用編制名額作為籌碼管理和激勵(lì)學(xué)校的老師，似乎有點(diǎn)政治手段的意味，不過(guò)這確實(shí)是行之有效的方法，也是身為校長(zhǎng)的林平不得不實(shí)行的管理策略。
林平繼續(xù)說(shuō)道：“第一批的兩個(gè)編制名額和以后的編制名額都與我方才講的兩個(gè)學(xué)校制度有關(guān)，簡(jiǎn)而言之，各位老師和你們負(fù)責(zé)的學(xué)生完全掛鉤，學(xué)生們的表現(xiàn)不僅和編制名額掛鉤，也和你們的工資以及獎(jiǎng)金掛鉤。這也是我接下來(lái)要說(shuō)的第三個(gè)制度——工資和獎(jiǎng)金制度。”
【忠國(guó)希望學(xué)校制度三——工資和獎(jiǎng)金制度。】
“還有獎(jiǎng)金嗎？”一位老師有些詫異的說(shuō)道，以前身為鄉(xiāng)村教師的他們何曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)金這么洋氣的東西。
“對(duì)，”林平點(diǎn)了點(diǎn)頭，“先說(shuō)一下工資，政府給各位老師無(wú)編制的工資和補(bǔ)貼為486塊錢(qián)，我再給每位老師補(bǔ)貼214塊錢(qián)，湊個(gè)整，每月700塊錢(qián)。”
“這……”大家面面相覷。
“林校長(zhǎng)，學(xué)校哪里來(lái)的錢(qián)？”柳峰笑著問(wèn)道。
林平說(shuō)道：“我個(gè)人的工資補(bǔ)貼給大家，以及學(xué)校最近接受的捐款的一部分也將用來(lái)補(bǔ)貼各位老師。”
收到的捐款要用來(lái)發(fā)展學(xué)校，而老師就是發(fā)展學(xué)校的最大資本，所以，林平?jīng)Q定把捐款的一部分拿出來(lái)補(bǔ)貼忠國(guó)希望學(xué)校的老師們以及當(dāng)做獎(jiǎng)金，這樣才能盡可能的保障老師們的日常生活，提高他們的教學(xué)積極性。
一聽(tīng)到林平把自己的工資拿出來(lái)，幾位老師相互看了看。
趙忠義開(kāi)口說(shuō)道：“那林校長(zhǎng)……你這……你的好心好意大家都心領(lǐng)了，但是你把自己的工資補(bǔ)貼給我們不太好吧。”
何偉清悠悠的說(shuō)道：“不知林校長(zhǎng)工資幾何啊？”
林平喝了口說(shuō)道：“一千多。”
何偉清撇著嘴笑了笑：“不虧是城里來(lái)的大學(xué)生，才教了一年書(shū)就比我們這些教了十幾年、幾十年的老教師工資要高。”
柳峰看了一眼何偉清說(shuō)道：“何老師，你這是怎么說(shuō)話呢？人家大學(xué)生在城里隨便找份工作，工資不比這個(gè)高？”
馬忠國(guó)也說(shuō)道：“就是，我覺(jué)得人家林老師能來(lái)這里支教拿一千塊錢(qián)都低了。”
林平看了石偉清一眼：“柳老師和馬老師說(shuō)的對(duì)，不是我說(shuō)，你要是在你那個(gè)年代能上個(gè)大學(xué)生，你現(xiàn)在不比我要牛逼？也不用著為了個(gè)編制名額在這忍聲吞氣，對(duì)吧？”
石偉清咽了一下喉嚨想說(shuō)話，趙忠義趕緊緩和氣氛堵住他的嘴搶先說(shuō)道：“石老師也不是有意的，他就這么個(gè)人，嘴上是刻薄了點(diǎn)，但心眼不壞。”
林平很淡定地說(shuō)道：“我們聚在一起是為了苦山山區(qū)孩子們的教育和發(fā)展，只要能對(duì)學(xué)生們好，教好學(xué)生我不說(shuō)什么。但以后我會(huì)對(duì)學(xué)生做反饋調(diào)查，要是學(xué)生反應(yīng)哪位老師思想有問(wèn)題，性格尖酸刻薄，不對(duì)學(xué)生傳播積極思想、傳授文化知識(shí)，那就不是編制名額的問(wèn)題，而是適不適合待在學(xué)校里當(dāng)老師的問(wèn)題。”
林平的話很直接也很?chē)?yán)肅，其實(shí)就是在直接點(diǎn)名這個(gè)石偉清老師，林平也看出來(lái)了，這個(gè)石老師性格確實(shí)有些問(wèn)題，不管他是不是針對(duì)自己，但那種不自然流露出的尖酸刻薄讓林平皺起了眉頭，這種性格的人當(dāng)老師如果不收斂改正，對(duì)學(xué)生們的影響是非常惡劣的。
“對(duì)，林校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)。”柳峰笑著說(shuō)道。
“對(duì)了，還有獎(jiǎng)金，只要各位老師教的好，上下兩個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候也會(huì)給各位老師發(fā)獎(jiǎng)金。”林平淡定的說(shuō)道。
“怎么評(píng)定呢？”趙忠義問(wèn)道。
“看各位老師負(fù)責(zé)得學(xué)生的兩個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jī)和一學(xué)期的日常表現(xiàn)。”
林平說(shuō)完其余幾位老師都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)石偉清又開(kāi)口問(wèn)道：“咱們學(xué)校現(xiàn)在有多少捐款啊，捐款誰(shuí)管著啊？”
“你能閉嘴嗎？石老師。”這次不等林平發(fā)話，柳峰也受不了這個(gè)石偉清了。
“林校長(zhǎng)不管你管啊？”另一個(gè)老師也說(shuō)道。
“我不就問(wèn)問(wèn)嗎？我這不也是為了學(xué)生好嗎？萬(wàn)一出現(xiàn)私吞捐款，以多報(bào)少的現(xiàn)象，那多不好是吧？”石偉清道貌岸然地說(shuō)道。
林平心里難受的感慨了一句：真是林子大了什么鳥(niǎo)都有，這種人是系統(tǒng)專門(mén)派來(lái)磨礪我的吧。但也沒(méi)辦法，生活中總會(huì)碰上這種人，與這種人相處就是在鍛煉心平氣和的處事能力。
林平盡量使自己表現(xiàn)的平靜地說(shuō)道：“捐款的收支我都會(huì)有記錄，每一筆我都會(huì)公開(kāi)透明。”
“那萬(wàn)一你記錄出了問(wèn)題呢？”石偉清口無(wú)遮攔的說(shuō)道。
林平看著石偉清，現(xiàn)在他覺(jué)得這個(gè)人不只是性格問(wèn)題，而是情商太低，這種人在都市職場(chǎng)真的難以生存，也就這山里學(xué)校和林平能包容他。林平心里自嘲的說(shuō)道：算了，要不是學(xué)校缺人，我立馬把這個(gè)石老師開(kāi)了。
林平想了想做出一副很大度的態(tài)度說(shuō)道：“石老師說(shuō)的也對(duì)，那就讓趙忠義趙老師協(xié)助我做記錄。”
石偉清張了張嘴還想說(shuō)什么話，其余幾位老師一起瞪著他硬生生把他到嘴邊的話瞪了回去。
接著林平又談了關(guān)于學(xué)生住宿和吃飯的制度，這兩個(gè)制度關(guān)系到學(xué)生們的生命安全，也就格外重視和嚴(yán)格。
【忠國(guó)希望學(xué)校制度四——學(xué)生住宿制度。】
學(xué)生住宿按照先遠(yuǎn)后近的原則，越遠(yuǎn)的越優(yōu)先住校，如果宿舍床位足夠則盡量要求所有學(xué)生都住校。同時(shí)從家里到學(xué)校路程超過(guò)一個(gè)小時(shí)的必須住校，一個(gè)小時(shí)內(nèi)的則在家長(zhǎng)的要求下可以申請(qǐng)走讀，但走讀生來(lái)回上學(xué)必須由村屬負(fù)責(zé)人老師帶隊(duì)，務(wù)必保證他們從學(xué)校到家里這段路上的安全，不能在上下學(xué)路上出問(wèn)題。
林平非常深刻的知道一個(gè)道理：一旦某個(gè)學(xué)生出了生命安全問(wèn)題，那對(duì)自己和學(xué)校的打擊和影響將會(huì)十分巨大。所以務(wù)必要保證學(xué)生們?cè)谛：推綍r(shí)上下學(xué)的安全，在家和周末那學(xué)校就管不到了，總不能在家里和周末放假出了問(wèn)題也賴到學(xué)校頭上，那是真的沒(méi)道理。
【忠國(guó)希望學(xué)校制度五——學(xué)生吃飯問(wèn)題。】
忠國(guó)希望學(xué)校會(huì)把苦山山區(qū)的孩子們都集中過(guò)來(lái)，所以學(xué)生的數(shù)量也不再是幾個(gè)或者十幾個(gè)的問(wèn)題，而是上百個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，上百個(gè)學(xué)生一起吃飯的話僅靠馮春秀一個(gè)人是不可能做得了那么多飯的，所以林平和各位老師也會(huì)幫著一起在伙房里做飯，條件所迫，老師們不得不既當(dāng)著老師還要當(dāng)著廚子。
這時(shí)柳峰問(wèn)道：“那林校長(zhǎng)，學(xué)生們吃飯收錢(qián)嗎？”
林平愣了一下，自己還真沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)口問(wèn)道：“那你們之前學(xué)生收錢(qián)嗎？”
“之前學(xué)生都是自己從家里帶飯帶干糧，只在學(xué)校吃一頓午飯，自然不用收。”趙忠義笑著說(shuō)道，幾乎每個(gè)山村學(xué)校的情況都差不多如此，“但是現(xiàn)在孩子們住宿，一天三頓飯都要在學(xué)校里吃，雖然九年義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，但是這個(gè)吃飯的錢(qián)總不能也總依靠咱們學(xué)校啊。”
林平想了想，確實(shí)，光依靠捐款和政府補(bǔ)貼，上百?gòu)堊斓脑捘且仓尾涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，所以孩子們?cè)趯W(xué)校吃飯，飯錢(qián)總是還需要收的。
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