葉小天將老媽王秀琴送走之后回到宿舍也差不多到了午休的時(shí)間，下午還要到考場(chǎng)熟悉座位，還要按照復(fù)習(xí)攻略將最后階段完成，時(shí)間可是有些緊張！
在午休結(jié)束之后沒(méi)有多久，熊健波便來(lái)到宿舍通知同學(xué)們可以去到自己的考場(chǎng)熟悉座位了。
魯城第一中學(xué)作為這次高考的考點(diǎn)之一，自然而然的擁有了這次參加高考的學(xué)生會(huì)直接在本校高考的主場(chǎng)作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)！
而其他學(xué)校被劃歸到魯城第一中學(xué)參加高考的同學(xué)就需要學(xué)校組織統(tǒng)一送到這里參加高考。
在葉小天按照準(zhǔn)考證號(hào)上面的標(biāo)注來(lái)到自己所在的考場(chǎng)教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)有其他小區(qū)的學(xué)生過(guò)來(lái)熟悉考場(chǎng)。
高考考場(chǎng)的設(shè)置，是按照各高中學(xué)校為單位，然后分文科、理科，進(jìn)行隨機(jī)編排考生的考場(chǎng)和座位。
葉小天記住自己所在的考場(chǎng)和座位之后，便回去繼續(xù)按照系統(tǒng)提供的學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略復(fù)習(xí)！
“叮咚，恭喜宿主已經(jīng)按照高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略復(fù)習(xí)完畢，獎(jiǎng)勵(lì)完成度達(dá)到百分之百，獎(jiǎng)勵(lì)宿主一千積分！”
當(dāng)葉小天將課本的最后一頁(yè)合上的時(shí)候，腦海中忽然響起系統(tǒng)的提示聲。
沉浸在復(fù)習(xí)之中的葉小天差點(diǎn)兒將這個(gè)給忘記。
驟然聽(tīng)到系統(tǒng)提示自己已經(jīng)按照高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略復(fù)習(xí)完畢的時(shí)候，腦袋還是微微懵了一下，有些空空的感覺(jué)。
當(dāng)葉小天回過(guò)神來(lái)之后，趕緊查看系統(tǒng)！
“姓名：葉小天”
“積分：1200”
“技能：跑步（熟練度（120/1000），未入門），書法（熟練度（56/1000），未入門）”
“成就：無(wú)”
“道具：無(wú)”
“抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)：無(wú)”
“待完成獎(jiǎng)勵(lì)：一日三餐飲食指導(dǎo)（完成度50%），跑步指南（完成度48%），洗漱指導(dǎo)手冊(cè)（完成度48%），書法實(shí)用技巧（完成度11%）”
“已完成獎(jiǎng)勵(lì)：高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略，中學(xué)生廣播體操”
……
果然，獎(jiǎng)勵(lì)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)都已經(jīng)有了很大的變化，尤其是積分。
隨著高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略獎(jiǎng)勵(lì)的完成，系統(tǒng)一下獎(jiǎng)勵(lì)一千積分，更是讓葉小天擁有的積分一躍躥升到一千二百積分！
葉小天望著積分欄那一千二百積分巨款，想到先前系統(tǒng)提示過(guò)，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的積分可以用于提升技能熟練度，便有些蠢蠢欲動(dòng)，想要嘗試一番。
不過(guò)，內(nèi)心又有些猶豫，這一千二百積分是不是應(yīng)該先存下來(lái)，等到自己獲得其他技能，再來(lái)提升這技能熟練度，畢竟這積分獲取可是殊為難得！
葉小天的目光落在技能欄上那兩項(xiàng)孤零零的技能上面。
跑步花費(fèi)八百八十積分就能將技能熟練度提升到入門階段，而書法則是需要九百四十四積分才能將技能熟練度提升到入門階段。
目前來(lái)看，葉小天對(duì)這跑步的技能并沒(méi)有特別迫切的需求，自己又不是即將參加跑步比賽，但是這書法技能卻是在明天的考試上能派上用場(chǎng)。
盡管卷面整潔干凈，字跡清晰好看并不會(huì)讓閱卷老師給你將錯(cuò)誤的題目算對(duì)，但是最起碼能讓閱卷老師在扣分的時(shí)候下手輕點(diǎn)兒！
雖說(shuō)現(xiàn)在葉小天在書法實(shí)用技巧的輔助下，書法水平在緩慢提升，但是，書法畢竟是需要日積月累的積累才能有效果，這么短時(shí)間，連最起碼獎(jiǎng)勵(lì)完成度都沒(méi)有完成時(shí)，葉小天的書法水平就別提怎么樣了。
最多就是比當(dāng)初雞爪子爬一般的水平稍微高一些，除非葉小天愿意放慢速度，跟著系統(tǒng)提示慢慢的寫，這樣水平才能有所提升。
但是，想想就知道在高考的時(shí)候慢悠悠的書寫考卷是不可能的事情，高考講究分秒必爭(zhēng)，每比別人多出一秒鐘的時(shí)間，就有可能多考出一分，在以后的高考名次上甚至就能多提升上千名！
葉小天想了想還是決定將這一千積分用在提升技能書法熟練度上面，就算是不能依靠書法多爭(zhēng)分，也力求不在書法上面失分！
葉小天可不想因?yàn)闀ǖ氖虑槎鴽](méi)有考上大學(xué)，以后后悔。
雖然說(shuō)現(xiàn)在自己擁有獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，但是大學(xué)本科學(xué)歷依舊是一塊敲門磚，能拿到手還是拿到手的好，至于積分以后再慢慢掙就是了。
人生處處有驚喜，人生處處有獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)不定什么時(shí)候系統(tǒng)能再給自己一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
葉小天做出決定，提升技能書法熟練度，在技能書法上面一點(diǎn)，系統(tǒng)立刻就發(fā)生了變化！
“姓名：葉小天”
“積分：256”
“技能：跑步（熟練度（120/1000），未入門），書法（熟練度（0/10000），入門）”
“成就：無(wú)”
“道具：無(wú)”
“抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)：無(wú)”
“待完成獎(jiǎng)勵(lì)：一日三餐飲食指導(dǎo)（完成度50%），跑步指南（完成度48%），洗漱指導(dǎo)手冊(cè)（完成度48%），書法實(shí)用技巧（完成度11%）”
“已完成獎(jiǎng)勵(lì)：高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略，中學(xué)生廣播體操”
……
此刻，積分再次降低到一千以下，技能書法的熟練度已經(jīng)達(dá)到入門的程度，就是不知道效果如何？
葉小天拿起筆隨手在試卷上寫下自己的名字，很快就感到情況有些變化。
本來(lái)需要集中注意力才能達(dá)到現(xiàn)在的程度，但是現(xiàn)在葉小天隨手在紙上一寫，和之前葉小天隨手寫的字一比較，一個(gè)天上一個(gè)地下，效果就顯而易見(jiàn)，真是有些霸道。
而且，這系統(tǒng)的提升沒(méi)有讓葉小天感到絲毫被強(qiáng)迫的感覺(jué)，感到一切都是那么的自然，順手，就像是本來(lái)就該如此一般。
雖然此刻葉小天的書法水平還不算是出眾，但是起碼能夠見(jiàn)人了，在高考的時(shí)候不會(huì)因?yàn)闀ㄋ降膯?wèn)題失分，這就足夠了！
當(dāng)葉小天按照系統(tǒng)的高考學(xué)霸復(fù)習(xí)攻略復(fù)習(xí)完成，又用積分將自己的書法水平提升到入門之后，這才長(zhǎng)松了一口氣，高考之前能做的自己都做了，就等著明正式的高考了！
葉小天翻過(guò)身去，想到明天竟然真的要高考了，忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然有些失眠了！
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