喬恩口中說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)的事情，那就一定是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)的，畢竟在喬恩這邊他最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)話短說(shuō)，能不廢話的就一定不會(huì)廢話。
史蒂芬對(duì)這種事情不置可否，有些事情他現(xiàn)在還接觸不到，所以喬恩說(shuō)與不說(shuō)對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何分別。
反正到最后他一定會(huì)說(shuō)的。
“先不說(shuō)這個(gè)了，你在笑什么？”
“你說(shuō)這個(gè)？”史蒂芬晃了晃手里的手稿，臉有止不住的笑意：“這是洛哈特教授今天下午課的實(shí)況記錄，斯卡利親自記錄無(wú)一差錯(cuò)，說(shuō)實(shí)話，這筆下的人浮夸的，簡(jiǎn)直和我認(rèn)識(shí)的洛哈特老師不是一個(gè)人�！�
喬恩伸手結(jié)果史蒂芬遞過(guò)來(lái)的羊皮卷，粗略的掃了幾眼，也是忍不住笑出聲來(lái)。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
喬恩從來(lái)沒(méi)有想過(guò)斯卡利的文筆居然有如此功力，這實(shí)在是過(guò)于好笑，他一時(shí)間竟然沒(méi)有憋住。
“這還真的是太尷尬了�！�
他感覺(jué)自己替人尷尬的毛病都要犯了，一邊哈哈哈哈哈一邊尷尬的腳趾抓地如同當(dāng)年做眼保健操時(shí)候一樣，而他腳趾抓地的程度，甚至可以在地挖出一座精絕古城。
他對(duì)于洛哈特可能出來(lái)的浮夸表現(xiàn)早有心理準(zhǔn)備，卻實(shí)在是沒(méi)有想過(guò)竟然能這么浮夸。
這是真的不打算再用這個(gè)身份混下去了，所以開(kāi)始破罐子破摔，努力敗壞自己的名聲了，是嗎？
這也就是洛哈特現(xiàn)在不在這里，要是他在的話，喬恩一定要發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)這么一句。
不過(guò)現(xiàn)在他打算把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)移到晚見(jiàn)面的時(shí)候再問(wèn)。
到時(shí)候洛哈特的表情一定很好笑。
“好了，別笑了，我們還有正事要說(shuō)呢。”
史蒂芬伸手抽走喬恩手中的羊皮卷，提醒喬恩他現(xiàn)在并不是沒(méi)有事情要做。
“哦，的確，我要跟你說(shuō)事來(lái)著。”
喬恩摸了摸腦袋，將自己的情緒從快樂(lè)調(diào)整為嚴(yán)肅。
“事情是這樣的，最近這幾天我打算在學(xué)校里面做點(diǎn)事情，主要是找東西，但是，我還不確定是什么時(shí)候能做完，加學(xué)校里面本來(lái)也不安全，所以你們盡量不要在晚出來(lái)�！�
“如果沒(méi)有必要的話，我們晚本來(lái)也不會(huì)出來(lái)的，但是你一個(gè)人住在外面，現(xiàn)在是打算跟我們回去住嗎？”
這種問(wèn)題的答案當(dāng)然是否定的，喬恩才不會(huì)回去住。
“回去影響我做事，而且我這里，說(shuō)不定過(guò)幾天要來(lái)一位更厲害的客人�！�
喬恩把視線投向自己房子的隔壁，那里是一片空地，正好用來(lái)再建一座房子。
不然，格林德沃老師來(lái)之后住在哪兒呢？
他之前可是跟喬恩說(shuō)過(guò)，如果鄧布利多這一回還是不接受他，他就打算在這里死纏爛打住下去。
喬恩當(dāng)然是支持他這種行為做法的，畢竟，他們之間的感情遠(yuǎn)比喬恩所知道的還要濃厚得多，根本不需要這種死纏爛打的行為。
恐怕對(duì)于鄧布利多來(lái)說(shuō)，想讓他接納格林德沃的存在，只需要格林德沃給他道個(gè)歉。
這當(dāng)然涉及到兩個(gè)人理念的問(wèn)題，可是現(xiàn)在看起來(lái)格林德沃已經(jīng)沒(méi)有什么理念不理念的問(wèn)題存在了，除了朝著更方的境界攀升，他的世界里估計(jì)也就只剩下鄧布利多這個(gè)遺憾仍然沒(méi)有解決了。
所以他們之間重歸于好是一個(gè)必然的事情。
不管是出于利益方面還是感情方面，格林德沃的回歸對(duì)于鄧布利多來(lái)說(shuō)都是一件好事，他可以得到自己的心靈支柱，又可以獲得一個(gè)巨大的助力。
但這和喬恩所知道的未來(lái)就不一樣了。
雖然沒(méi)有直接插手，可是，喬恩還是參與到了這個(gè)改變世界的過(guò)程之中。
也許這個(gè)世界的走向本來(lái)就應(yīng)該是這樣的，他所知道的那一部分內(nèi)容只不過(guò)是一個(gè)故事，是被一個(gè)名為羅琳的人寫下來(lái)的故事，但又因?yàn)檫@個(gè)人并不清楚所有的故事，或者就像喬安妮一樣，在某種壓力的作用之下，寫出了喬恩記憶中的那本書(shū)。
這樣想也非常合理。
喬恩自己是懶得深究這些東西的，在他看來(lái)，走向什么的并不重要，世界一定是朝著好的方向發(fā)展的，知道這一點(diǎn)就夠了。
但是他不在乎，總有人會(huì)在乎這些東西。
比如史蒂芬。
他聽(tīng)完喬安的近期安排之后，臉色忽然變得很不好，就好像是自己的什么東西被打破了，沒(méi)有辦法修補(bǔ)的那種表情。
“為什么要露出這樣的表情啊，不是沒(méi)什么事情嗎？”
“你自己不擔(dān)心，不代表真的沒(méi)有事情發(fā)生，之前假期這段時(shí)間我也不是什么都沒(méi)做，魔法研究學(xué)會(huì)雖然只不過(guò)是社團(tuán)性質(zhì)的存在，可是，兩屆畢業(yè)生已經(jīng)將表面的架構(gòu)弄出來(lái)了，我們也有了一點(diǎn)自己的信息渠道，也知道了一些事情。
原本我是并不打算將這些東西放在心的，可是聽(tīng)你這么一說(shuō)，我忽然就緊張了起來(lái)，我們可能要面對(duì)很嚴(yán)峻的未來(lái)，對(duì)吧？”
未來(lái)是否會(huì)很嚴(yán)峻？
這個(gè)問(wèn)題的答案難道還需要說(shuō)嗎？當(dāng)然是肯定啊。
喬恩沒(méi)有說(shuō)話，但是他用眼神傳達(dá)出來(lái)了這樣的意思，史蒂芬一下子就明白了過(guò)來(lái)。
“你看我就說(shuō)吧，擔(dān)心總是有道理的。”
“我當(dāng)然知道擔(dān)心是有道理的，但是，你也不用這么嚴(yán)肅的面對(duì)這個(gè)，如果你的心態(tài)都沒(méi)辦法保持到最好的狀態(tài)，那其他的學(xué)生該怎么辦呢？”
“那就和我沒(méi)什么關(guān)系了。”
史蒂芬笑了：“我也只不過(guò)才是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生而已，就算是很幸運(yùn)，也沒(méi)有到可以參與這種事情的地步�！�
看著史蒂芬真誠(chéng)的臉，喬恩也陷入了沉默。
誰(shuí)又不只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生呢？
可是沒(méi)有辦法，有些東西就好像是歷史的車輪一樣滾滾而來(lái)，根本就沒(méi)有阻擋的余地。
“但不管怎么說(shuō)，至少我們還有彼此啊，還有我們背后的，這些人�！�
在這個(gè)世界有很多事情是我們沒(méi)有辦法避免的，危機(jī)隨時(shí)都有可能出現(xiàn)，意外也隨時(shí)都有可能發(fā)生。
喬恩看著自己的手心，那里有一個(gè)隱藏于無(wú)形的手套的圖案。
他想。
面對(duì)就好了啊。
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