見(jiàn)這個(gè)女生還在地上坐著，我趕緊上前扶她，卻見(jiàn)她蜷縮得更厲害，全身都在拒絕我的靠近，聲音還有點(diǎn)害怕，“沒(méi)……沒(méi)沒(méi)事……我我我……我自己……”
但出于禮貌，我還是扶著她的胳膊，直到她勉強(qiáng)站起來(lái)，“沒(méi)事就好。”
我有些好奇，這是我頭一次見(jiàn)到這么緊張膽小的人，想來(lái)我也不是什么壞人，總不至于是我嚇到了人吧。可是她的聲音真的太好聽(tīng)了，雖然有些結(jié)巴，我還是忍不住探過(guò)頭，想看看這是一個(gè)什么樣的女生。路燈的光亮斜斜照來(lái)，只見(jiàn)帽檐下是一張很白凈的臉，鑲著一雙澄亮的眼眸，雖然她看向我的神色十分驚恐，還夾雜緊張，但卻絲毫沒(méi)有影響到她俏麗的臉龐。如果不是看到她慌張的眼神，我還以為她是一個(gè)怕被粉絲認(rèn)出來(lái)的明星。
見(jiàn)我在扶人，周聞?dòng)顒t注意到散落一地的本子和筆，順便撿起來(lái)，一并遞了過(guò)來(lái)，“給你。”
“謝……謝……謝……你……你們……”這個(gè)女生磕磕巴巴地感謝道。
“沒(méi)事。”我搖頭輕笑，誰(shuí)讓我樂(lè)于助人呢，還是這么好看的人。
只是這女生一邊說(shuō)感謝，一邊怯怯地抬頭看過(guò)來(lái)，突然張大嘴，半天發(fā)不出聲音，“啊……你……你……你……是……”
她呼吸有些起伏，滿臉不可置信。
“嗯？”我對(duì)于這女生有點(diǎn)過(guò)激的反應(yīng)有點(diǎn)不理解，又看看周聞?dòng)睿彩且荒樢苫蟆?br />
“你是……定……定……定落舟……”這女生好不容易說(shuō)出完整的話，又喘著氣看向我。
被認(rèn)出來(lái)了？
以前我出名的時(shí)候也都是在漫圈，由于我從來(lái)沒(méi)有露出過(guò)真容，并沒(méi)有人能認(rèn)出我，尤其是在校園里。雖然像李峰，又或是姜老師這種知道我身份的，但也從來(lái)沒(méi)有透露過(guò)，因?yàn)槲乙膊幌Ｍ詈凸ぷ骰鞛橐徽劇Ｏ雭?lái)要不是現(xiàn)在出了“抄襲”的事，我大概仍舊不會(huì)出現(xiàn)在大眾視野的，畢竟我沒(méi)那個(gè)閑心。
以前我總盼著別人知道定落舟的名字，知道這個(gè)名字背后的光芒和其作品的風(fēng)靡。后來(lái)定落舟的名字被侮辱，被污蔑，那時(shí)候我希望這個(gè)名字從此消失，再也不要遭受這樣的非議。哪怕是這件事已經(jīng)得到澄清，很長(zhǎng)一段時(shí)間我也無(wú)法面對(duì)這個(gè)名字所包含的經(jīng)歷和回憶。可是現(xiàn)在，那些風(fēng)浪已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)名字被我割舍在生命之外，我用最平常的心態(tài)去面對(duì)，漸漸將它放在內(nèi)心最深處，而不去觸碰。雖然我很感謝那些仍舊能記起這個(gè)名字的讀者們，但當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)里聽(tīng)到別人叫出這個(gè)名字，還是有點(diǎn)害羞的。
畢竟大家能在澄清會(huì)上看到那個(gè)振振有詞的定落舟，卻不知道私下只是個(gè)死宅膽小的方心怡。更何況，我同樣帶了帽子，將自己素顏朝天的模樣擋住，卻不料這樣也能被認(rèn)出來(lái)？
難道這位同學(xué)是我的粉絲？
照理說(shuō)我應(yīng)該高興的，畢竟要不是粉絲的厚愛(ài)，伴隨定落舟的仍舊是罵名而不是稱贊。
但想來(lái)粉絲不都是對(duì)模樣有所憧憬的嗎，哪兒能像見(jiàn)到我這樣又不會(huì)打扮自己，還一副龜縮的慫樣的偶像？
“呵呵……”為了掩飾我的心虛，我干笑起來(lái)。
“那個(gè)……我......”我腦子里的第一個(gè)念頭竟然是騙一下這個(gè)女生。
嗯，你認(rèn)錯(cuò)了，我就是個(gè)路人，什么定落舟？那是誰(shuí)？
誰(shuí)知話還沒(méi)說(shuō)出口，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音，“小勤！”
這女生聞聲回過(guò)頭，身子一縮，把手里的本子和畫(huà)筆死死抱著，然后特別小聲地開(kāi)口，“姜……姜……姜老……老師……”
“姜老師？”我差點(diǎn)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，要不是這個(gè)女生一直在重復(fù)，我才確定那個(gè)熟悉的聲音來(lái)源。
姜老師也不知道從那條小路跑出來(lái)，手里拿著一副卷好的畫(huà)報(bào)揮了揮，嘴上一下也沒(méi)聽(tīng)，“小勤，我還說(shuō)你別光顧著紙和筆！畫(huà)報(bào)你都忘記拿了！待會(huì)兒你拿什么做構(gòu)圖？你這孩子……”
這是我時(shí)隔多年，再一次看到姜老師。她還是那么高挑纖細(xì)，不管是面容還是穿著都有令人如沐春風(fēng)的感覺(jué)，昂首挺胸，走路帶風(fēng)。當(dāng)年李峰陪我辦完退學(xué)手續(xù)，我就再也沒(méi)有回過(guò)母校，我偏執(zhí)地認(rèn)為周圍的人都對(duì)我有敵意，我無(wú)法融入人群，再回來(lái)上課也是徒勞，哪怕是姜老師對(duì)我關(guān)心備至，我也覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)用了，是我自己放棄了自己，誰(shuí)都救不回來(lái)的。
可是一想到當(dāng)年姜老師對(duì)我的指導(dǎo)，這是我的恩師，是我的伯樂(lè)，我的內(nèi)心無(wú)不是感激。無(wú)論過(guò)去多少年，我沒(méi)想到她還會(huì)在后生中提起我單薄的姓名，更沒(méi)想到會(huì)在這個(gè)時(shí)候和她偶遇在校園里。我突然發(fā)現(xiàn)，哪怕是之前我敢再次踏入校園，我也僅僅是為了來(lái)見(jiàn)周聞?dòng)睿吹故菍?duì)姜老師，我竟一次也不敢回到熟悉的學(xué)院去見(jiàn)她一面。我不知道是自己仍舊不能面對(duì)，還是怕辜負(fù)老師曾經(jīng)對(duì)我的厚望。畢竟最開(kāi)始說(shuō)堅(jiān)持的是我，最后說(shuō)放棄的人也是我。
但不管怎么說(shuō)，是她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也目送我離開(kāi)這座象牙塔。我永遠(yuǎn)也忘不了姜老師的，也永遠(yuǎn)感謝她對(duì)我的栽培和陪伴。
幾乎是下意識(shí)，姜老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，在聽(tīng)到我的聲音后，也是驚訝地看過(guò)來(lái)，立馬捂著嘴，小心地試探著，“心怡？”
“姜老師，”如此熟悉的稱呼被我喊出，仿佛穿過(guò)歲月的隧道，仿佛又回到了過(guò)去，那個(gè)初入茅廬的我最初看到姜老師的第一眼，“是我……”
沒(méi)必要再隱瞞，原來(lái)是舊人重逢。我原本還想隱瞞那個(gè)女生，現(xiàn)在看來(lái)是不攻自破了。
“心怡。”姜老師看著我，視線實(shí)在無(wú)法從我身上移開(kāi)，大抵是沒(méi)想到時(shí)隔多年的我會(huì)變成什么樣子，也沒(méi)想到會(huì)以這種方式再和我重逢，她的情緒一瞬間涌上，“真是......好久不見(jiàn)......”
是啊，好久不見(jiàn)。很多發(fā)生過(guò)的事情在無(wú)聲的對(duì)視里消融，成為我們共同的記憶。
我原本想和姜老師說(shuō)說(shuō)話，可是話到嘴邊，我卻不知道到底該說(shuō)點(diǎn)什么。我只是看著姜老師，嘴邊掛著僵硬的笑，“是啊，好久不見(jiàn).......”
“心怡......怎么有空回來(lái)了？”姜老師還是比我的人生閱歷要豐富，就連在感情方面的控制都要比我強(qiáng)。看來(lái)她并不打算提起那些回憶，而是選擇當(dāng)下。
“哦，我.......我來(lái)找我男朋友........”這是我第一次向別人介紹周聞?dòng)睿�好有帽子擋著，我想應(yīng)該沒(méi)人注意到我的臉紅吧。為了掩飾我的害羞，我指向周聞?dòng)畹姆较颍噲D讓姜老師轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
“呀，心怡談戀愛(ài)了？”姜老師又是驚訝，順著我的視線看向周聞?dòng)睿瑓s笑了笑，“我那時(shí)候還以為.......呵呵，沒(méi)什么.......”
其實(shí)姜老師沒(méi)說(shuō)完我也知道她想說(shuō)什么，也不過(guò)是當(dāng)初以為我和李峰有一腿罷了，這種誤會(huì)姜老師當(dāng)年就調(diào)侃過(guò)我，后來(lái)得知李峰已經(jīng)有對(duì)象后便沒(méi)再向我提過(guò)了。再說(shuō)她是看著李峰照顧我的，她知道我和李峰之間的感情并不是以情侶來(lái)描述的。
“沒(méi)事，我都知道。”周聞?dòng)顓s自如應(yīng)答，仿佛早已猜到姜老師話中所說(shuō)，直接介紹起自己，“你好姜老師，我是方心怡的男朋友，我叫周聞?dòng)睿壳笆抢砉ぴ旱睦蠋煟髦v數(shù)學(xué)。”
“哦哦，原來(lái)是我們柳大的青年老師？”姜老師打量起周聞?dòng)睿槺愀锌饋?lái)，“也是一表人才呢。心怡呢，以前一心鉆進(jìn)自己的世界里，滿腦子都是她的漫畫(huà)，我還以為她對(duì)談戀愛(ài)沒(méi)興趣呢......不過(guò)現(xiàn)在你們?cè)谝黄穑艺鏋樾拟吲d！”
沒(méi)有過(guò)多地詢問(wèn)細(xì)節(jié)，姜老師臉上是欣慰的表情。
“是嗎姜老師？”我扯了扯嘴角，有些好笑，難得以前姜老師這么擔(dān)心我，以為我對(duì)戀愛(ài)沒(méi)興趣？我只是把對(duì)愛(ài)情的熱情都貢獻(xiàn)給了漫畫(huà)。
“姜.......姜.....姜老師......”這時(shí)，一直沉默的女生突然開(kāi)口。
“啊，差點(diǎn)忘了介紹。”姜老師也想起來(lái)旁邊還有個(gè)人，她將那位女生拉到自己面前，“心怡，我給你介紹！這位......是你的小師妹！她叫秦勤！”
秦勤被姜老師這么一拉，身子一抖，帽檐下的小臉一紅，像是受了驚嚇，眼神還是那么慌張，直到姜老師繼續(xù)說(shuō)，“來(lái)小勤！這是你方師姐！我常和你提起的！”
“你好，秦勤。”我看著秦勤都這么緊張，那我就主動(dòng)點(diǎn)打招呼好了，畢竟姜老師都介紹了。我已經(jīng)很多年沒(méi)回學(xué)校，所以也不知道姜老師還帶哪些學(xué)生。但看到秦勤的臉，忍不住我想起自己當(dāng)年的青澀和膽怯，原來(lái)這世上有這么多巧合，在另一個(gè)人的身上總能看到自己過(guò)去的影子。
秦勤倒沒(méi)走尋常路，雖然不知道她是怎么想的，可是她頭一個(gè)確認(rèn)的卻是，“所......所以......你你你.......你真是.......定.......定落舟？”
“是的，你師姐就是他，一個(gè)人。”見(jiàn)我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很猶豫，姜老師卻比我先回答，看向我的神色十分驕傲。
姜老師總有這樣的魅力，每一次我不自信的時(shí)候她總是這樣鼓勵(lì)著我，讓我知道自己也是有能力站出來(lái)的。我這才笑了起來(lái)，并沒(méi)有再隱瞞，點(diǎn)頭回答了秦勤，“是。我是定落舟......幸會(huì)了，師妹。”
“你你你.......你......好......”秦勤一邊說(shuō)著，一邊伸手想和我握手，只是不知是因?yàn)樽约航Y(jié)巴的窘迫感，她將頭使勁埋了下去，聲音越說(shuō)越小。
“這孩子......”姜老師看著秦勤，也是暖心一笑，忍不住和我說(shuō)，“她是有點(diǎn)害羞。這孩子今年才大一，是學(xué)校破格錄取的，年紀(jì)小，還有點(diǎn)口吃，膽也小得很，你別介意。”
“不介意不介意！”我趕忙搖頭，還順便回應(yīng)了秦勤的握手。我心里佩服起這個(gè)小姑娘，竟然還是破格錄取的，“她挺可愛(ài)的。”
我想起秦勤看向我時(shí)的試探和緊張，那種膽怯不止一次讓我想起當(dāng)初懵懂無(wú)知的自己，我在她眼里看到一種純真，我覺(jué)得很可愛(ài)。
“我我我......我是是是......你的粉絲.......”秦勤又說(shuō)，握著我的手不自覺(jué)用勁，但她的頭卻仍舊不敢抬起。
“謝謝謝謝。”我連忙道謝。沒(méi)想到秦勤還是我的粉絲。
“心怡你不知道，小勤知道我以前帶過(guò)你，可激動(dòng)了。”姜老師笑道，又有些欣慰地看著秦勤，“這丫頭，除了膽小，什么都好。她說(shuō)過(guò)，也想像你一樣，走出自己的路來(lái)。”
“真的？”我挑眉。
大抵是怕我嘲笑她的不自量力，只見(jiàn)秦勤把頭埋得更深，一副不敢聽(tīng)姜老師說(shuō)出自己的夢(mèng)想的膽怯。
如果是多年前的自己，我肯定也不敢將自己的夢(mèng)想掛在嘴邊，尤其是自己敬仰的人面前暴露自己俗氣的野心。因?yàn)榕伦约翰蛔粤苛Γ伦约簩?shí)現(xiàn)不了，怕自己永遠(yuǎn)只是說(shuō)說(shuō)而已。可是直到有一天成功了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)初一點(diǎn)鼓勵(lì)才是自己的動(dòng)力，激勵(lì)自己朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路繼續(xù)前進(jìn)，哪怕前路迷茫，也要披荊斬棘，邁向最終點(diǎn)。而這條路上，當(dāng)然離不開(kāi)姜老師的陪伴和鼓勵(lì)，離不開(kāi)那些相信我的朋友們。
“小勤，”我學(xué)著姜老師叫秦勤的方式，鼓勵(lì)道，“你可以的。”
沒(méi)有任何調(diào)侃，沒(méi)有任何奚落，秦勤忍不住抬頭，眼中一亮，只是她嘴巴一度張開(kāi)，卻發(fā)不出聲音。
“相信自己。”我也相信她。
柳大能破格錄取的學(xué)生能有幾個(gè)，秦勤是其中一員，一定有自己的能力。她只是缺少一份自信，如果我能給她這份自信，那希望對(duì)她是有所幫助的。我并不是一個(gè)很好的示范者，不敢把自己墜落的過(guò)往一一舉例，但我能夠說(shuō)的，是相信她的能力，相信她能夠邁出自己的步伐，走出自己的精彩。再說(shuō)，有姜老師在指導(dǎo)，我相信秦勤一定會(huì)成為一個(gè)閃耀的人，就像當(dāng)初我看到周聞?dòng)睿抑烙幸惶焖麜?huì)在不遠(yuǎn)處發(fā)光，而為了追尋那束光，我才有了奮進(jìn)的動(dòng)力，我想變得更好，變得有能力觸碰，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)那處光源的熱。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。