就一般見習(xí)騎士而言。
若順利在充滿危險的命運(yùn)空間里存活下來，必然會花費(fèi)至少一周的時間來休息調(diào)養(yǎng)。
像韓東這樣的剛睡上一覺，甚至還沒吃飯就開始向【圖書館】趕去學(xué)習(xí)的見習(xí)騎士很少見到。
不過，這也是必然的。
既然韓東選擇走上這條不尋常的輔修道路，就必須比常人花費(fèi)更多的時間，更別說韓東還在城外有一些小動作。
…………
前往【圖書館】的私人馬車上。
“等在圖書館達(dá)到基本的魔法入門后，再找個時間出城吧。
反正上次送過去的材料應(yīng)該足夠博士用上二十天以上，基本設(shè)施都已經(jīng)搭建完成。
待我魔法入門再過去時，還能向鴉人長老請教一些特別的魔法知識。
順便再想辦法將護(hù)士長復(fù)活，給腫脹博士找個助手。
話說，這一次的收獲還真是豐富……”
韓東從兜里摸出最后取自于【燈男-金島總一郎】的核心探照燈，這件道具正是讓韓東堅(jiān)定‘長遠(yuǎn)打算’，要制造一件特別兵器的源頭。
命運(yùn)材料-「燈塔之源（燈筒）」
品質(zhì)：史詩
類別：光系魔法材料
效果：提供獨(dú)有的「強(qiáng)光」屬性。
制作成兵器時：給予較大的光屬性增幅，并提供獨(dú)有的強(qiáng)光技能。
制作成飾品時：提高佩戴者光屬性魔法傷害，并賦予能力「探照」，可驅(qū)散不高于材料等級的迷霧、黑暗等遮蔽視野的環(huán)境因素。對于高于材料等級的手段，效果將逐級減弱。
搭配其它同品質(zhì)材料進(jìn)行‘鍛造’，還有可能產(chǎn)生意想不到的融合效果，材料本身攜帶的光屬性更容易在鍛造過程中催化相關(guān)反應(yīng)。
特殊情況下，可對光源屬性進(jìn)行更改（如暗光），依照鍛造者的要求而定。
…………
史詩級材料。
這是韓東目前見過的最高品質(zhì)。
但光依靠一件材料根本無法打造合適的裝備，韓東準(zhǔn)備租賃兩年節(jié)點(diǎn)后，以所有積分一次性兌換同史詩品質(zhì)的材料。
到時，再借由韓東的‘權(quán)勢’。
從鴉人手中討一些珍貴的城外材料，或者通過黑白先生這條路搞一些隱秘性材料。
在韓東看來。
將命運(yùn)材料與城外的混亂材料混合，制造出來的裝備說不定更適合他。
一旦材料齊全，便通過鐵匠溫莉這一渠道，讓她或者找一位更高級的鐵匠來鍛造。
對于想要什么樣的裝備，韓東心里還是有數(shù)的……神秘學(xué)與圖書館結(jié)合，韓東有著一個特殊的發(fā)展目標(biāo)。
…………
職業(yè)名稱：【圖書館】
相較于其它四個職業(yè)而言，這一項(xiàng)職業(yè)名稱比較特殊。
其賦予的能力大多數(shù)偏向于魔法。
但絕不能就這么片面的將這類騎士統(tǒng)稱為魔法師。
因魔法師這一詞語太過狹隘，唯有‘圖書館’能夠涵蓋完全。
常見的圣光牧師、元素師、死靈法師、煉金術(shù)士都來自于圖書館。
同時，內(nèi)部還存在一些常人很少聽聞的職業(yè)，如惡魔術(shù)士、縛法者、戰(zhàn)斗法師等等。
【圖書館】的內(nèi)在分支當(dāng)屬五大職業(yè)中最廣的。
這也是很多新人選擇圖書館的首要原因，這樣巨大的變數(shù)，能讓每個人在學(xué)習(xí)過程中更容易找到自己適合的道路。
因其熱度與【十字軍】并列第一。
外加圖書館的特殊性，同時還設(shè)有圖書室這樣的校級公共設(shè)施，【圖書館】的占地當(dāng)屬五大院系中第一。
也因內(nèi)部藏書之珍貴，圖書館的安保措施也是屬于頂級。
就算是本系學(xué)生，在校內(nèi)各個區(qū)域通行都需要驗(yàn)證騎士腰牌，在前往特定的區(qū)域時還需出示審批文書。
至于外院學(xué)生，在沒有特殊許可的情況下，無法進(jìn)入圖書館領(lǐng)土。
“哇……這就是【圖書館】的領(lǐng)土嗎？真是‘守備森嚴(yán)’啊。”
韓東租賃的馬車在距離領(lǐng)土一公里時就遭到警示，禁止繼續(xù)前行。
踏下馬車時。
可見圖書館的標(biāo)志性建筑——‘巨型方尖碑’
一共九座巨型方尖碑將學(xué)院圍繞。
方尖碑間互相構(gòu)成封閉式結(jié)界，只有識別到本系學(xué)生的騎士腰牌才會允許通行。
第一次硬闖會被結(jié)界彈開。
第二次強(qiáng)闖將會激活方尖碑，引動毀滅性的魔導(dǎo)術(shù)。
同時，圖書館內(nèi)部每位導(dǎo)師都攜帶有一種名叫「方尖碑之眼」的飾品，能隨時通過飾品來觀察方尖碑外的情況。
“尼古拉斯……這里！”
不一會兒，戴著單片銅鏡的俊朗小哥鄧普斯則穿過結(jié)界，向韓東揮手。
在他的手中還持著一道為韓東申請好的臨時通行證，但想要長期進(jìn)出圖書館還是個麻煩事。
韓東今日找來，就是想要提前確定‘長期進(jìn)出’的事宜。
“跟我來……你身上有【3】點(diǎn)分配于圖書館，相信老師們不會為難你的。”
在聽聞韓東通過一次命運(yùn)事件便獲得三點(diǎn)命運(yùn)點(diǎn)數(shù)時，鄧普斯很意外的沒有特別驚訝……在他看來，韓東有這樣的‘本事’。
持著臨時通行證一跨入結(jié)界時。
一副魔幻電影中才能見到的魔法學(xué)院出現(xiàn)在韓東的面前。
開闊的花園區(qū)域里，各種植物人雕如正常人般互相聊天、
各種七彩斑斕且會在空中一層薄紗霧氣的蝴蝶飛舞在此、
花園中心噴泉一側(cè)聚集著不少的‘打水人’，僅能使用限定大小的水杯排隊(duì)打取‘生命之水’、
不少主修水系、植物系以及圣光系的學(xué)生正在這片區(qū)域里自由修煉。
對比神秘系區(qū)域，這里真是熱鬧太多。
“這里是【生命園區(qū)】，位于圖書館的正東側(cè)。
已設(shè)立于中央的【總圖書樓】，又稱為魔法總部為主心，周圍規(guī)劃出‘9’道不同屬性的特殊區(qū)域，當(dāng)前的生命園區(qū)只是其一。”
“我們現(xiàn)在要去？”
“我們直接去【總圖書樓】，我已經(jīng)向赫拉副館長提及關(guān)于你的事情……她已經(jīng)答應(yīng)見你。
不必?fù)?dān)心，我與赫拉副館長的關(guān)系很好，到時候談話時你放輕松就行。
只要沒有太多利益上的沖突，給你一張學(xué)生通行證不成問題。”
在談?wù)摵绽繒r，鄧普斯稍稍勾動手指，好讓韓東明白其中的含義。
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