陶立松吃完了最后一根芥菜辣椒，回味無(wú)窮的說(shuō)道：“很多年沒(méi)吃到家鄉(xiāng)的小吃了，謝謝提供這袋美食的同學(xué)。”
陳漢升這才知道陶立松也是川渝人。
“現(xiàn)在開(kāi)始上課，雖然已經(jīng)被耽誤20分鐘。”
陶立松看了一眼陳漢升：“但是我覺(jué)得這20分鐘很值得，因?yàn)閷?shí)際行為比書(shū)本理論更有教育作用，今天我們要講的是如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。”
下面陶立松就開(kāi)始上課，不過(guò)這個(gè)老師很有意思，他把剛剛發(fā)生的事情當(dāng)成實(shí)例，比如：
“影響企業(yè)凝聚力的因素有哪些，成員的一致性、群體內(nèi)的地位、核心領(lǐng)導(dǎo)的行為模式······”
“成員的一致性，剛才大家都吃了這袋芥菜辣椒，你們感覺(jué)胃里火辣辣的同時(shí)，是不是也感覺(jué)心里暖洋洋的，但如果剛才有人沒(méi)吃，他就是屬于被排外的對(duì)象，因?yàn)樗男袨楹痛蠹也灰恢隆！?br />
“群體內(nèi)的地位，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織所有的班級(jí)活動(dòng)，其他人對(duì)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力是信任的，不然這一袋芥菜辣椒要剩下不少。”
“至于核心領(lǐng)導(dǎo)的行為模式，班長(zhǎng)這種直接解決問(wèn)題的方式，也是高效團(tuán)隊(duì)追求的公平公正制度，他可以保證組織內(nèi)每個(gè)人的基本權(quán)利不受損害。”
······
陳漢升自己都有些不好意思，雖然換成班級(jí)里其他人，他一樣會(huì)做出這樣的安排，不過(guò)對(duì)沈幼楚總歸有一偏愛(ài)。
就好像下課后，其他同學(xué)都準(zhǔn)備返回宿舍，陳漢升對(duì)沈幼楚說(shuō)道：“你在這里等一下，我去買(mǎi)點(diǎn)東西。”
沈幼楚上午的心情就好像坐過(guò)山車(chē)一樣。
同學(xué)嫌棄自己親手做的小菜，那時(shí)是委屈；
陳漢升“強(qiáng)迫”其他人品嘗，又變成了感動(dòng)；
最后，陶立松用理論結(jié)合實(shí)際剖析這個(gè)問(wèn)題，她恍然大悟的同時(shí)還有些茫然。
那個(gè)身影，在自己的世界里站的越來(lái)越穩(wěn)了。
不一會(huì)兒，陳漢升就回來(lái)了，手里還拿著一瓶花露水。
“把袖子抹起來(lái)。”陳漢升說(shuō)道。
沈幼楚有些不好意思，陳漢升眉頭一皺，喝道：“快點(diǎn)。”
“噢，噢，噢。”
沈幼楚被兇怕了，只能慢吞吞的卷起校服袖子。
陳漢升覺(jué)得她動(dòng)作太慢，干脆牽過(guò)沈幼楚的手，順著手腕往上一推，一條嫩藕似的胳膊露了出來(lái)。
只是上面有幾個(gè)突兀的紅點(diǎn)疙瘩，非常影響美觀，陳漢升也有些心疼。
沈幼楚掙扎著想縮回來(lái)，不過(guò)被陳漢升瞪了一下，她就不敢動(dòng)了，僅僅是語(yǔ)言上的微弱反抗：“可，可以讓我自己涂嗎？”
陳漢升根本不搭理，他把花露水倒在手心，低下頭輕輕按敷在那些紅點(diǎn)上面。
沈幼楚看著陳漢升頭頂，這個(gè)男生正在幫自己涂藥，認(rèn)真、仔細(xì)還霸道。
“這只好了，另外一只。”
陳漢升低著頭說(shuō)道。
沈幼楚似乎習(xí)慣了，她默默的抹起另一只袖子，送到陳漢升面前讓他牽住。
“真傻。”
陳漢升心里笑了笑，也不知道是說(shuō)沈幼楚為了自己一個(gè)玩笑話愣是忙了兩天，還是說(shuō)她這種受氣包的性格。
兩只胳膊全部涂好后，陳漢升又問(wèn)道：“小腿上有紅點(diǎn)嗎？”
沈幼楚點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就脫褲子吧。”
陳漢升面無(wú)表情的說(shuō)道。
沈幼楚聽(tīng)了馬上緊張起來(lái)，請(qǐng)求道：“我想自己擦。”
陳漢升唬著臉不說(shuō)話。
“求求你了。”
沈幼楚桃花眼又是濕潤(rùn)潤(rùn)的。
陳漢升這才不逗她：“把花露水帶回去，癢的時(shí)候不要用手抓。”
沈幼楚用手背擦擦眼淚，默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
“于書(shū)記的那瓶芥菜辣子在哪里？”
陳漢升想起了這個(gè)事，別不小心把他的那份吃光了。
沈幼楚從自己小布袋里掏出一個(gè)玻璃罐，里面盛的都是芥菜辣子，陳漢升正要拿過(guò)來(lái)，沒(méi)想到沈幼楚居然又掏出一瓶。
“給我的？”
陳漢升指著自己?jiǎn)柕馈?br />
沈幼楚紅著臉“嗯”了一聲。
教室里安靜下來(lái)，只有秋風(fēng)在那“呼，呼，呼”的吹著。
過(guò)了半響，陳漢升才開(kāi)口問(wèn)道：“中午要一起吃飯嗎？”
“不了，不了。”
沈幼楚還是很不好意思，一起吃飯對(duì)她來(lái)說(shuō)大概有些難。
陳漢升也不勉強(qiáng)，不過(guò)兩人分別時(shí)，陳漢升突然問(wèn)道：“你為什么老是低著頭？”
沈幼楚忸怩的不想回答。
“我都不能知道？”陳漢升挑挑眉問(wèn)道。
沈幼楚低下頭看著自己灰白色帆布鞋的腳尖，小聲說(shuō)道：“婆婆說(shuō)我長(zhǎng)的漂亮，不讓我多抬頭。”
陳漢升恍然大悟，這大概是弱小群體的一種自我保護(hù)手段。
“長(zhǎng)得漂亮的都不太安全，我也是深有體會(huì)的。”
陳漢升贊同的說(shuō)道。
······
回到宿舍后，陳漢升發(fā)現(xiàn)金洋明又恢復(fù)了往日的裝逼姿態(tài)，一會(huì)嫌棄楊世超腳太臭，一會(huì)指責(zé)郭少?gòu)?qiáng)在宿舍抽煙，還埋怨戴振友把內(nèi)褲掛在床上，影響宿舍風(fēng)水。
楊世超忍不住了：“老六你個(gè)癟犢子，失戀了還這么精神。”
金洋明冷哼一聲，不屑的說(shuō)道：“上帝為我關(guān)起一扇窗，必然要為我打開(kāi)一扇門(mén)，現(xiàn)在我不要那扇窗了，我想從門(mén)進(jìn)出。”
李圳南聽(tīng)出味道：“你又找到新目標(biāo)啦？”
“大人說(shuō)話小孩不要插嘴，安心看你的書(shū)。”
金洋明壓根不想搭理李圳南，這就是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的小處男。
陳漢升想了想，決定把那扇門(mén)也關(guān)上，他把金洋明叫到陽(yáng)臺(tái)，遞過(guò)去一支煙。
金洋明拒絕了：“陳哥你懂我的，不抽煙不酗酒不賭博的好青年。”
“你拿著，一會(huì)用得上。”
陳漢升自己點(diǎn)燃后，抽了兩口說(shuō)道：“老六，你知道沈幼楚嗎？”
金洋明愣了一下，他以為自己的心思被看穿了：“四哥，你也知道她真正的樣子嗎，以前都被她騙過(guò)去了，論容貌商妍妍最多給沈幼楚當(dāng)丫鬟，沒(méi)想到身邊也有這個(gè)級(jí)別的女孩······”
金洋明喋喋不休的說(shuō)著，還要順帶著打擊商妍妍，陳漢升聽(tīng)得煩了突然打斷道：“她是我的。”
“你，你的？”
金洋明張大嘴巴愣愣的看著陳漢升，直到明確這個(gè)答案后，金洋明長(zhǎng)嘆一口氣：“陳哥，借個(gè)火。”
你看，我就說(shuō)了你用得上。
晚上快休息的時(shí)候，602的電話突然響起來(lái)。
李圳南拿起電話：“喂，喂，怎么沒(méi)人說(shuō)話？”
陳漢升心中一動(dòng)，走過(guò)去拿起話筒：“我是陳漢升。”
“晚，晚安。”
沈幼楚小心翼翼的聲音從話筒里傳來(lái)，她可能有些話想說(shuō)，但最后只匯聚成這兩個(gè)字。
陳漢升笑了笑，人和人之間的“晚安”是不一樣的。
沈幼楚的晚安，可能包含了她清晨見(jiàn)到的陽(yáng)光，中午看見(jiàn)的白云，傍晚遇見(jiàn)的微風(fēng)，也包含了她每一句想說(shuō)的話。
“晚安，寶藏女孩。”
······
柳岸花又明說(shuō)
深情渣男陳漢升
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