手術(shù)室內(nèi)，老校長(zhǎng)已經(jīng)躺在了手術(shù)臺(tái)上，而城之內(nèi)博美也已經(jīng)為他做完了全身麻醉。
抬著兩只已經(jīng)戴好手套的手，陳羽這才走進(jìn)了手術(shù)室。
“教授！”作為助手的東山醫(yī)生和中川進(jìn)看到陳羽進(jìn)來(lái)，趕忙和他打著招呼。而一旁的器械護(hù)士和巡回護(hù)士也都已經(jīng)做好了手術(shù)準(zhǔn)備，只等陳羽開始手術(shù)了。
沖所有人點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳羽這才站到了手術(shù)臺(tái)前。看著躺在手術(shù)臺(tái)上的老校長(zhǎng)，陳羽深吸了一口氣，調(diào)整了一下自己的心情才開口對(duì)所有人說(shuō)道：“現(xiàn)在開始進(jìn)行腹腔鏡肝臟右三區(qū)域·尾狀葉并S2、S3部分切除及右肝葉離斷手術(shù)，手術(shù)開始，請(qǐng)多多關(guān)照。”
“請(qǐng)多多關(guān)照。”雖然只是慣例，所有人還是十分認(rèn)真地回了一句。
“生命指數(shù)，血壓104、68，心跳數(shù)65，竇性心律。”主刀醫(yī)生宣布手術(shù)開始，作為麻醉醫(yī)生的城之內(nèi)博美自然報(bào)上了老校長(zhǎng)的生命指數(shù)。
“麻煩放一下音樂(lè)。”陳羽聽到城之內(nèi)博美報(bào)給自己的老校長(zhǎng)的生命指數(shù)，見一切正常，這才對(duì)一旁的巡回護(hù)士示意，讓她幫忙播放音樂(lè)，同時(shí)對(duì)一旁的器械護(hù)士說(shuō)道：“手術(shù)刀。”
“教授，這臺(tái)手術(shù)不是應(yīng)該開腹手術(shù)才是最佳方案嗎？為什么要采用腹腔鏡的方式增加手術(shù)難度呀？”因?yàn)槭歉骨荤R手術(shù)，作為第二助手的中川進(jìn)此時(shí)并沒有插手的地方，于是有些好奇的向陳羽詢問(wèn)著。
陳羽用手術(shù)刀在老校長(zhǎng)的肚臍位置切了一個(gè)小口子，并且插入了插入氣腹針對(duì)腹部進(jìn)行二氧化碳充氣之后，這才向中川進(jìn)解釋道：“患者的年紀(jì)已經(jīng)八十多歲，身體衰老，恢復(fù)機(jī)能減弱，而且這次手術(shù)之后一周時(shí)間就要進(jìn)行第二次手術(shù)，并且第二次手術(shù)因?yàn)橐捎霉獾裢队凹夹g(shù)的原因，必須采用開腹的方式，所以考慮到患者身體的承受能力，才會(huì)采用腹腔鏡這樣對(duì)患者身體負(fù)擔(dān)比較小，也更容易痊愈的手術(shù)方式。”
“原來(lái)如此！”中川進(jìn)趕忙點(diǎn)著頭，雖然最近這段時(shí)間進(jìn)步很大，但中川進(jìn)依舊還處在學(xué)習(xí)該如何實(shí)際做手術(shù)的程度，因此陳羽的指點(diǎn)對(duì)于他而言仍舊十分寶貴。
“充氣完成，現(xiàn)在插入套管。”在中川進(jìn)問(wèn)著陳羽問(wèn)題的時(shí)候，東山醫(yī)生見充氣已經(jīng)完成，這才拔出了氣腹針，置入了套管：“教授，這是什么歌？聽起來(lái)很不錯(cuò)啊！”
在外科手術(shù)中，醫(yī)生一邊聽歌一邊做手術(shù)是很正常的一件事，畢竟一臺(tái)手術(shù)幾個(gè)小時(shí)，要是一直不說(shuō)話，氣氛會(huì)非常壓抑。只不過(guò)以前陳羽并不怎么喜歡在手術(shù)室里放歌，才沒有這么做。
“《茉莉花》，中國(guó)民歌，是患者要求的。”陳羽解釋一句，在東山醫(yī)生完成了套管的置入，并且插入了腹腔內(nèi)窺鏡，確認(rèn)了手術(shù)視野，這才再次從身旁的器械護(hù)士手中接過(guò)手術(shù)刀，在預(yù)定部位再次切開了一個(gè)小口子：“手術(shù)鉗。”
通過(guò)手術(shù)鉗撐開自己所切開的口子，再次在預(yù)定部位置入套管并且插入了手術(shù)器械之后，腹腔鏡手術(shù)這才算正式開始。
“首先進(jìn)行S2部分的切除，剝離鉗。”陳羽接過(guò)器械護(hù)士遞過(guò)來(lái)的鉗子，從套管插入之后，這才在內(nèi)窺鏡的輔助下開始對(duì)老校長(zhǎng)肝臟左肝葉部分的腫瘤切除。
腹腔鏡手術(shù)因?yàn)橹荒軓奶坠懿迦胧中g(shù)器械，所以采用的并不是和一般開腹手術(shù)那樣可以拿在手上的手術(shù)刀，而是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，通過(guò)操縱開合來(lái)進(jìn)行切割，并且還要通過(guò)另一根抓鉗來(lái)輔助操作。
“高頻電刀。”陳羽將剝離鉗抽出，示意一旁的器械護(hù)士給他另外一根。
高頻電刀是一種取代機(jī)械手術(shù)刀進(jìn)行組織切割的電外科器械，它通過(guò)有效電極尖端產(chǎn)生的高頻高壓電流與肌體接觸時(shí)對(duì)組織進(jìn)行加熱，實(shí)現(xiàn)對(duì)肌體組織的分離和凝固，從而起到切割和止血的目的。
在腹腔鏡手術(shù)中，因?yàn)椴蝗玳_腹手術(shù)那樣方便止血，所以使用高頻電刀就要方便得多。也正因?yàn)槿绱耍陂_腹手術(shù)中高頻電刀也應(yīng)用的十分廣泛。
將切下來(lái)的腫瘤部分用抓鉗從套管中取出，陳羽小心的操作著，因?yàn)椴幌耖_腹手術(shù)那樣方便，所以必須一點(diǎn)點(diǎn)的拿出來(lái)，所以不免顯得有些繁瑣，不過(guò)好在一切都在順利進(jìn)行，陳羽倒是并不怎么心急。
只是就在陳羽切完了S2部分的腫瘤，朝著S3部分前進(jìn)的時(shí)候，一旁的生命檢測(cè)儀忽然響了起來(lái)。
“什么情況？”陳羽偏過(guò)頭去，看向了城之內(nèi)博美。
“心率異常，室顫波形！”城之內(nèi)博美抬頭看了一眼心電圖，頓時(shí)大驚失色，從座位上站了起來(lái)開始緊急處置：“BLS（basic life support基礎(chǔ)生命支持）！加大氧氣輸送！”
陳羽見狀，也停下了手術(shù)，將手中的手術(shù)器械從套管中抽了出來(lái)，對(duì)一旁的巡回護(hù)士吩咐道：“除顫儀準(zhǔn)備！”
在陳羽和城之內(nèi)博美各自吩咐著護(hù)士的時(shí)候，作為助手的東山醫(yī)生也迅速的從器械護(hù)士手中接過(guò)手術(shù)剪，直接剪開了原本覆蓋在老校長(zhǎng)身上的無(wú)菌布，露出了他的胸口。
而一旁的巡回護(hù)士也迅速的拿來(lái)了除顫儀，陳羽接過(guò)兩塊電極板，在小護(hù)士的協(xié)助下胡亂涂上導(dǎo)電凝膠便將兩塊電極板壓在了老校長(zhǎng)的胸口，對(duì)周圍的喊了一聲：“充電，都站開！”
轟的一聲，老校長(zhǎng)的身子彈了一下，但心電圖上的波形還是沒有恢復(fù)。
“不行，二次充電！210焦，閃開！”陳羽見狀并沒有放棄，直接讓一旁操作除顫儀的小護(hù)士進(jìn)行二次充電，再一次將電極板按在了老校長(zhǎng)的胸口，讓老校長(zhǎng)的身軀再次彈了起來(lái)。
只是兩次電擊過(guò)后，心電圖上的波形依舊雜亂的一塌糊涂，而老校長(zhǎng)的各項(xiàng)生命體征也都在下降著。
“教授！”東山醫(yī)生此時(shí)也緊張起來(lái)，心臟除顫這種事情隨著電擊次數(shù)越多，能夠搶救過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)也就越低。
“沒人可以從我手上奪走患者的生命！就算死神也不行！”陳羽此時(shí)已然張開了自己死靈法師的感知，明顯感覺到了老校長(zhǎng)體內(nèi)生命活性的流逝，甚至可以看到他的靈魂正在逐漸離開身體。
老校長(zhǎng)顯然已經(jīng)進(jìn)入了瀕死的階段，如果再?zèng)]有有效的搶救措施，幾分鐘之內(nèi)他就將陷入死亡。
“第三次充電！”陳羽沖一旁的小護(hù)士喊著，同時(shí)也顧不得遮掩什么，死靈法術(shù)的力量充斥著雙手，在按下電極板的同時(shí)，注入了老校長(zhǎng)的身體之中。
只是隨著老校長(zhǎng)的身體再次彈起，心電圖上的波形變成了一條直線。
“心搏停止！”城之內(nèi)博美大聲的報(bào)告著情況，眼睛瞪得老大。
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