清晨時(shí)分，帶有些許稚音的朗朗讀書(shū)聲連綿不絕，六層教學(xué)樓統(tǒng)共有二十九個(gè)班級(jí)亮著燈光，白熾燈光透過(guò)窗戶灑在外邊尚有昏黑的校園花壇里，整座校園都彌漫著學(xué)生的齊聲朗讀。
在教學(xué)樓的整個(gè)一層和二層左邊的位置，有七個(gè)沒(méi)亮燈的班級(jí)，黑黑的半點(diǎn)讀書(shū)聲也沒(méi)有，這七個(gè)班級(jí)以前呆的是高三的學(xué)生，參加完高考的他們，如今或許是在家里又大又軟的床上做著美夢(mèng)，或許是到了某個(gè)城市打暑假工，又或許是已經(jīng)開(kāi)始了自己的上班生涯，總之第三高級(jí)中學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是要用‘母校’兩個(gè)字形容的地方了。
時(shí)光匆匆，彈指一揮間。
教室。
人聲鼎沸。
“解析法就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，列表法就是列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系……”
有名帶著黑框眼鏡的男生，捧著筆記高聲朗誦。
除了這名同學(xué)以外。
就在江南左前方，有名扎著馬尾的女孩，穿著樸素干凈，臉蛋微紅，同樣大聲背誦著，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。”
優(yōu)美散文嘛，女孩最喜歡了。
“荷塘月色。”
江南讀著書(shū)，耳朵卻聽(tīng)到了女孩的讀書(shū)聲，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣偏科語(yǔ)文極其嚴(yán)重的江南，從那女生背出第一句話開(kāi)始，就聽(tīng)出了這是朱自清先生的荷塘月色，江南閉著眼睛雙腳微動(dòng)，這首散文，他也喜歡啊。
江南嘴角噙著笑意，聽(tīng)那女孩背誦荷塘月色。
聽(tīng)著聽(tīng)著，江南忽然想起了讀高一時(shí)發(fā)生的一件事，那時(shí)因?yàn)樯险n玩手機(jī)，被當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)并且給沒(méi)收了，那時(shí)的語(yǔ)文老師不是老張，是另一位姓王的大叔。江南清楚記得手機(jī)被王老師從手里抽走時(shí)的感覺(jué)，就像腦袋宕機(jī)一樣空空白白的，其實(shí)，江南不是怕玩不了手機(jī)，而是怕王老師把手機(jī)交給班主任，班主任通知自己的母親呀，母親難過(guò)時(shí)的眼神，是江南覺(jué)得讓自己最痛苦的東西。
江南記得，那時(shí)自己的班級(jí)還是高一二班，在高高的四樓，那天江南下課后跟著王老師跟到樓下，又跟王老師跟到了教工宿舍樓下，那天江南沒(méi)說(shuō)求老師當(dāng)下就把手機(jī)還給自己的話，只是穿著那雙不再嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，跟在王老師身后一直小心翼翼碎念念道，
“老師。”
“能不能別給我班主任說(shuō)呀？”
“我保證以后上您的課不玩了，今天是我做錯(cuò)了，不該上課玩手機(jī)的，手機(jī)就放您這兒，到放假了再給我，我拿回家就不再拿來(lái)了行嗎？”
“行嗎……”
江南就一直跟著。
就在王老師推開(kāi)家門，進(jìn)屋后關(guān)門的剎那，王老師看著跟了自己一路的江南，淡淡道：“中午放學(xué)前，你要能過(guò)來(lái)給我把今天上課講的蘭亭集序背下來(lái)，我就饒了你這回。”
到現(xiàn)在那個(gè)喜悅勁兒都忘不掉！
江南那天一上午的課間都沒(méi)出教室門，只是捧著書(shū)一字一句的背，完全是硬啃，最后皇天不負(fù)有心人，江南終于是在中午放學(xué)前敲響了王老師家的門，王老師當(dāng)時(shí)圍著圍裙正在準(zhǔn)備做飯，看見(jiàn)江南點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓孩子進(jìn)了家。
“背吧。”
“蘭亭集序，王羲之。永和九年，歲在葵丑，暮春之初……”
對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，江南雙手貼著大腿，開(kāi)始了背誦。王老師背朝江南炒菜，西紅柿雞蛋和粉條燉豬肉的香味兒很快把整個(gè)客廳弄的都是，等到江南背完忐忑的等消息時(shí)，端菜要往客廳去的王老師，深深看了眼江南，說(shuō)道：“雖世殊事異，不是雖世事殊異。”
“過(guò)了。”
接著王老師突然笑了，輕松道：“算你過(guò)關(guān)，對(duì)了，中午你師娘不在，坐那兒吧，一起吃飯。”
江南呆呆站著。
意想不到。
哪怕頭發(fā)半白的王老師是系著圍裙端著菜，身上讀書(shū)人的那股儒雅氣也半點(diǎn)沒(méi)受影響，當(dāng)時(shí)沒(méi)記錯(cuò)的話，王老師應(yīng)該是又笑罵了句，“老師都在端菜，你學(xué)生還站著？快盛飯去！”
教室。
江南坐在自己的位置上，輕聲道，“好嘞。”
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
王老師那天對(duì)自己說(shuō)，“蘭亭集序兩節(jié)課間的功夫就能背下來(lái)，腦子這不是挺管用的嗎？江南呀，手機(jī)真沒(méi)什么好玩的，要不你好好學(xué)習(xí)一段時(shí)間？你都不去努力，怎么就知道自己不行呢。”
那頓飯好香啊。
不知道為什么就是覺(jué)得香！
從那天以后，江南學(xué)習(xí)確實(shí)大大的進(jìn)步了一段時(shí)間，但很可惜，分班以后江南沒(méi)能再榮幸的當(dāng)王老師的學(xué)生，聽(tīng)王老師傳道授業(yè)，有時(shí)候離開(kāi)一個(gè)人，活出來(lái)的就是另一種人生。
身邊的同學(xué)們還在高聲背著，遠(yuǎn)處天邊升起的朝陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始朝大地投落光芒，先前黑漆漆的窗戶那邊，如今變得霜白，天亮了。
江南不知什么時(shí)候，趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。
但突然，他那睡著的臉上露出濃濃的笑，大拇指無(wú)意識(shí)的挺了挺，呢喃道，
“我兩節(jié)課就能背下蘭亭序，真是猛啊。”
真是猛。
但可惜了。
————
學(xué)校的早飯時(shí)間是七點(diǎn)三十到八點(diǎn)，早自習(xí)結(jié)束的時(shí)間因此也在七點(diǎn)三十，江南和韓旭是被尹建磊和趙宗勝喊醒的，二狗和360還在呼呼大睡，誰(shuí)也叫不醒他倆。哪怕是夏天，早上該涼還是有些涼，江南緊了緊身上的外套，跟身邊的幾個(gè)朋友朝餐廳走去。
“錢還剩多少了？”江南問(wèn)道。
“七百。”
尹建磊朝手心哈了口氣，哆嗦道，他太愛(ài)臭美，只穿了短袖就跑出來(lái)。
江南默默算了算，自己和尹建磊還有趙宗勝，以及韓旭和360二狗，一共六個(gè)人，每人每月二十一天的伙食費(fèi)大多相同，都是三百上下，一共一千八，現(xiàn)在三個(gè)星期才過(guò)了一個(gè)星期又三天，就只剩七百了，搭伙吃飯，增進(jìn)了友誼卻空落了錢包呀。
第三中學(xué)同學(xué)之間拜把的行為很多，江南這伙兒只能算普通，同樣是高二，在六班有一伙兒猛人，除了他們自己班就有是個(gè)兄弟以外，另外高二每個(gè)班都有兄弟，約莫快三十人，平時(shí)一到課間，擠到廁所附近抽煙的全是他們那伙兒。
韓旭突然道：“晚上還去不？”
尹建磊瞪著眼睛看向他，道：“還去？不睡覺(jué)不要命了？”
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