“諸位老師實(shí)在抱歉，我們星河輔導(dǎo)班今天就要解散了，希望大家今后能夠找到一個(gè)更適合自己的舞臺(tái)······”
一間八平方左右的房間內(nèi)，沈文躺在床上，回想著上午的經(jīng)歷，一臉苦笑。
突然，太突然了。
今天還正常上班，上午的課還沒有結(jié)束，輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人就告訴了他一個(gè)始料未及的消息。
星河輔導(dǎo)班直接倒閉了。
他應(yīng)聘星河輔導(dǎo)班老師的時(shí)候，并不是茫茫然去應(yīng)聘，他對(duì)星河輔導(dǎo)班做過(guò)一定的調(diào)查。
星河輔導(dǎo)班周圍有兩所小學(xué)，一所中學(xué)和一所高中，地理環(huán)境優(yōu)越，補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生一直維持在百人以上，還有兩年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)評(píng)價(jià)也算良好。
可是，說(shuō)倒閉就倒閉了。
加上今天，他才上了三天的班，然后就失業(yè)了。
“難道我注定不能當(dāng)老師？”
沈文眼睛微瞇，腦海想起了不好的回憶，面色有些發(fā)黑，還有著一絲驚疑不定。
他想起了自己大一的經(jīng)歷，因?yàn)榫妥x于金陵大學(xué)，金陵大學(xué)在社會(huì)上口碑很好，所以，兼職家教或者在一些補(bǔ)習(xí)班做兼職老師都不是很困難。
也不知道是霉運(yùn)，還是巧合，無(wú)論是兼職家教，還是在補(bǔ)習(xí)班或者輔導(dǎo)班做老師，沒有一次超過(guò)三天。
不是學(xué)生生病，就是補(bǔ)習(xí)班倒閉或者裁員。
嘗試了幾次失敗后，沈文不得不找其他方面的工作兼職。
因?yàn)槠渌矫娴募媛毠ぷ鳑]有如此倒霉，沈文漸漸忘記了當(dāng)年的陰影。
不過(guò)，因?yàn)榇髮W(xué)是數(shù)學(xué)專業(yè)，就業(yè)選擇方面有很大的限制，所以在畢業(yè)選擇工作時(shí)，沈文再次把老師放在了自己的工作考慮范圍。
雖然在大三的時(shí)候沈文就把教師資格證拿到手，但是，他心中還有幾分野望。
他想要自己創(chuàng)業(yè)，開辦輔導(dǎo)班或者補(bǔ)習(xí)班。
沈文應(yīng)聘星河輔導(dǎo)班就是為了學(xué)習(xí)對(duì)方的管理模式，只是他沒有想到自己才上班第三天，星河輔導(dǎo)班這個(gè)他看好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)竟然直接倒閉了。
“我就不信了，我直接考編，學(xué)校還能倒閉不成？”
沈文一躍從床上站起來(lái)，面帶冷笑，打開了電腦。
“系統(tǒng)綁定成功，是否開啟？”
就在這時(shí)，一道機(jī)械而又莊嚴(yán)的聲音在沈文腦海響起。
“系統(tǒng)？”
沈文面色驚愕，隨即神色無(wú)比的激動(dòng)和期待，
難道······自己被傳說(shuō)中的系統(tǒng)選中了？
作為一個(gè)身受網(wǎng)絡(luò)文化洗禮的青年，誰(shuí)還不知道傳說(shuō)中的系統(tǒng)？
“開啟！”
沈文毫不猶豫道。
不管什么系統(tǒng)先開啟再說(shuō)，系統(tǒng)可是走上人生巔峰的至高法寶。
“神豪系統(tǒng)？”
“黑科技系統(tǒng)？”
“武神系統(tǒng)？”
“修仙系統(tǒng)？”
·······
一個(gè)個(gè)霸氣肆意的系統(tǒng)的名字在沈文腦海之中閃現(xiàn)，他仿佛看到自己拳打杰克馬，腳踏氪金騰，無(wú)敵當(dāng)代的偉岸身影。
“諸天學(xué)院系統(tǒng)啟動(dòng)成功，主線任務(wù)：建立諸天最強(qiáng)學(xué)院。”
“【諸天最強(qiáng)學(xué)院】：諸天萬(wàn)界的任何生靈都以成為諸天學(xué)院的學(xué)生為榮，諸天學(xué)院的任何一名學(xué)生畢業(yè)后都能成為各自世界的頂尖強(qiáng)者······”
諸天學(xué)院系統(tǒng)？
建立諸天最強(qiáng)學(xué)院？
連通諸天萬(wàn)界？收諸天萬(wàn)界的生靈為學(xué)生？
沈文消化著腦海之中的信息，一臉難以置信，心中盡是狂喜，同時(shí)，他的內(nèi)心深處還有一絲絲懷疑。
難道自己一直無(wú)法成為老師，就是為了這一刻嗎？
不過(guò)，沈文卻是明白，無(wú)論有沒有關(guān)系，自己的人生都要發(fā)生翻天覆地的變化了。
系統(tǒng)比他想象的要強(qiáng)大太多，簡(jiǎn)直要逆天。
諸天學(xué)院連通諸天萬(wàn)界，招收來(lái)自諸天萬(wàn)界的學(xué)生！
諸天萬(wàn)界可能是天龍世界，可能是風(fēng)云世界，可能是西游世界，可能是封神演義世界·······
也就是說(shuō)，或許有一天，掃地僧可能會(huì)成為他的學(xué)生，帝釋天可能會(huì)成為他的學(xué)生，如來(lái)佛祖可能會(huì)成為他的學(xué)生，鴻鈞可能會(huì)成為他的學(xué)生。
若是他連如來(lái)佛祖、鴻鈞都成為了他的學(xué)生，他掌控的諸天學(xué)院該如何強(qiáng)大？
“系統(tǒng)怎么招收學(xué)生和老師？”
興奮了片刻后，沈文才壓制住內(nèi)心激動(dòng)的情緒，聲音略顯沙啞道。
即使他從來(lái)沒有管理過(guò)一座學(xué)校，也知道一座學(xué)校最重要的因素，學(xué)生和老師。
“嗡~”
沈文話音剛落，他房間內(nèi)的虛空卻是蕩起一層層漣漪，然后一道身影出現(xiàn)。
“宿主的房間暫時(shí)綁定為諸天學(xué)院，用于傳道授課。”
系統(tǒng)的提示音同時(shí)響起。
“呼~管他是誰(shuí)，我現(xiàn)在是諸天學(xué)院的院長(zhǎng)，諸天學(xué)院至高的存在。”
沈文深吸了一口氣，心中不斷安撫自己躁動(dòng)的情緒。
“無(wú)論出現(xiàn)的人，是鬼，都傷害不了我，應(yīng)該是對(duì)方害怕我，對(duì)方更加的緊張。”
回想著腦海之中系統(tǒng)提供的信息，沈文面色上很快平靜下來(lái)，將自己審視的目光投向房間內(nèi)出現(xiàn)的那道身影。
中年男子大約三十出頭，一身白衣，皮膚呈小麥色，好似飽受風(fēng)霜，不過(guò)難掩俊秀的面容，他的雙目清澈溫和，眉毛細(xì)長(zhǎng)，身形略顯削瘦，文質(zhì)彬彬，仿佛弱不禁風(fēng)。
不過(guò)，如果仔細(xì)感知，瘦弱的身體竟然難掩一股彪悍之意，雖然神色有些慌張，但是，他的雙手卻緊握，雙腿也是微微張開，給人一種不動(dòng)如山的感覺。
“姓名：張翠山。
身份：倚天世界，武當(dāng)張五俠。
境界：后天境后期。”
“張翠山？主角張無(wú)忌的父親？”
“張翠山做老師，實(shí)力還算不錯(cuò)。”
看著系統(tǒng)提供的人物信息，沈文不由暗暗點(diǎn)頭。
張翠山不僅實(shí)力在倚天世界中屬于一流頂尖高手，更重要的事情，他是張三豐的徒弟。
太極拳法、太極劍法、純陽(yáng)無(wú)極功、武當(dāng)梯云縱······
一個(gè)個(gè)武功秘籍的名字閃現(xiàn)在沈文的腦海之中，讓他心潮澎湃，張翠山成為了諸天學(xué)院的老師，張三豐還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
等張三豐成為了諸天學(xué)院的老師，他的武功秘籍還不是觸手可得？
“叮！你成功招收了一名學(xué)生，張翠山。”
“叮！宿主權(quán)限不足，暫時(shí)無(wú)法招聘老師，學(xué)生由宿主親自教學(xué)。”
系統(tǒng)機(jī)械而又莊嚴(yán)道。
沈文，“······”。
張翠山是學(xué)生？
諸天學(xué)院暫時(shí)沒有老師？讓他教張翠山？
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