三天之后,張御帶著嚴(yán)魚明來到了玄府偏殿之內(nèi),他站在此地打量了一下,就往主位之上走去。
玄府現(xiàn)在的確缺乏人手,由于他承擔(dān)引路人這一角色,所以現(xiàn)在范瀾已是被派遣出去做其他事了。
到了主位之前,他轉(zhuǎn)過身,面朝殿門,把袖袍一展,在這里坐了下來。
從現(xiàn)在開始,這里一切就由他來負(fù)責(zé)了。
他坐了片刻之后,對(duì)立在一旁的嚴(yán)魚明道:“魚明,你去把年齡在十八歲之下,所有能觀看到大道之章的玄府弟子的名冊(cè)都拿給我看!
既然做了訓(xùn)教,那么就要承擔(dān)起職責(zé)。
但是他也不可能去兼顧所有人,一來是范圍太大,二來他也有自己所需完成的事,并不能全身心的投入此去,所以這里只能有所取舍。
年齡偏大的人都是自己一套成熟的思維,尤其是修道人,很難再被改變,反不如年輕一點(diǎn)更容易聽進(jìn)去,即便只是種下一個(gè)種子也是好的。
所以他把年齡選定在十八歲之下。
其實(shí)能在這個(gè)年紀(jì)看到大道之章的,本身也算資質(zhì)不差了,只是他認(rèn)為,玄府以前對(duì)這些弟子的重視并不夠。
從舊的眼光看,這些弟子因?yàn)槌錾砗蛯W(xué)習(xí)的環(huán)境,自身的學(xué)識(shí)和眼界不夠高,所以可能未來成就有限。
可是人又不是一出身便已定型了,是可以不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的,若是多給這些弟子一些機(jī)會(huì),卻未必不能取得更大的成就。
嚴(yán)魚明一拱手,道:“老師,弟子這便去!
其人下去之后,過了一會(huì)兒,大殿外聽得輕盈腳步邁來。
張御看去,就見一個(gè)手持竹劍,戴著眼鏡,身形窈窕的白衣女子走入了大殿之中,他自座上站起,合手一揖,道:“辛師姐!
辛瑤在殿下站定,斂衽還有一禮,道:“張師弟有禮了。”
張御現(xiàn)在接手了范瀾的事職,也需設(shè)法了解了一下之前與此職相關(guān)的玄修,這里最重要的就是辛瑤,這一位一直是負(fù)責(zé)在學(xué)宮中尋覓遺落人才的。
就如先前,他申學(xué)貼盡管在送到治學(xué)堂的時(shí)候被擋了一下,可是辛瑤卻是直接將他的帖子遞到了項(xiàng)淳的桌案之上。
若無此事,可能他那時(shí)還要花費(fèi)更多手腳才能進(jìn)入玄府。
行禮過后,他請(qǐng)了辛瑤坐下,道:“辛師姐,請(qǐng)你過來,是我而今接替范師兄之職,需有一些事宜交代!
辛瑤把自己的眼鏡扶正了一下,看著他道:“張師弟請(qǐng)說。”
張御道:“玄府此前很少去學(xué)宮之中主動(dòng)挑選人才,可御認(rèn)為,有不少擁有修玄天賦的弟子當(dāng)是被埋沒了,這里就要?jiǎng)跓┬翈熃愣喽嗔粢饬恕!?br />
這一年,又要輪到新的入學(xué)泰陽學(xué)宮的學(xué)子申學(xué)了,不過那要等到二月份,那時(shí)士議已然開始,他恐怕沒有太多時(shí)間來處理,只能先把事情交代安排下去。
玄府以前對(duì)這些學(xué)子的態(tài)度一直是你愛來不來。但他覺得,若是玄府強(qiáng)盛之時(shí),可以確保都護(hù)府局面安穩(wěn)無憂的時(shí)候,這般做倒是可以,可現(xiàn)在已被神尉軍壓在下面,那又何必端著架子呢?讓人更多合適的人擁有力量,維護(hù)都護(hù)府子民的安危才是正經(jīng)。
辛瑤聽他說完,認(rèn)真點(diǎn)首道:“這本就是我該做的。”
嚴(yán)魚明這時(shí)捧了一卷名冊(cè)過來,放在了案幾之上,道:“名冊(cè)都在這里了,老師請(qǐng)過目!
張御伸手出去,把名冊(cè)一展,在上面掃了一眼后,問道:“辛師姐,你在玄府之中較我長(zhǎng)久許多,可是知曉有哪些弟子更為值得關(guān)注么?”
辛瑤思索片刻,道:“有個(gè)叫嘉月的弟子實(shí)則不錯(cuò),今年方才十六歲,她十五歲時(shí)便就感得大道玄章了。只是之前玄府授下尋覓心光之法后,她卻遲遲未能修煉出來,而她又不是泰陽學(xué)宮出身,玄府也就對(duì)她并不如何關(guān)注了!
張御心下一思,玄府對(duì)于心光凝練自有一套判斷的方法,往往認(rèn)為第一年過去不成,那么就今后可能要幾年甚至十幾年的時(shí)間來緩緩磨練。
可他覺得,有時(shí)候并不能這么簡(jiǎn)單粗暴的定性。
人與人是不同的,所身處的環(huán)境也各不相同,不能一概而論。
以往范瀾處理此事的時(shí)候,顯然只在意最為拔尖那的一群人,對(duì)于資質(zhì)稍差一點(diǎn)的,若是給了一次機(jī)會(huì)而沒有抓住的話,那么他就不會(huì)再去多做關(guān)注了。
不過張御覺得,自己或許可以改變一下思路。
他把嘉月的名冊(cè)拿出來看了看,這個(gè)弟子或許因?yàn)槟挲g小,此刻還在玄府內(nèi),并沒有被派遣出去。
他思考片刻,就拿起筆來,在其名姓上圈了一下,再下來,他又接連挑選了四個(gè)人出來,在其等名姓上各自畫了一圈,最后交給站在身邊的嚴(yán)魚明,道:“魚明,你讓這些弟子明日來我這處一回!
嚴(yán)魚明一躬身,道:“老師,學(xué)生這就去。”
辛瑤留意到,這些弟子都有一個(gè)特點(diǎn),那就是資質(zhì)較同輩為高,但俱都在嘗試心光的時(shí)候失敗了,她一推眼鏡,道:“張師弟認(rèn)為,這些弟子還堪造就么?”
張御并沒有直接回答這個(gè)問題,而是問道:“辛師姐當(dāng)日是如何尋到心光的?”
辛瑤一想,道:“未經(jīng)思量,循法即成。”
張御點(diǎn)頭道:“那說明辛師姐不僅資質(zhì)上乘,心思更是堅(jiān)凝純粹,可有些人卻是不同的,自身心氣不夠,就需輔以外力,譬如那嘉月,資質(zhì)是不差,可是我觀她筆跡,落筆頓頓,總是疑而不定,顯是對(duì)自身信心不足,所以她差的并不是什么秘法,而是一股堅(jiān)定的心氣!
天資高的人和天資略低的人,兩者差別就在于在遇到難關(guān)時(shí),天資高的人往往靠著自己就能跨過去了,而天資稍差一些人,許就需要人提點(diǎn)一二。
辛瑤若有所思,她有些明白張御的意思了。
這種心性之上的弱點(diǎn),是可以通過一定的言語和鼓勵(lì)來彌補(bǔ)的,特別若是經(jīng)由張御這等人物來說時(shí),那更易讓人信服。
這些弟子本來就不差,各方面的條件也都具備,若是克服了心性上的缺點(diǎn),那么的確是有較大可能尋覓到心光,進(jìn)而為玄府增添更多助力的。
這個(gè)方法其實(shí)除了張御,別人也一樣可以勝任。
可是實(shí)際上,很少有相同境界的玄修會(huì)來做此事,這倒也不是他們自恃清高,而是他們會(huì)盡量不去破壞玄府的固有慣例。
很多玄修都有一些毛病,那就是太過講究規(guī)矩,行事比較刻板,這也是長(zhǎng)久觀讀各種章印后所帶來的習(xí)慣了,因?yàn)樯米宰儎?dòng)就意味著風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于一些本來就有著既定規(guī)序的東西,能不動(dòng)就不動(dòng),能不改就不改。
可殊不知,如今情勢(shì)與六十多年前已經(jīng)完全不一樣了,有些舊有作法早已是不合時(shí)宜了。
在意識(shí)到這一點(diǎn)后,辛瑤看著張御道:“看來玄府把這件事交給張師弟,是交托給了一位合適的人!
張御搖頭道:“是否合適,倒非是眼下所能言,我所為之事,也未必一定正確,可之前規(guī)矩既然已不合適,那就不妨變上一變了。”
兩人正說話時(shí),忽聽得外面陸續(xù)有高聲交談傳來。
“白師兄,你修煉出了心光,這次又立下了大功,想來觀讀到第二章書也是指日可待了。
“白師兄,若得功成,到時(shí)還望能提攜一下師弟!
“師兄,師弟近來修行上有一些不解,不知可能請(qǐng)教……”
“好了,好了,白師兄要去拜見范師兄,請(qǐng)學(xué)章法,諸位師弟就不要圍著了,免得耽誤了白師兄……”
外面的聲音漸漸散去,隨著一陣滿是信心的腳步聲由遠(yuǎn)及近,便見一個(gè)身材頎長(zhǎng),身著玄府道袍的俊雅年輕人走入殿中,他進(jìn)來時(shí)本是昂首挺步,可待一抬頭,見是張御坐在上面,身軀不禁一僵。
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