劉嫚上楷書(shū)課的完整視頻課后就被同學(xué)發(fā)布到網(wǎng)上，同學(xué)給視頻取的標(biāo)題非常簡(jiǎn)單粗暴：“劉嫚學(xué)姐給我們上書(shū)法課啦！”
這個(gè)標(biāo)題立馬引起了網(wǎng)友的興趣，
“劉嫚怎么成老師了？”
“她好像才大三吧？”
“看封面，應(yīng)該在首都大學(xué)的課堂上。”
“首都大學(xué)真敢嘗試啊，讓一個(gè)學(xué)生上課，不怕出問(wèn)題嗎？”
“好奇學(xué)生如何教學(xué)生。”
……
放眼之前全國(guó)各地，經(jīng)常有什么“最美女老師”、“最帥數(shù)學(xué)教師”、“最年輕教授”之類奪人眼球的奇人異事出現(xiàn)。不過(guò)網(wǎng)友們覺(jué)得這些事兒跟劉嫚教書(shū)相比，是小巫見(jiàn)大巫，因?yàn)槿思抑辽偈钦胬蠋煟鴦犑莻�(gè)真網(wǎng)紅。
沖著“網(wǎng)紅當(dāng)老師”這個(gè)噱頭，他們也得點(diǎn)開(kāi)視頻看看！
視頻內(nèi)容還是有點(diǎn)長(zhǎng)的，全長(zhǎng)四十多分鐘，發(fā)布人完全沒(méi)有剪輯，沒(méi)有加濾鏡，原封不動(dòng)的發(fā)出來(lái)，網(wǎng)友們看到長(zhǎng)長(zhǎng)的進(jìn)度條都有點(diǎn)發(fā)憷。
不過(guò)為了劉嫚的美貌，也為了鑒定她的教學(xué)能力，還是耐著先看十分鐘吧，內(nèi)容無(wú)聊再關(guān)掉就是了，一開(kāi)始每個(gè)人都是這么想的，結(jié)果這一看就一發(fā)不可收拾了，從第一秒看到最后一秒，沒(méi)有走神，沒(méi)有打瞌睡，沒(méi)有快進(jìn)，有的人甚至看完了，還想再看一遍。
“扎馬尾的劉嫚真鮮嫩啊，根本不像老師，一點(diǎn)威懾力都沒(méi)有，嘿嘿嘿，不知道臺(tái)下的學(xué)生是怎么想的。”
“這種渣鏡頭，也無(wú)法掩蓋她的盛世美顏。”
“乍一看，還以為劉嫚在拍校園題材的電視劇呢。”
“哎，這就是別人的老師和我們自己的老師，差別大到不想說(shuō)話，我承認(rèn)我羨慕了。”
“問(wèn)題是劉嫚也是實(shí)實(shí)在在的有才啊，她非常用心的在教書(shū)法呢。”
“想不到我居然在網(wǎng)上看視頻學(xué)書(shū)法，我tm還做筆記了（笑哭）。”
“我覺(jué)得劉嫚關(guān)于考試和書(shū)法現(xiàn)狀的那番話，說(shuō)得很有道理，練字可不是一日之功，哪怕是書(shū)圣王羲之也學(xué)習(xí)了十九年，我們現(xiàn)代人就是太浮躁了，根本不容易靜下心來(lái)寫字。”
“我服氣了，標(biāo)題沒(méi)有騙人，劉嫚這堂課講得確實(shí)很不錯(cuò)！從淺入深，親自示范寫出來(lái)的字也是簡(jiǎn)單易懂，感覺(jué)小學(xué)生都能照著學(xué)。”
“如果我小時(shí)候有這樣膚白貌美的老師教我書(shū)法，不管書(shū)法有多難，我一定都能堅(jiān)持下來(lái)！”
“樓上的，現(xiàn)在學(xué)也來(lái)得及吧。”
……
視頻很快席卷了網(wǎng)絡(luò)，觀看量以萬(wàn)人次為單位的上升，更給力的是，首都大學(xué)官博在不久之后，轉(zhuǎn)發(fā)了這則視頻，并配文詳細(xì)解釋了一番，為什么劉嫚一個(gè)學(xué)生可以當(dāng)老師，包括曬出劉嫚獲得國(guó)家書(shū)法協(xié)會(huì)認(rèn)證的會(huì)員證書(shū)，以及書(shū)法拍賣會(huì)上的一些照片，才華跟年紀(jì)是沒(méi)有關(guān)系的，這些成就一些真正的書(shū)法教師都不一定有。
首都大學(xué)還強(qiáng)調(diào)這是本校一次大膽的嘗試，是特例，學(xué)校只是想推廣書(shū)法傳統(tǒng)文化的教育，讓更多的學(xué)生對(duì)書(shū)法產(chǎn)生興趣，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
且楷書(shū)課是書(shū)法類的公選課，是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇的，不記入任何專業(yè)考核分?jǐn)?shù)，即使考試不及格，對(duì)學(xué)生本身也無(wú)任何影響。
總而言之，就是重在參與。
經(jīng)過(guò)官方認(rèn)證，劉嫚的這則教學(xué)視頻更是一下風(fēng)靡各大高校。甚至連音樂(lè)學(xué)院的官博也轉(zhuǎn)發(fā)了這則微博，還配文道：“文字和音樂(lè)一樣，都是藝術(shù)門類，希望我校學(xué)生也能在課余時(shí)候練練字，修身養(yǎng)性。”
這是王校長(zhǎng)授意的，他發(fā)現(xiàn)蹭劉嫚的熱度，對(duì)學(xué)校的好處實(shí)在是太大了。這幾天向?qū)W校招生辦咨詢的藝術(shù)生家長(zhǎng)，比之前要高出兩倍還多。
劉嫚在音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)不算特別出彩，但也可圈可點(diǎn)，《飛鳥(niǎo)》這首歌已經(jīng)在各大音樂(lè)排行榜上牢固霸榜第一。
夏川在網(wǎng)上散播的那些話，王校長(zhǎng)也看見(jiàn)了，他對(duì)夏川的印象更加糟糕，他發(fā)現(xiàn)這小子專門跟他對(duì)著干，他要討好劉嫚，夏川就往劉嫚身上潑臟水。
王校長(zhǎng)第一時(shí)間就找楊教授說(shuō)，“你這個(gè)學(xué)生嘴巴沒(méi)有一個(gè)把關(guān)的，不知道什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，作為音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)生，他毫無(wú)集體榮譽(yù)感，也沒(méi)有一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)，跟一個(gè)女孩子沒(méi)完沒(méi)了的扯皮，我不管他的個(gè)人恩怨，就希望他以后別在公開(kāi)場(chǎng)合提我們學(xué)校！”
這話說(shuō)得非常重了，明面上是教訓(xùn)夏川，實(shí)際上是在訓(xùn)斥楊教授教出來(lái)的學(xué)生無(wú)德無(wú)腦，楊教授的臉色很難看。
他氣得一宿沒(méi)睡好，第二天打電話給夏川，把他劈頭蓋臉罵了一頓，“我好心為你著想，你卻把我拉進(jìn)坑里，這世上哪兒沒(méi)有黑幕？你當(dāng)初自己怎么進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的，你心里沒(méi)有數(shù)嗎？現(xiàn)在遇到一點(diǎn)不公，就把學(xué)校拿出來(lái)說(shuō)事，你是畢業(yè)了，可是我還在這里教書(shū)，你就沒(méi)有考慮過(guò)我的處境嗎？”
夏川本來(lái)就為熱度頭條被唐圖和喻湛搶走，郁悶得要死，又莫名其妙被老師罵，心里一肚子火氣，快要爆炸了，可是只能忍著，他忌憚楊教授在聲樂(lè)界的地位，得罪了楊教授，他肯定吃不了兜著走。
夏川只能跟上次一樣，默默的把微博刪掉了，讓先前為他說(shuō)話，幫他罵劉嫚的粉絲們有一種被欺騙的感覺(jué)，他們?yōu)榕枷衩Φ脽峄鸪欤鞆堈x，而偶像卻半路打退堂鼓，一句解釋都沒(méi)有，他們不就是自討沒(méi)趣嗎？
“夏川連續(xù)兩次把粉絲當(dāng)猴子耍，有意思嗎？我脫粉了！”
“我直接粉轉(zhuǎn)黑，我已經(jīng)不相信他說(shuō)的任何話。”
“我也覺(jué)得好奇怪，劉嫚這么火，隨便一個(gè)教書(shū)法的視頻都有上千萬(wàn)的贊，她又不是專業(yè)歌手，井水不犯河水，她有必給夏川穿小鞋嗎？”
“他們都進(jìn)了《歌王爭(zhēng)霸》的決賽呀。”
“切，劉嫚是第一名，夏川是第三名，你說(shuō)夏川給劉嫚使壞還差不多！”
“樓上可能真相了。”
……
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