英國，霍格沃茨魔法學校，現在已經到了下午四點。

    這些日子以來，赫敏感覺特別有動力，因為今年霍格沃茨來了一個交換生，是來自于華夏的張劍南，而這個人比她還要刻苦，還要努力。這是她見到的第一個能夠在努力程度上和她媲美，甚至還要有所超出的人。

    現在還沒有開學，張劍南就已經來到了英國，陪著他一起過來的，還有另外一個老人，他們在赫敏家附近租了個房子。他們并沒有在這兒呆上多久，僅僅是稍微休息了一下。

    來到這里的第二天，張劍南就找上了赫敏，開始學習魔法，說是鄧布利多安排的，還為他們安排了學習魔法的場地，就在韋斯萊家，也就是陋居。從此之后，張劍南每天都往返于自己租的房子和陋居之間，過著兩點一線的生活。

    一開始張劍南還比較生疏，一個魔法都要學習半天，就像一個剛剛接觸魔法的人。對于魔咒原理一竅不通，只是對于魔力的掌控非常棒，除此以外和一個初學者也沒什么區別。

    可是他同樣非常聰明，而且極為努力，在赫敏的指導下，不到兩個星期就追上了進度，學完了她一年級學過的所有魔法，只是大多還不太熟練。不過這沒什么關系，最讓赫敏難受的是，張劍南的魔法威力竟然已經超過了她。

    要知道，魔法威力不僅僅和魔力強度有關，同樣也和熟練程度相關，張劍南才剛剛學習魔法，熟練程度基本上沒有，可就是這樣，十四歲的張劍南單純在威力上面，也已經超過了她。

    現在，他們兩個在韋斯萊夫人時不時的的指導下，一起學習著二年級的魔法。當然，雙胞胎也在時不時的搗亂，打聽著華夏的消息，張劍南總是知無不言言無不盡，按照他的說法，沒有什么是不能夠給別人知道的。

    羅恩總是在一邊自己玩自己的，除了偶爾找人一起下棋，基本上沒有什么太多的娛樂活動，韋斯萊夫人禁止他們在家里打牌，這樣一來，本來就稀少的娛樂活動又減少了一樣。

    現在他僅有的娛樂活動就是找人下棋，或者和雙胞胎他們去清理花園地精，把地精遠遠的丟出去，可是他從來沒贏過，雙胞胎每一次都比他丟的更遠。

    “張，你為什么這么努力？”赫敏放下了手中的書本，揉了揉有些酸痛的脖子，看著還在努力鉆研的張劍南。

    張劍南自從來到陋居之后，每天的生活作息規律的讓人震驚，早上六點起床，進行鍛煉，吃完早餐之后就開始學習，除了中午會休息一會兒，一直到晚上十點準時回去休息。

    簡直堪稱機器人，每天的任務就是學習，比起赫敏來還要刻苦的多。他們之間的交流也僅僅局限于談論魔法，偶爾他也會找羅恩下棋，從來不管輸贏與否，下完兩局之后就停手。

    “努力？”張劍南抬起頭，“這應該不算特別努力，這就是我以前的生活。”

    “什么？你們那邊每天都是這樣？”雙胞胎不知什么時候湊了過來，驚訝地看著他說：“那西莫在那邊還不得瘋了。”

    “別擠過來，一邊玩去。”赫敏推開擋在她面前的雙胞胎，轉過頭問張劍南，“那你在那邊的成績怎么樣？”

    “一般般吧，大概在前10%，比我努力的人還有很多。”說完這句話，張劍南又拿起了魔杖，對著外面的空地練習魔法，嘴里還回答著雙胞胎的問題：“不是每天都這樣，每個月會放兩天假。”

    “兩天？替西莫默哀吧。”

    “他回來之后肯定會變成熊貓一樣，兩個大大的黑眼圈。”

    雙胞胎正在想象著西莫在那邊生活的悲慘情況，表面上為他的遭遇擔憂，卻絲毫沒有節制的放聲大笑。

    而在華夏，周南正準備上他的第一節課，來到了草地中央的那間大房子面前，大門是敞開的，這里昨天還是鎖著的。

    他提前來到了這里，里面已經有了一位先生，他走過去打了個招呼，“你好，我叫周南。”

    “你好，我是你的機關組裝課老師，我叫晏安。”這位先生是少見的女先生，開學典禮時前兩排坐著的先生里面，只有1/3不到是女的。

    “我想你不至于沒有預習書本，應該可以跟得上進度吧。”

    “我已經基本上看完了，希望能夠跟得上進度。”周南肯定的說。

    書院的教學模式非常奇怪，在第一階段和第二階段，都被分為三個年級，當你學完第一個年級的課程之后，就到了年末，通過考核之后就能夠學習第二個年級的課程。如果沒能通過，那么就只有一個選擇，就是重修一年，再去按照一年級的課程重新學習一遍。

    到了選擇專業的階段，同樣也只有一年的學習時間，一年之后就要完成自己的設計，只有先生通過之后，才能夠畢業。讓先生通過，并不是什么簡單的事情，就好像陶承志設計的符箓組合，效果已經讓先生滿意了，但是仍然需要精簡為一張符箓。

    他已經在這上面磨蹭了一年半，第一年還只能算是學習，今年上半年就一直在折騰這些東西。就算這樣，他也是進度比較快的了，目前在專業里面，畢業的最快記錄是一年零七個月。

    如果覺得自己一年沒有學習到足夠的東西，要么重新再學一遍，要么跟著先生去實踐，在實踐中學到更多的東西。不過更多的都是像陶承志一樣，自己在做著自己的東西，偶爾會去找先生指點。

    “那就過來先試試，免得在課堂上出丑。”說著晏先生指著面前的桌子，讓他過來練練手，上面擺放著一大堆的零件。

    教科書他倒是看完了，昨天一晚上用增智劑，飛速的看完了，今天所有課程的教科書，可是根本沒有時間去實踐，現在先去要求他組裝機關，也只能硬著頭皮過去。

    看著桌子上被拆的七零八碎的東西，他只能按照書上的指導，拿起那個閃閃發光的零件，就是機關的核心，也就是動力來源。

    所有的機關動力都來源于它的核心，里面儲藏著方士體內的魔力，所有機關零件都是在這上面延展開來。這就是書上教的，現在他只能按照步驟，先把核心放進一個特制的動力倉里面，然后按照接口一個個對比，慢慢的把零件拼湊上去。

    拼湊了半個小時，慢慢拼成了一個圓球狀，可桌上還散落著一半以上的零件。

    “完成了嗎？”先生只是站在一邊淡淡的問著，“完成了就放下。”

    看著被他拼湊的圓滾滾的東西，再也找不到一個接口，只能無奈的把圓球放在桌子上，表示自己完成了。

    “對于一個新手來說，你做的還算不錯，完成了1/3的組裝。”先生走到桌子面前，雖然說著表揚的話，可在她嘴里沒有聽到絲毫夸獎的語氣，“但是你也犯了很多新手常犯的錯誤，但沒有判斷出原型之前，就開始動手拼裝，有些接口還是硬塞進去的。”

    “在進行組裝之前，要先判斷這是一件什么樣的東西，哪怕看起來沒有什么思緒，也可以做出一些大概的判斷。”說著就把他剛剛拼好的東西拆開，動動手指就將桌面還原成了最開始的樣子。

    “這些零件都是按照一定的規律擺放的，這是最容易判斷的情況，而且這些零件都是一些基礎造型，并沒有用到什么特制的東西，所以可以很輕松的判斷出這個原型應該是一個什么樣子。”

    然后先生就開始動手拼裝，沒有使用任何特殊能力，僅僅是手指飛舞之間，桌上的零件就從內到外一圈一圈的消失，被拼裝在動力核心之上。

    桌上零件完全消失的時候，桌上出現了一個活靈活現的貔貅，只是不像他見到過的那樣，渾身散發著金玉色的光，這只貔貅有些呆呆的，全身都是銀白色。

    貔貅在桌上來回爬動，還時不時的抖一抖背上的翅膀，“有很多人認為機關不屬于超凡，但實際上，機關是書院的重要支柱，只要你足夠用心，足夠努力，就能夠制造出你夢想中的任何東西。”

    這時候先生的話語里面充滿著憧憬，不再是剛剛那種淡淡的語氣，充滿著對機關的熱愛。

    明明是同樣的零件，在先生手上展現出來的效果卻完全不同，他只能拼出一個圓滾滾的鐵球，先生卻能打造出一只栩栩如生的貔貅。

    “整個書院就是一座巨大的機關城堡，這也是我們千百年來能夠躲避世人的原因所在，而且機關城也是判定一所書院能不能夠成立的標準。”先生伸出手，貔貅就自動順著她的手臂，爬上肩膀。

    “那么，書院的動力核心又是什么，維持書院運轉所需要的魔力簡直是海量，又怎么能夠提供這么多魔力。”

    晏先生撇了他一眼，面無表情的說：“這個我沒辦法告訴，因為我也不知道，你也不應該打聽這些東西，對你沒什么好處。”

    “是，我知道了。”

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