當生命的層次抵達傳奇之后，時間似乎忽然加快了許多。
而且沒有間隔十幾個小時的睡眠時間作為分隔。
時間的流逝，比凡物時期要更為模糊許多。
更何況于此刻的易春而言，時間也是他能夠操控的元素之一——盡管只能局限于一方小小的天地。
自那個鮫人的后裔離開之后，安諾德的夢境世界恢復了往常的寧靜。
這才是常態：畢竟這個世界沒有什么太過珍稀的資源。
如果沒有易春在這里，它會如同漫天繁星般的無數世界，靜默地度過它們冗長的一生。
雖然易春接觸的存在，大多數都是具備位面旅行能力的。
但放眼整個多元宇宙，從大比例來說，擁有這份能力的群體所占的比例是一個幾乎可以忽略的數字。
只是有的存在，哪怕只是存在。
便如同不斷產生引力的恒星一般，會吸引物質與星體。
有的在這個過程中，得到了光與熱，從而孕育了生命。
而有的，則迷失了道途，從無盡火光增添一抹亮色。
于是，在易春安靜地度過了一段時間后，他收到了一封信。
“致我親愛的摯友及偉大者”
信件是以一枚樹葉的形式保存的，上面的文字是易春頗為熟悉的精靈文。
而來源，則是易春只啟用了一次便沒有使用的“樹洞”。
記憶的書頁，翻到了頗為前夕的頁面。
易春想起了，那個在燃燒的森林下倔強昂首的精靈。
自那次與燃燒軍團的惡戰之后，便未曾聯系了。
這很正常：易春向來不是那種會與友人不停寒暄的存在。
又或許，那次的惡戰讓她覺得蒙受了易春太大的幫助。
這也許使得他們之間的友誼，變得不再那么純粹。
因此，羞愧之下，便罕有聯系。
在此之前，她每逢精靈的節日，總是與易春隔著書信嘰嘰喳喳地述說著許多。
這一次寄信，卻是不知道為何。
易春的目光穿透了樹葉的封存，里面的文字活化了一般活靈活現地浮現在他眼前。
它們在訴說著，一位已然成為母親的友人的托付與乞求：
最終燃燒軍團毀滅了她們的世界。
易春的那位精靈友人-阿諾芙-楓葉，與之前撤離的精靈一起來到了盟友的世界。
并不存在太多的齷齪勾當，至少在信件的文字中并沒有太多的詮釋。
更多的變故，在于時間所帶來的改變。
阿諾芙-楓葉愕然地發現：
隨著時間的不斷流逝，她的族人們開始發生某些變化。
她們逐漸掌握了新的語言，并開始適應當地的文化與傳承。
甚至，有的還組合了新的家庭。
能夠與自然精靈結盟的存在，自然都是有著大致相近的思想和價值觀念。
這讓兩者的融合，變得更為迅捷。
雖然，自然精靈們還是自然精靈。
但阿諾芙-楓葉覺得，或許只需要短暫的1000年，新生的自然精靈們便會開始朝著與曾經的傳承存在偏差的方向走去……
她為此怒聲質問部族的長老。
但答案卻是：
“孩子，你為何會認為，在兩個不同文明的交織中，一定會是吞沒那般強硬的關系呢？”
“大自然的力量，并不僅僅在危崖的孤花上綻放。”
阿諾芙-楓葉默然。
這是一個她完全陌生的領域，是刀劍與魔法所無法輕易扭轉的。
它是思想的力量……
淘汰、融合、進化，這或許才是種族走向繁華的道路。
只是，那會將一切與那已然燃燒殆盡的家園一般，永遠地消失在她的記憶里。
時代在變，一切都在變……
阿諾芙-楓葉知道，長老的決策是對的。
她不能因為自己的思念與緬懷，而自私地作出任性的選擇。
可她還是難以忘卻，那林間的小曲，那穿梭的樹叢。
有些東西，應該被留存下來……
于是，她如同凡物中頗為常見的任性母親一般，試圖決定自己孩子的人生。
阿諾芙-楓葉希望易春能夠教導她的孩子。
至少她的夢想，應該是如同一個正常的自然精靈一般，成為一名偉大的女祭司，或者巡林客。
哪怕是不盡人意的審判者，也是好的。
而不是像她周圍的那些粗魯的孩子，成為什么重炮手！！
在信的后部分內容，阿諾芙-楓葉大量地講述了一些家庭的瑣事和她的那位愚笨丈夫的事跡。
易春看完之后，只覺得滿臉茫然。
這是在他漫長的歲月中，所未曾經歷的場面。
或許，養育后輩之后，生命的思想形態總是難免發生一些改變。
可易春還是覺得頗為扯淡和胡鬧，這與他記憶中那位倔強的精靈友人形象實在不怎么重疊。
在大約幾百年或者更久之前，他們的討論還停留于魔法、異類文明與超凡冒險方面。
而現在的話……
此刻易春只是有些感慨，漫長的時間果然會帶來一些全新的體驗……
易春搖了搖頭，然后開始給這位頗為令易春無語的友人回信。
他首先否定了阿諾芙-楓葉在信中關于自然精靈的個人看法。
在易春看來，與其說阿諾芙-楓葉在意的是所謂的“自然精靈的傳統”。
倒不如說，是她對于過去的難以割舍以及對于種群新變化的不適應。
事實上，阿諾芙-楓葉對此也有所明悟。
刨除那些繁雜的表象，按照易春在化身樹人的千年所感知的凡物經驗。
這極有可能，是一位家庭主婦在頑劣的崽子與不理解的丈夫的雙重組合拳下，頗為苦惱的心路旅途。
從這方面來說，無論是精靈或是人類，似乎都沒有太大的區別。
尖耳朵、圓耳朵、有毛的、沒毛的，大抵都是如此。
所以，易春隨后安慰了這位友人。
表示如果她實在有些煩惱的話，可以在征得了孩子的意見之后，讓他幫著教導一段時間。
隨后，易春將信通過世界樹洞寄送了出去。
結果，不到半日，易春便收到了回信。
上面還附加了一個稚嫩的聲音，大致意思是：我愿意隨老師學習。
易春頗為意外，他大致已經了解了阿諾芙-楓葉現在所處的世界，是一個怎樣的文明。
在那樣的環境下，本就始于森林的后裔，為何會選擇一名不那么“酷”的老派德魯伊當老師？
易春覺得有些好奇，他想親口問問這個孩子。
這，是一只老貓的好奇心……
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