泰陽學(xué)宮，瑤璃回到了位于校舍的宿處，開始準(zhǔn)備明日的課業(yè)。
因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)優(yōu)秀，幾乎每一門課業(yè)都是頂尖，所以現(xiàn)在是某位師教的助手，需要為師教幫助整理教材。這看著有些辛苦，但是這樣的學(xué)子，才在學(xué)宮最前面的舉薦名錄上。
而她還有另一個(gè)身份，那就是玄府的記名弟子。
如今東庭玄府已不再是將無有資質(zhì)的學(xué)子都是拒之門外了，任何對修道感興趣，并且通過一定考校之人都可以加入，學(xué)習(xí)呼吸法和修道知識，了解修道之秘。
在學(xué)業(yè)結(jié)束之后，記名弟子未必一定要做修道人，也可以去做其他事，可是他們對于修道人和修道是了解的，彼此間不會出現(xiàn)太大的隔閡。
這也是玄府吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)，試圖加強(qiáng)修道人與尋常學(xué)子之間的溝通，因?yàn)椴欢囊惶煨纳蠈泳褪撬麄冊?jīng)的同學(xué)，交流起來不會有那么多障礙。
早在半月之前，瑤璃的呼吸法有所成就，已經(jīng)過了入道前的最后一關(guān)，現(xiàn)在的她，隨時(shí)可以試著選擇真修煉法或是去感悟大道之章。
但是她沒有去走出那一步。
她走到了琉璃窗臺邊，先是撥弄了下自己栽種的神異植株，這是一株酒杯狀的鮮紅的花蕾，隨著她的觸碰，就晃動幾下回應(yīng)著，并發(fā)出雀鳥一般的聲響。
她在窗臺上那潔白柔軟的墊子上坐下，一只四足雪白的小貓?zhí)松蟻恚蝿又舶团吭谝贿叀?br />
她則是攤開書本，認(rèn)真梳理謄寫著筆記。
窗臺上那株花鮮艷花朵感受到了她的專注，漸漸轉(zhuǎn)為淡藍(lán)色，室內(nèi)光線也是轉(zhuǎn)為柔和，氣氛顯得十分靜謐。
這時(shí)外面?zhèn)髁艘宦暋肮距健甭曧懀盟剖裁礀|西落入了水井中。
她放下書本走了出去，見是連通門內(nèi)外的信匣中擺著一封書信，送信的造物鳥已經(jīng)離去了。
她取出信件，看了一眼來址，見是從伏州那邊寄來的，眼前微微亮了亮，轉(zhuǎn)回到窗臺邊，打開看了下，唇角彎起了一絲笑意。
她另外兩位老師，甄綽和趙柔因?yàn)檫@兩年在密林駐守做得十分稱職，所以被允許提前卸脫職責(zé)，轉(zhuǎn)回內(nèi)陸。
只是兩人還未決定好去哪里，卻要先到她這里來看看她這個(gè)弟子。
實(shí)際上，這兩人也是因?yàn)樯襄返烂}這次的配合而受益的。
甄綽身為贏沖的弟子，雖然以往并不怎么受后者看重，可是終究還是門下之人，有一份師徒情誼在，考慮到這一點(diǎn)，故是玄廷放了他們回來。
當(dāng)然這里也有他們二人表現(xiàn)出色的緣故，在叢林深處無人而危險(xiǎn)的地帶一守便是數(shù)年，不但堅(jiān)持下來，還保證了底下之人沒有傷亡，這不僅需要實(shí)力，也需要一些運(yùn)氣。
瑤璃看完書信后，想了想，也是寫了一封回書。
信中她告知兩位老師，不妨來東庭定居，東庭這里東西都很便宜，并且極度重視民生，在這里修道也是極好的。
東庭府洲這幾年將大部分獲益都投入到民生之中，這使得東庭現(xiàn)在欣欣向榮，也成了海外有名的游觀勝地，兼之這里又有與別處不同的風(fēng)光景物，可謂內(nèi)層之中獨(dú)一份。
其他三大府洲這些年來雖然勢頭也不錯(cuò)，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法和東庭相比，只能三家之前彼此競爭。
待把書信寫完之后，她將之封好，放到了信匣之中，隨后轉(zhuǎn)了回來，繼續(xù)整理著課業(yè)。
不知過去多久，聽得一陣風(fēng)鈴響動，舍友謝蘭一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來，道：“小璃，你還在這里呢？看什么呢？別寫了，陸師教找我們呢。說是學(xué)宮中有什么事要宣講，我們這些玄府記名弟子都要去。”
瑤璃道一聲稍等，她再是寫下幾個(gè)字，拍了拍一旁的貓頭，小貓耳朵動了動，蹲在那里看著她們簡單收拾了一下后就走了出去。
瑤璃二人走出了學(xué)舍，走在嵌滿鵝卵石的道路上，穿過一條藤架花廊，再走過一座石拱橋后，來到了一幢木結(jié)構(gòu)的重檐大殿之內(nèi)。
這里已經(jīng)到了不少學(xué)子，很多在小聲說話，站在殿上的是負(fù)責(zé)統(tǒng)管校舍的女師教，見到她們進(jìn)來，女師教難得語氣溫和道：“都坐好吧，不要緊張，今天喚你們來，只是說一些你們必須知道的事。”
瑤璃、謝蘭二人對著她一禮之后，去了下面坐好。
等了有一會兒，便見一名身著學(xué)令袍服的中年男子走了進(jìn)來，他們都是認(rèn)得這人，這是學(xué)院的學(xué)令朱安世。
其實(shí)她們并不太喜歡這位學(xué)令，因?yàn)檫@個(gè)人為人刻板，從來不茍言笑，對待學(xué)子也是要求嚴(yán)格，要求他們每一個(gè)人都是循規(guī)蹈矩。
但同時(shí)諸學(xué)子又對這位很敬佩。
因?yàn)檫@位為人正直，每天只是粗茶淡飯度日，而自己的薪俸和專學(xué)所得大多數(shù)都是拿出去捐給了洲府，再由洲府負(fù)責(zé)接濟(jì)困苦之人。
而且除此外，這位的學(xué)問也是不摻假的。
朱安世看了看眾人，道：“諸位的時(shí)間都很寶貴，我也就不耽擱你們的時(shí)間了，簡單說下，諸位，你們都是學(xué)宮中的優(yōu)秀人才，也都是玄府的記名弟子，所以有些事你們有必要知曉。”
他頓了下。“元夏的事情，前段時(shí)日想必你們也是聽說了？”
諸學(xué)子都是點(diǎn)頭。
元夏演化天夏之事自然是不用對下說的，他們所聽到的，只是有一個(gè)與天夏同出一源，但又走上截然不同道路的勢力正準(zhǔn)備吞并天夏。
朱安世言道：“在你們不知道的時(shí)候，元夏已然幾次侵我天夏，只是俱被玄廷所擊退，元夏也是損失慘重。”
諸學(xué)子聽了，頓時(shí)生出一種興奮激動的情緒，有人道：“打得好。”雖然他的聲音很響，但是沒有人計(jì)較，心中也都是暗暗叫好。
朱安世只是用嚴(yán)肅眼神看了那個(gè)學(xué)子一眼，卻沒有多說什么，他神情沉肅道：“但是元夏的攻勢一旦開啟就不會停止，現(xiàn)在有上面的玄尊支撐著我天夏，戰(zhàn)事暫時(shí)還波及不到我們這里來。
可是戰(zhàn)事瞬息萬變，不知道哪一天就會侵害到我們內(nèi)層地陸，侵害到到內(nèi)外諸洲宿，侵害到我們東庭。我不希望那一天到來，但不得不做好那一天到來的準(zhǔn)備。
你們是玄府的記名弟子，你們都肩負(fù)著衛(wèi)護(hù)天夏子民的重?fù)?dān)，假若前面的人倒下來，那么就要你們頂上去，由你們來支撐起天夏那一片天空了。”
聽到他這番話，所有弟子都是一片肅然，心中也有些惶然和沉重，但同時(shí)也有一種毅然決然的心緒在所有人之中流淌泛動。
朱安世在又說了一番話后，便點(diǎn)了幾個(gè)名字，其中就包括瑤璃和謝蘭，道：“說到名字的學(xué)子留下，其余人都先回去吧。”
諸學(xué)子都很講規(guī)矩，一個(gè)揖禮，大多數(shù)人便有序退了出去。
朱安世對著留下來的學(xué)子，道：“留你們下來，是因?yàn)槟銈兪侵T學(xué)子中最為出眾的。你們雖然是玄府記名弟子，但你們應(yīng)該清楚，你們之中只有少數(shù)人能成功進(jìn)入玄府。
現(xiàn)在天機(jī)院在為戰(zhàn)事做準(zhǔn)備，需要招攬一批人，這是一個(gè)機(jī)會，你們可以直接去往天機(jī)院學(xué)習(xí)造物知識，并成為里面的一位工匠。
如果你們覺得自己還是適合踏上修道之路，那么也可以等等。
這兩條路該怎么選，我不能代替你們做決定，你們自己回去考慮清楚，三天之后給我回復(fù)。時(shí)間是緊了點(diǎn)，如果你們有疑問和不明白，都可以來找我，我替你們解決。”
在交代結(jié)束之后，諸學(xué)子有的上前問詢，有的則是退了出來相互商量著，他們一時(shí)都很難做抉擇。
要知道從泰陽學(xué)宮結(jié)束學(xué)業(yè)的學(xué)子，很多人是去各洲做事務(wù)官吏的，但是未必會留在東庭，現(xiàn)在不少東庭出去的學(xué)子就在各洲宿任職。
可是成為東庭天機(jī)院工匠就不必遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)了，而且天機(jī)院的工匠也是很受人尊崇的，有幾位工匠都是兼任著學(xué)宮的學(xué)令。
但也有一些人覺得自己更適合修道。
瑤璃、謝蘭二人走出大殿后，謝蘭道：“阿爹和叔父想讓我去做事務(wù)官吏，可是若去做工匠，他們也不會反對，因?yàn)檫@樣我就能留在東庭了，瑤璃，你呢？”
瑤璃有些不確定，她的各個(gè)課業(yè)都很好，她的呼吸法打的很牢靠，去玄府也沒有問題，好像兩個(gè)都能選擇。
這個(gè)時(shí)候，她見到一個(gè)戴著遮帽的年輕人站在那里，腳下跟著一只貍花貓。
瑤璃看了看那只貍花貓，與謝蘭打了聲招呼，便走了過來，道：“嚴(yán)師兄？”
嚴(yán)魚明嗯了一聲，伸手把遮帽拿了下來，他一臉深沉，道：“瑤璃師妹好，我這次……”這時(shí)腳邊的貍花貓沖他叫了一聲，又撓了他幾下，他無奈道：“行了，行了，勺子別鬧了，這里說完，就帶你去吃上回的美味。”
瑤璃不禁莞爾。
嚴(yán)魚明安撫好勺子，咳了一聲，看向瑤璃，道：“師妹，學(xué)宮可是告訴你們下來該如何選擇了？”
瑤璃道：“說過了。”
嚴(yán)魚明道：“那你打算做什么選擇呢？”
瑤璃搖了搖頭，道：“我不確定。”她現(xiàn)在還是隨波逐流，讓她做什么她就做什么。而且做什么好像都行。
嚴(yán)魚明看著她，認(rèn)真問道：“那你覺得，修道和造物哪個(gè)好一些呢？”
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