古方雖然覺得很難，可也知道這是必須要做的，不然別說這幫小家伙們活不下來，他自己估計也得死在這里面。
“當(dāng)”
午夜鐘聲在古方腦海里敲響，他還正納悶的，突然感覺自己的身體仿佛被綁上了無形的枷鎖。
他是注重身體修煉的人，雖說每天咸魚一般躺著，在他體內(nèi)力量的作用下就能夠增強體質(zhì)，但他還是致力于將身體完美掌握，畢竟與同級別敵人對戰(zhàn)時，一點點揮刀的失誤就有可能導(dǎo)致一場戰(zhàn)斗的失敗，他對此從來不會馬虎，同時也馬虎不得。
握了握拳，古方清楚地感覺到自己的體質(zhì)下降了大概百分之一。
這時，主神的消息浮現(xiàn)在腦海。
“削弱開始，在這個小世界里，每待一天，人類古方的力量便會被削弱一分，因此，人類古方需盡快完成任務(wù)。”
古方深吸了口氣，按照現(xiàn)在已有的情況推斷，大概一百天，他就會變成一個普通人，這還是樂觀下的推斷，更大可能，他會進入重傷或者死亡狀態(tài)，因為他的身體將會承載不了他體內(nèi)的這股力量。
不限制力量還好說，他可以輕易控制被自己馴服的力量，可被限制下，他則需要用被削弱的身體，承載體內(nèi)龐大的力量。
“神獄之力可以用來培育農(nóng)作物，可災(zāi)厄之力……能不能控制隨從空間將其全部吸收呢？”
古方想到這個方法就實施了。
透過限制，他克服重重阻礙，將災(zāi)厄之力輸入到隨從空間中去，而在他的感知中隨從空間正在慢慢變大，但多出來的區(qū)域都是有毒沼澤、嚴(yán)寒極地和活火山之類的災(zāi)難之地的雛形。
然而，盡管隨從空間里的環(huán)境嚴(yán)峻起來，但古方還是松了口氣，起碼他不會被自己的力量給撐爆，這種死法太蠢了。
到現(xiàn)在，他對八苦之境這種詭異地方的厭惡感徹底達(dá)到了滿值，他心里突然冒出了一股將這個小世界給毀壞的沖動。
但轉(zhuǎn)瞬，他就將這股沖動壓制下去，他知道，這不是他真正的想法，他剛才被誘導(dǎo)了。
……
趙老頭看著眼前破碎的它，黑洞洞的眼睛中露出毫不掩飾的暴虐來。
“我不允許你這么做，這是我唯一的希望了�！�
說罷，趙老頭半邊身體分離出去，化作病、死、求不得這三個文字牢籠，將它直接封印起來。
趙老頭搖晃著摔倒在地，隨后平靜地看著烈日高懸的天空，自語道：“我不在乎我會如何，但我的女兒，她是無辜的，那些孩子同樣也是�！�
……
第二天，早上八點。
古方將還有些疲憊的人叫醒，發(fā)布了今天的命令：挖井。
古方剛說完，一個看起來老實巴交的莊稼漢子說道：“這位……”
古方：“叫我古方就行。”
莊稼漢子點了點頭，然后繼續(xù)說道：“古少爺，我們已經(jīng)試過了，這地下已經(jīng)沒水了。
我們之前挖到過七十五尺，但還是沒有水�！�
古方聽后挑了挑眉，以這個世界的普遍標(biāo)準(zhǔn)來看，居住地，一般不到十米就肯定有水，憑借現(xiàn)在的科技水平，能挖到二十五米，已經(jīng)很不容易了，可……他們?yōu)槭裁床辉俣嗤峦谝幻啄亍?br />
在古方的感知下，地面下方二十六米處已經(jīng)有水了。
“你們沒有想過繼續(xù)往下挖嗎？”古方疑惑地問道，“那種泛起來的潮濕氣息，有水的可能性應(yīng)該非常大才對�！�
“古少爺，這到三十尺的時候就已經(jīng)是那副模樣了，可往下又挖了四十多尺，還是那副模樣�！鼻f稼漢子苦笑著說道。
“那好，現(xiàn)在有水和食物，不用擔(dān)心活下去的問題，現(xiàn)在組織人去挖井，直到挖出水來為止�！�
古方安排下去，讓巡邏隊的人帶著那些青壯漢子挖井去。
自然有人不愿意，有古方免費分發(fā)食物和水，這樣說不定就能安心熬過這次旱災(zāi)，干嘛還費勁挖井，等地下水位自己上來不行嗎？
古方?jīng)]有管這些人怎么說，而是交代給巡邏隊的人，讓他們認(rèn)真記錄他們的工作狀態(tài)，越記錄認(rèn)真，他們的獎勵也越豐厚，但是有誤報和虛報的則會受到懲罰。
他也沒說自己怎么知道他們誤報和虛報的，就這么交代下去了。
眾人雖然疑惑，但還是按照古方的想法去做。
這倒不是眾人全部真心感激古方才這么聽取古方的命令，畢竟林子大了，什么鳥都有，十個人里估計就有三個白眼狼。
巡邏隊的人是古方挑選出來的，品行方面暫時沒什么問題，對古方抱有較為純粹的感激之情，同時對古方說的獎勵很熱切。
至于其他人，古方就呵呵了，在心里咒罵的人不在少數(shù)，只是因為不能反抗，并且還搶不來糧食和水才暫時忍氣吞聲。
這里說一下古方挑選出來輔助他的孩子們。
這些孩子并不是被填入井內(nèi)的全部，有一部分并沒被他挑選出來，但同樣也是被扔在井里的，只是古方對他們的品行方面比較失望，所以才沒把他們劃入照顧范圍內(nèi)。
至于小孩子這么小，品行壞也不可能壞到那里的說法，古方對此嗤之以鼻，小時候他揍過的能跟人渣劃等號的有不少呢。
安排完這些大老爺們?nèi)ネ诰Ｏ碌呐跃用�，有勞動能力的則被安排幫廚和整地……其實也就是規(guī)劃一下各家各戶的土地，等到有水了再種。
古方可以幫他們治理好這里的環(huán)境，接著留有足夠的糧食，但是這樣一來，很可能培養(yǎng)出來一些游手好閑的米蟲來。
既然自己努力得到的才覺得珍貴，那么古方就安排他們努力的機會，一旦他把千里之外的水引來了，那么都給我，不，給你們自己種地去。
最后安排的是那些孩子，他給的任務(wù)是上課。
這個年代，私塾可不是普通人家可以盼望的東西，他們大多生下來就注定成為在地里刨食的農(nóng)民。
本來古方想著找來私塾先生，把一些知識傳給他，讓他教學(xué)，可是人已經(jīng)跑了。
沒辦法，這種事情只能落在年紀(jì)最大的葉子身上了。
古方問葉子：“葉子，我給你的那些知識，你懂了多少？”
葉子想了想，說道：“目前只是會讀寫，其他的還在學(xué)習(xí)當(dāng)中�！�
“讀寫啊，也好，先教這些基礎(chǔ)的。”古方這般交代著。
葉子則說道：“我們可以幫忙干活，這樣……”
古方擺了擺手：“干什么活？我要想做，立刻能把他們手上的活全部做完。
可是，我干完了呢，讓他們心安理得的享受嗎？
換成葉子你，你愿意在家里養(yǎng)一個四肢健全卻不事生產(chǎn)的廢物嗎？”
在這個時代的思想傾軋下，葉子想說可以，但古方給她的一些現(xiàn)代思想對她的沖擊讓她對這句話產(chǎn)生了思考。
思考結(jié)束，葉子搖了搖頭：“不愿意，如果是不能干活的老人，那么可以贍養(yǎng)，但明明有能力，卻只管吃喝拉撒的廢物并不應(yīng)該被養(yǎng)在家里�！�
古方點了點頭：“這樣才對，然后我們說回來，對于普通人來說，知識是非常重要的東西，舉個例子，如果有人懂天象、辨云雨，那么不僅可以讓居民在合適的時間種下種子和收獲，甚至可以提前帶領(lǐng)你們避免這次旱災(zāi)，而這只是知識運用下微不足道的一小部分功用而已。”
葉子鞠躬道：“謝老師教我，我會好好教導(dǎo)大家的�！�
古方笑了笑：“你能理解就好，不過也別太勉強自己，時間還很多呢�！�
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