說：“你的問題，我需要好好的研究一下，筑基場里還有空余的筑基室吧？”
“啊？有，有的。”曲晉明顯被嚇到了。
以前那些同學(xué)，在筑基中遇到問題，蘇木都是看一遍就知道原因，馬上能給出解決方案。
怎么到了我這里，卻變成要好好研究一下？難道我的問題很嚴(yán)重？讓蘇老師都感覺很為難？那是不是筑基無望了？
曲晉感覺兩腳發(fā)軟，想站都站不起來。
蘇木不想嚇?biāo)珱]有別的辦法，見他被嚇的夠嗆，于心不忍，便安慰道：“你的問題并不是太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)復(fù)雜，我要想想該怎么來解決，放心，肯定有解決辦法的。”
曲晉勉強(qiáng)起身，一個(gè)勁的說：“請(qǐng)?zhí)K老師多費(fèi)心，多費(fèi)心。”
蘇木出了曲晉的筑基室，特地挑選了一間距離較遠(yuǎn)的筑基室，說是借地方‘冥想’。
那些蹭課的旁聽生們，自然不好意思再跟，他們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑÷暤挠懻撝鴦偛诺囊娐劇?br />
筑基室里，蘇木在鎖上了門后，做的第一件事，就是啟動(dòng)筑基法陣。
果然，從這個(gè)筑基法陣噴出的靈氣中，也有精力藥劑的成分。
由此證明下藥的人，并不只是針對(duì)曲晉，他針對(duì)的，是所有筑基的學(xué)生！
甚至包括那些在近幾日里，筑基成功的學(xué)生。
因?yàn)榘狄固μ\的孢子，會(huì)在人體內(nèi)存留一段時(shí)間。在這個(gè)過程中，就算沒有吸入新的孢子，但只要嗅到了薰靈草的香味，依然會(huì)讓毒素的劑量增強(qiáng)。
同時(shí)還證明下藥的人，很可能是把這藥，下在了輸送靈氣的管道，又或者是深埋在地下的聚靈陣法中。
因?yàn)樵及娴木λ巹Ч皇呛芎茫圆艣]人發(fā)現(xiàn)異常。
“筑基場被下藥，應(yīng)該是最近十來天的事。因?yàn)橹埃瑹o論是我筑基，還是指點(diǎn)他人筑基，氪金外掛都沒有發(fā)現(xiàn)精力藥劑。之前我超頻使用筑基法陣，導(dǎo)致遠(yuǎn)處筑基室靈氣失壓，學(xué)校曾派施工隊(duì)來檢修過，難道是在那個(gè)時(shí)候，有人往管道里面下了藥？”
蘇木很快又搖頭：“不對(duì)，如果是那個(gè)時(shí)候下的藥，氪金外掛早該被激活，不可能等到現(xiàn)在的。”
片刻后，他有了一個(gè)新的猜測：“還有一個(gè)可能有人在很早以前，便將暗夜苔蘚，悄悄播種在了輸送靈氣的管道或者聚靈法陣中。并且算準(zhǔn)了時(shí)間，在這兩個(gè)月里孢子成熟，離開孢囊，污染筑基場里的靈氣，并且剛好能與薰靈草的香氣接觸，產(chǎn)生毒素。”
這么大的事，不是蘇木能夠擺平的，他也從來不是一個(gè)瞎逞能的人。
當(dāng)即掏出手機(jī)，撥通了文武斌的電話。
“文校長，你那邊說話方便嗎？”
“我在辦公室，沒有別人，怎么，又遇到什么事了？”
“是這樣的……”
蘇木把在筑基場里的發(fā)現(xiàn)與猜測，向文武斌講了一遍。
卻聽文武斌冷哼了一聲，說道：“他們果然沒有放過筑基場。呵，居然還用上了藥物相反的原理？看來這群老鼠里面，至少是有一個(gè)熟悉東西方藥理的人在。”
這句話里，透露出來的信息量有點(diǎn)大。
蘇木眉頭一挑，問道：“還有別的地方，也被動(dòng)了手腳？”
文武斌倒是不瞞他：“除了圖書館，以及你剛發(fā)現(xiàn)的筑基場，萬獸園、百草堂，還有幾個(gè)研究所、實(shí)驗(yàn)室，都被發(fā)現(xiàn)有人暗中動(dòng)了手腳。”
“大手筆啊……知道是什么人做的嗎？”蘇木問。
文武斌回答說：“暫時(shí)還不清楚，不過可以肯定，與即將到來的第三次秘境降臨有關(guān)。隨著越來越多的征兆出現(xiàn)，別有用心的魑魅魍魎們，紛紛冒了出來，想要趁亂牟利。不過把主意打到我們青城山修真大學(xué)頭上，真是好膽！”
蘇木分析道：“我感覺這些人，是故意在多個(gè)地方做手腳，以分散我們的注意力。如果能夠引起騷亂就更好了比如讓筑基場里的學(xué)生，以及新近筑基成功的學(xué)生陷入癲狂，傷害同伴。如此，不僅能夠掩蓋他們的真實(shí)目的，還能趁亂取得成功。”
文武斌說：“我們也是這樣懷疑的。說實(shí)話，這些老鼠現(xiàn)在鬧起來，正好。他們藏的越深、越久，對(duì)我們的危害越大。行了，筑基場的情況我已明白，你就不要管了，裝作不知道便可，千萬不要擅自行動(dòng)。”
“明白。”蘇木應(yīng)道。
這等大事，學(xué)校肯定有它全盤的計(jì)劃，配合就好。自己雖然有掛，卻沒有九十九條命能夠悄無聲息在筑基場里動(dòng)手腳的，能是一般人？真當(dāng)鎮(zhèn)守筑基場的十二生肖銅像，只是景點(diǎn)？
正要道別掛電話，文武斌突然說：“對(duì)了，我剛才聽負(fù)責(zé)圖書館的老陳說，書精給他打了個(gè)報(bào)告，想要從你那兒采購養(yǎng)心香？你小子行啊，把生意都做到了書精身上，夠厲害的。我給你說，咱們學(xué)校的書精單純的很，你別把它們教壞了！”
蘇木叫起了委屈：“文校長，我可都是為了學(xué)校考慮啊。你看，學(xué)校從我這里采購養(yǎng)心香，能拿到一筆紅利分成對(duì)吧？養(yǎng)心香用了，又能讓圖書館里的學(xué)生們，更加專注于學(xué)習(xí)。也就是說，我賣學(xué)校一根香，學(xué)校得到的是兩倍收益。多好！另外我多好的人呀，怎么會(huì)教壞書精？它們跟我學(xué)，只會(huì)越學(xué)越好。”
文武斌道：“嗯，我也是這么回老陳的。”
略作停頓后，兩人一塊兒笑了起來。
“這真是英雄所見略同啊！”
“呸！”
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