但潘龍并沒(méi)有能夠立刻出發(fā)去弄經(jīng)驗(yàn)值。
因?yàn)橛抡吲嘤?xùn)班給他發(fā)來(lái)了開(kāi)學(xué)通知書(shū)。
看到系統(tǒng)面板突然閃亮，然后一點(diǎn)就彈出了一份通知書(shū)的時(shí)候，他是一臉懵逼的。
“這雖然游戲里面的確是這樣沒(méi)錯(cuò)，但未免也”
打開(kāi)通知書(shū)仔細(xì)一看，他首先注意到的就是其中用紅字標(biāo)出來(lái)的一段話。
第一屆勇者培訓(xùn)班招生人數(shù)有限，以報(bào)到先后順序招生，人滿即止。
這讓他想起了劇情中的一個(gè)細(xì)節(jié)：招生人滿之后，有一個(gè)從遙遠(yuǎn)北境趕來(lái)的少女因?yàn)閬?lái)遲了而無(wú)法入學(xué)。她不愿就此放棄，倒是也沒(méi)鬧事，就搬了塊石頭天天坐在學(xué)校門(mén)口，說(shuō)是或許有人退學(xué)，到時(shí)候她就能替補(bǔ)。
然后，好像過(guò)一周還是兩周，國(guó)王來(lái)視察，得知這件事，額外批準(zhǔn)了她的入學(xué)。
潘龍可不想要學(xué)那個(gè)倒霉鬼，所以他第一時(shí)間就趕去了學(xué)校，順利入學(xué)。
開(kāi)學(xué)儀式之后，他直接找到了校長(zhǎng)，也就是退休的騎士團(tuán)長(zhǎng)。
“我想要出門(mén)去修行一下。”他說(shuō)，“大概一兩個(gè)月吧。”
校長(zhǎng)倒是沒(méi)有納悶，問(wèn)：“我記得你，學(xué)生資料交接的時(shí)候，軍事培訓(xùn)學(xué)校的教官特地給我說(shuō)了你的事情。你只想要當(dāng)勇者，不想要在這里上課，對(duì)吧？”
“沒(méi)錯(cuò)。”
“為什么呢？”
“因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)過(guò)了打基礎(chǔ)的階段。”潘龍自然早就想好了解釋，“現(xiàn)在我需要更多的實(shí)戰(zhàn)。”
校長(zhǎng)皺起了眉頭：“你怎么知道自己已經(jīng)過(guò)了這個(gè)階段？對(duì)自己的實(shí)力這么有信心？”
“差不多吧，反正我應(yīng)該比新生強(qiáng)太多了。”潘龍一點(diǎn)也不謙虛地回答，“跟他們一起學(xué)基礎(chǔ)，我怕會(huì)打擊到他們。”
話音未落，外面?zhèn)鱽?lái)了不服氣的喊聲：“別小看人啊！”
卻原來(lái)，是幾個(gè)老師分別帶著他們推薦的班長(zhǎng)人選過(guò)來(lái)找校長(zhǎng)定奪，聽(tīng)到潘龍這有些狂妄的話，老師們倒也還罷了，年輕氣盛的學(xué)生之中，頓時(shí)就有人被激怒了。
喊話的是學(xué)生中的“天才劍士”法蘭，這個(gè)劍士按照輩分來(lái)說(shuō)，算是克里斯國(guó)王的徒孫，從小就表現(xiàn)出了優(yōu)秀的才能，號(hào)稱“哪怕現(xiàn)在加入騎士團(tuán)都足以勝任隊(duì)長(zhǎng)”。
嗯，就是那種故事里面常見(jiàn)的喜歡給主角找茬，然后終于被主角折服的“天才隊(duì)友”。
潘龍可沒(méi)興趣折服他，甚至理都懶得理他，只是看著校長(zhǎng)，等待回答。
校長(zhǎng)笑了：“既然有人不服，那你就證明一下吧。只要能證明你已經(jīng)不需要打基礎(chǔ)了，我就批準(zhǔn)你出去修行。”
“好！”
話音未落，潘龍已經(jīng)身影一閃沖向剛剛走進(jìn)來(lái)的幾個(gè)人。那個(gè)剛剛喊話的英俊少年法蘭正要拔劍，就被他一手搭在肩膀上，腳下一勾，直接摔倒在地。
然后，一把短刀抵住了這位天才劍士的脖子。
“我贏了。”潘龍說(shuō)。
法蘭的臉漲得通紅，卻什么都沒(méi)說(shuō)。
雖然他可以大喊“你這是偷襲”之類，但剛才那一下他沒(méi)能擋住，是不爭(zhēng)的事實(shí)。
戰(zhàn)斗是很嚴(yán)肅的事情，就這一瞬間，他已經(jīng)算是“陣亡”了，死人沒(méi)資格爭(zhēng)論。
他沒(méi)開(kāi)口，想要推薦他當(dāng)班長(zhǎng)的騎術(shù)課老師，“黃金騎士”羅恩卻開(kāi)口了。
“偷襲是沒(méi)意義的，他當(dāng)你是隊(duì)友，才沒(méi)有提防你。”同樣英俊卻成熟了許多的羅恩滿臉鄙視和不屑，“竟然敢對(duì)同伴偷襲的人，根本不能信任！我提議開(kāi)除他！”
校長(zhǎng)還沒(méi)回答，潘龍冷冷地打斷了他：“那你現(xiàn)在提防我了嗎？”
羅恩大怒：“你還敢”
他的話才說(shuō)到一半，潘龍已經(jīng)跳起來(lái)沖向他。
羅恩瞬間拔劍，他剛才就已經(jīng)提防著潘龍了。
這種狂妄的家伙，他見(jiàn)得多了，也打得多了！
寒光一閃，寶劍出鞘。羅恩同時(shí)腳下后退，要拉開(kāi)距離，好騰出揮劍的空間。
但就在這個(gè)瞬間，潘龍身上光芒一閃速度突然加快，比剛才快了一大截，甚至于快到身后出現(xiàn)了殘影的地步。
羅恩大吃一驚，正要揮劍，潘龍的拳頭就重重地打在了他的臉上。
伴隨一聲悶哼，他寶劍脫手，整個(gè)人重重地摔了出去，摔到了門(mén)外的地上，卻是直接被潘龍給一拳打昏了。
相比被潘龍摔倒然后拔刀逼住的法蘭，他輸?shù)酶鼞K、更難看。
“咦？！”
不止一個(gè)人驚呼起來(lái)。
老師們因?yàn)榕她埑龊跻饬系膶?shí)力而震驚，校長(zhǎng)卻因?yàn)榭闯隽硕四叨@呼。
“爆發(fā)力？你對(duì)于力量要素的修煉，已經(jīng)到了這一步嗎？”
“爆發(fā)力？！”
“那不是力量要素修煉到接近人體極限的時(shí)候，才能掌握的技能嗎？”
“他這么強(qiáng)？”
“那豈不是現(xiàn)在就當(dāng)勇者也沒(méi)問(wèn)題？”
老師們紛紛驚呼，學(xué)生們更是以看怪獸的眼光看著潘龍。
這個(gè)世界的力量體系是“五大要素”，力量、敏捷、耐久、靈性和精神，五大要素達(dá)到一定程度，就可以修煉并領(lǐng)悟相應(yīng)的技能。
而潘龍剛剛速度暴增，分明就是力量要素級(jí)才能修煉的技能“爆發(fā)力”。
要素級(jí)是什么概念？昔年魔王討伐戰(zhàn)的那些勇者們，大多數(shù)也只有一個(gè)要素修煉到這個(gè)層次罷了。
換句話說(shuō)，就算現(xiàn)在魔王復(fù)活，各國(guó)招募勇者建立討伐軍，潘龍也有資格加入其中。
只要他愿意，他已經(jīng)可以算是“勇者”了！
就連這個(gè)勇者培訓(xùn)班的老師們，也不是人人都修煉到這個(gè)地步的
潘龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“我可以去修行嗎？”
這次，再?zèng)]人開(kāi)口反對(duì)。
校長(zhǎng)咳嗽了兩聲，說(shuō)：“以你的情況，的確是不適合跟那些還沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)血的雛鳥(niǎo)們一起學(xué)習(xí)。這樣吧，我預(yù)定三個(gè)月后給他們展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，半年之后會(huì)去試著討伐一些比較強(qiáng)的魔物。你最遲也要在半年之內(nèi)回來(lái)。”
“好的！”
等潘龍轉(zhuǎn)身離開(kāi)，校長(zhǎng)室里面頓時(shí)激烈討論起來(lái)。
“校長(zhǎng)，你從哪里找到這么厲害的學(xué)生？”
“這根本就是老師的水平了吧！”
“羅恩真倒霉”
“是啊，換成我們，估計(jì)也差不多。”
“你們啊，身手還不錯(cuò)，就是眼力不行，還欠一些火候啊！”
潘龍沒(méi)有理會(huì)后面的那些聲音，直接離開(kāi)了學(xué)校，去旅館收拾好東西，離開(kāi)了王都伊洛爾城。
他一路向南，日夜不停。只有路過(guò)城鎮(zhèn)村落的時(shí)候，才會(huì)去旅館睡一覺(jué)，吃頓熱飯。
不到五天，他就已經(jīng)抵達(dá)了克里斯王國(guó)的最南段“望洋海岬”。
這里有幾個(gè)不知名的漁村，一座名叫“派克鎮(zhèn)”的城鎮(zhèn)，駐扎著大概二百人的軍隊(duì)，還有三艘大小戰(zhàn)船。
因?yàn)榫嚯x鎮(zhèn)壓魔王的“黑骷髏島”只有不足百里，除非遇到逆風(fēng)，否則戰(zhàn)船早上出發(fā)，天黑以前就能抵達(dá)。
長(zhǎng)久一來(lái)，派克鎮(zhèn)的士兵們一直肩負(fù)著巡視鎮(zhèn)魔海大陸和黑骷髏島之間的海域，乃至于定期登上黑骷髏島檢查封印情況的任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，自然會(huì)遭遇各種各樣的魔物，所以他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，軍中好手眾多。
潘龍卻知道，這支軍隊(duì)的下場(chǎng)很慘烈。
現(xiàn)在是五月份，大概到八月份到時(shí)候，魔王會(huì)突破封印。到時(shí)候通往魔界的空間之門(mén)會(huì)被再次打開(kāi)，無(wú)數(shù)的魔物如同潮水一般涌向人間。
派克鎮(zhèn)的士兵們?yōu)榱俗尠傩漳軌蛴袝r(shí)間逃難，一直堅(jiān)守海岬盡頭的“鎮(zhèn)魔要塞”，血戰(zhàn)到了最后一刻。
但死亡并非結(jié)束，他們死后，尸體被魔王轉(zhuǎn)化成了死亡騎士，死了也不得安寧。
直到新一代的勇者們討伐了魔王，他們才能夠得到安息那已經(jīng)是明年四五月間的事情了。
最可悲可嘆的是，他們縱然犧牲了這么多，依舊沒(méi)能救下那些百姓。逃難的百姓們?cè)诼飞媳荒踯姷娘w行部隊(duì)追殺，死傷狼藉，最后除了幾個(gè)幸運(yùn)兒之外，別的全都死了。他們的尸體被轉(zhuǎn)化成了僵尸和骷髏兵，成為了魔王軍的一部分。
而且，有這樣悲慘遭遇的，遠(yuǎn)不止他們。
魔界可不出產(chǎn)骷髏兵和僵尸，那么魔王軍中鋪天蓋地的這些低級(jí)死靈，究竟是哪里來(lái)的？
這是一個(gè)沉重得讓人難受的問(wèn)題。
雖然游戲本身的劇情和故事節(jié)奏比較輕松歡樂(lè)，但魔王復(fù)活、禍害蒼生這種故事，其實(shí)真沒(méi)辦法輕松歡樂(lè)得起來(lái)。
那些鮮血和淚水，不會(huì)因?yàn)楣适吕锩鏇](méi)有出現(xiàn)這些畫(huà)面，就變成不存在。
潘龍站在派克鎮(zhèn)的南門(mén)口，安安靜靜地看了好半天，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這個(gè)城鎮(zhèn)還算和平，魔王復(fù)活的事情也還沒(méi)有出現(xiàn)征兆。除了曾經(jīng)和魔王殊死戰(zhàn)斗而彼此存在隱約感應(yīng)的四位前代勇者之外，這世界上沒(méi)有人知道危機(jī)即將來(lái)歷。
他是第五個(gè)。
另外四個(gè)知道危機(jī)將至的人，都已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。
北境的游俠們正在對(duì)那些潛伏在冰雪之中的魔物展開(kāi)大規(guī)模的掃蕩戰(zhàn)，魔法師協(xié)會(huì)正在大量制作可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用的魔法道具，大地女神教會(huì)的圣職者們奔波于南方各個(gè)城市，一座城市一座城市地補(bǔ)充和完善防護(hù)結(jié)界。
反應(yīng)最激烈的還是克里斯王國(guó)，他們直接就開(kāi)始培養(yǎng)下一代勇者了。
但潘龍知道，他們的行動(dòng)還是太慢了一些。
等到魔王復(fù)蘇，全世界的魔物都會(huì)飛快地變強(qiáng)，更有大量魔物涌向世界各地。
到那個(gè)時(shí)候，游俠們會(huì)疲于奔命魔法道具再多也不夠用防護(hù)結(jié)界也不過(guò)只能讓那些城市的居民們?cè)诳謶植话仓卸嗥堁託埓瓗滋炝T了。
至于年輕的新一代勇者們等他們成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，人間已經(jīng)有了太多了悲劇，流了太多的血和淚。
潘龍想要試試，自己能不能做到點(diǎn)什么。
反正他最想要得到的東西已經(jīng)得到了，就算在這個(gè)世界里面死了，也沒(méi)有什么可遺憾的。
他在這里得到很多，總該有所回報(bào)才對(duì)。
就像某位老師說(shuō)的：現(xiàn)在就去當(dāng)勇者大概也沒(méi)問(wèn)題吧。
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