“請假……”，校長搖了搖頭，“這個我是真的不清楚，因為各級的學生如果需要請假的話，一般都是找他們的班主任或者年級主任申請，我對這方面的工作關注的不多。”

    雖然說校長是一個學校中地位最高的人，不過也不是什么都管，相反的是校長真正的工作其實并不是在學校內，而是在學校外。

    爭取教育資源，從東區政府教育部的手里搶奪財政撥款，以及在社會上為學校宣傳造勢，包括籌備一些聯誼活動和社會活動。

    真要他管理學校內的事情，恐怕也不現實。

    王野看了一眼時間，隨后問道，“我看學校里還有些班級有學生在學習，我過去看看應該不會打擾他們吧？”

    校長連連搖頭，“不打擾不打擾，怎么會打擾呢，要我陪你一起嗎？”

    一般來說用疑問句式表達肯定的內容，都是一種不失體面的否定，王野拒絕之后獨自離開了辦公室。

    辦公室的房門關上了之后，校長獨自坐在辦公桌后的椅子上，眉頭緊緊的抓在一起。

    他有點鬧不清楚這個安委會的探員到學校來到底是想要做什么，從目前行政級別來說，世界安全委員會算是社會安全機構中級別最高，權力最大的。

    他們幾乎什么事情都可以插一手，只要有證據證明他們所經手的事情有可能威脅到社會安全，那么他們一切的行為都是合法的。

    校長并不擔心學生之間的矛盾或者說校園欺凌事件，盡管學校肯定會為此背負一些負面的影響，但是需要頭疼的是那些欺凌者的家長。

    這些人不是有權的，就是有錢的，他們有能力消除社會上的負面內容，還不需要學校這邊出多少力。

    真正讓校長擔心的，是這名叫做王野的探員，來調查的不是校園欺凌事件！

    隨后他拿起電話撥打了一個號碼，在片刻的寒暄過后，問了一個問題，“老劉啊，你們安委會現在連學生之間的矛盾也開始插手管理了嗎……哎我不是這個意思，就是剛才有個叫做王野的年輕人拿著安委會的證件來調查學生打架的事情，我覺得這個是不是有點小題大做了？”

    “對，對，我的意思是不管是東區行政總部，還是東都市政廳的資源都是有限的，沒有必要把安委會的資源用在這樣的小事上……好，好，我等你電話。”

    掛了電話之后校長臉上的凝重并沒有減輕，皺著眉頭，壓在桌子上的手指有節奏的敲擊著桌面，也不知道在想些什么。

    另外一邊，王野離開了校長室之后直接去了隔壁教學樓，二十二個教室的燈都一直亮著，里面坐滿了正在上“晚自習”的學生。

    說是晚自習，自愿自覺的在教室里復習功課，實際上是一種加班的行為。

    老師會占用自習課的時間繼續上課，畢竟沒多久就要進行人生中最重要的一次考試，哪有時間給這些學生浪費時間去睡覺或者玩耍？

    要玩，要睡，等上了大學之后再玩，到那時候就不會有人管他們了，這其實是一句廢話，但很多學生對此堅信不疑，然后上了大學之后開始懷疑人生。

    一連走了十九個教室王野也沒有發現任何特別的情況，直到在第二十個教室的時候，他發現教室里最后的角落里，有一些幾乎快要重新穩定下來的污染源。

    他沒有立刻驚動里面正在講課的老師，又去了剩下兩個教室轉了轉，并沒有其他的發現。

    等他返回這間教室的時候，張大官恰好也找了過來。

    “天臺上的污染源比較活潑，很有可能妖化發生在天臺上。”

    王野點了一下頭，校園欺凌事件其實絕大多數時候參與者并不會避開所有人，甚至這些人認為自己的行為非常的威風霸氣，并且引以為榮。

    廁所，天臺甚至是班級教室都是經常發生類似事件的場所，他和張大官返回了二十班的教室外，敲了敲教室的門，把老師請了出來。

    出示了證件之后，和老師一起走到了樓梯處，王野直接問道，“這幾天你們班發生過打架斗毆事件嗎？”

    二十班的老師是一名中年女性，大概四十歲左右，帶著非常傳統保守的衣服，帶著衣服黑邊的眼睛，她有些戒備的看著王野與在張大官，然后搖了搖頭，“我們班的學生很老實，沒有發生過這樣的事情，有什么問題你們可以明天去教導處問問。”

    王野看了一眼張大官，他本想通過眼神的方式來告訴對方，這個老師的態度有問題，可張大官卻在看著樓梯上方忽明忽暗的燈泡。

    白費了一番表情之后，王野的語氣變得嚴肅了起來，“這位老師，這關系到了其他學生的安全，我不知道為什么你要說謊，可能你還沒有意識到嚴重性。一旦發生了什么，我會立刻向本地治安局和安委會申請針對你個人的逮捕令。”

    王野的一番話讓女老師猶豫了一會，她才表情不怎么好看用略帶著諷刺的口吻答道：“學生壓力比較大，打打鬧鬧不是很正常的事情嗎？你們太小題大做了！”

    “有人知道詳細的情況嗎？還有被打的學生在不在教室？誰目睹了整個過程，把他請出來，我們還有事情要詢問。”

    隨后女老師有些不快的回到了班級里，然后帶著一個女學生回到了樓梯處。

    王野又看了一眼張大官，張大官還在抬著頭。

    “她目睹了三天前發生的事情，有什么你們可以問她，李慶這兩天沒有來……”，女老師指了指身邊的女孩，王野的注意力立刻被拉了回來。

    女孩有些拘束，又有些好奇，王野笑了笑，問道，“能告訴我那天發生了什么嗎？”

    她看了一眼女老師，女老師點了一下頭，女孩才把三天前發生的事情說了出來。

    其實并不是多么復雜的事情，每個班級里總有幾個刺頭孩子，不喜歡學習，與整個班級格格不入。

    三天前他們借故找了那名叫做李慶同學的麻煩，說他咳嗽的時候影響到了他們的睡覺，非要李慶學幾聲狗叫才放過他。

    結果李慶沒有理他們，然后被他們在課間堵在教室角落里打了一頓。

    事后李慶去教導處打報告，不知道怎么的又被那幾個人知道了，他們在中午放學的時候把李慶又拖到廁所打了一頓，然后下午上課前又在樓頂打了一頓。

    接著他們說李慶就離開了學校，剩下的事情就不知道了。

    王野點了一下頭，如果沒有猜錯的話，那個學生應該已經意識到了自己的變化，但是他能夠忍住情緒上的變化先離開這里，說明他的人類人格并沒有崩碎。

    這是好事，等找到了李慶后就能把他送到訓練中心去，以后說不定還能做同事。

    就在王野準備招呼張大官離開的時候，張大官猛地一推王野，把他推的橫飛了出去，重重的撞在墻上。

    一根銳利的尖刺直接刺穿了王野剛才站的地方，周圍慵懶平靜的污染源瞬間活躍了起來，其中有一些甚至出現了一絲鮮艷的紅色！

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