而最讓林平感到沮喪的是，有2個(gè)學(xué)生考的特別的差，排在了4000名往后，其中包括學(xué)習(xí)天賦為B的衛(wèi)魏。
衛(wèi)魏，就是那個(gè)手工能力特別強(qiáng)的男學(xué)生，他的學(xué)習(xí)天賦是B，但是他的學(xué)習(xí)努力程度總上不去，在林平的多次開(kāi)導(dǎo)下才勉強(qiáng)來(lái)到了B，而最嚴(yán)重的問(wèn)題不是他學(xué)習(xí)努力程度太低，而是他的基礎(chǔ)太差。
林平找到以前教他的衛(wèi)宏信老師了解到，衛(wèi)魏在之前的鄉(xiāng)村學(xué)校時(shí)，經(jīng)常不上課，跟著爺爺進(jìn)山打獵或者在家里做手工，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，名以上上到了初二但其實(shí)根本就沒(méi)正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)多少知識(shí)。平時(shí)在班里考試成績(jī)也一直是倒數(shù)四五名，這次考試又緊張，便徹底栽了。
另一個(gè)學(xué)生叫趙山河，和衛(wèi)魏差不多，兩人是難兄難弟，在班里穩(wěn)坐倒數(shù)第一，學(xué)習(xí)天賦是C，學(xué)習(xí)努力程度是B，基礎(chǔ)和衛(wèi)魏一樣差，最終中考成績(jī)和衛(wèi)魏一起繼續(xù)坐上了倒一倒二的寶座。
而且兩人各有一科的考試成績(jī)是F，不及格。
這次西貝縣參加中考的人數(shù)比去年要多很多，得益于這兩年西貝縣扶貧教育的開(kāi)展和貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，中考人數(shù)達(dá)到了歷史的高峰5200多人，而四所普通高中計(jì)劃錄取人數(shù)為4000人，像衛(wèi)魏和趙山河這兩人倒不至于沒(méi)學(xué)上，但是一中、二中、三中是根本沒(méi)戲，想上普通高中只能考慮去四中，要么就選擇走中專，走職業(yè)道路。
林平把學(xué)生們挨個(gè)交到辦公室單獨(dú)告訴他們中考成績(jī)，最后告訴衛(wèi)魏和趙山河成績(jī)的時(shí)候，林平給他們說(shuō)明了他們的情況，擺在他們面前的只有三條條道路，要么去中專，要么去四中，要么留級(jí)復(fù)讀，參加明年的中考。
最后，根據(jù)縣里的名額分配和縣里各所中學(xué)的招收意向。
忠國(guó)希望學(xué)校2011屆初中畢業(yè)生有4位學(xué)生進(jìn)入了西貝一中；3位學(xué)生進(jìn)入了西貝二中；5位學(xué)生進(jìn)入了西貝三中；3位學(xué)生被分配進(jìn)了西貝四中；2位學(xué)生考慮到家庭實(shí)際情況和個(gè)人條件進(jìn)入了中專學(xué)校，其中包括趙山河；一位學(xué)生留校復(fù)讀參加明年中考，便是衛(wèi)魏。
衛(wèi)魏留校復(fù)讀也是在林平的極意建議和做了大量的思想工作后才決定留級(jí)的，本來(lái)衛(wèi)魏是要被分配到西貝四中，當(dāng)然也可以自愿進(jìn)入中專，但是林平不想讓衛(wèi)魏B級(jí)的學(xué)習(xí)天賦被浪費(fèi)掉，最終說(shuō)服衛(wèi)魏和他的家人留級(jí)再讀一年初三。
而本來(lái)被分配到西貝四中的有4名學(xué)生，但是其中一位不想就讀高中，轉(zhuǎn)而進(jìn)中專學(xué)校。而剩下的3位覺(jué)得讀高中怎么都比讀中專要好，便留在了西貝四中。
西貝四中雖然很***甚至比中專都要爛，但是這三個(gè)人卻陰差陽(yáng)錯(cuò)便做出了一個(gè)正確的選擇，見(jiàn)證了一場(chǎng)變革的開(kāi)始。
中考結(jié)束后，林夕市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的籃球教練主動(dòng)聯(lián)系了林平，這個(gè)籃球教練對(duì)劉信和還是念念不忘，而劉信和此時(shí)已經(jīng)以比較優(yōu)秀的成績(jī)和體育特長(zhǎng)生的身份被西貝一中錄取。
林平把劉信和喊來(lái)，告訴了他林夕市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校籃球教練的來(lái)電，讓他自己做選擇，劉信和在問(wèn)了林平很多問(wèn)題后，最終選擇了西貝一中。
林夕市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的籃球教練為劉信和沒(méi)能選擇他們學(xué)校而深感遺憾。
中考成績(jī)出來(lái)后不久，林平便被王弘文喊到縣里參加會(huì)議，這次會(huì)議有全縣各所中小學(xué)的校長(zhǎng)參加，綜合西貝縣各所中小學(xué)一年的表現(xiàn)成績(jī)進(jìn)行表彰，并對(duì)西貝縣下一步的教育事業(yè)發(fā)展做出了計(jì)劃和展望。
這次會(huì)議，三所學(xué)校被評(píng)為了“西貝縣2011年度優(yōu)秀初中”，分別為出了中考狀元的“西貝縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，老牌名校“西貝縣中心學(xué)校”以及林平的“忠國(guó)希望學(xué)校”。
【系統(tǒng)：忠國(guó)希望學(xué)校獲得“西貝縣2011年度優(yōu)秀初中”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得一萬(wàn)學(xué)校榮譽(yù)。此稱號(hào)將有助于提高入學(xué)學(xué)生的數(shù)量和生源質(zhì)量，會(huì)出現(xiàn)下一年度周邊地區(qū)對(duì)于的忠國(guó)希望學(xué)校擇校熱。】
其他學(xué)校的校長(zhǎng)聽(tīng)到忠國(guó)希望學(xué)校榮獲“西貝縣2011年度優(yōu)秀初中”時(shí)一片嘩然，林平自己都感覺(jué)不可思議。
但是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是王弘文力排眾議，在教育局領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上極力推薦的，同時(shí)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給忠國(guó)希望學(xué)校還得到了縣體育局和縣扶貧辦的支持。
王弘文發(fā)言道：“忠國(guó)希望學(xué)校在成立短短不到一年的時(shí)間里，學(xué)校以及學(xué)生先后為我縣獲得林夕市奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、林夕市中小學(xué)生體育聯(lián)賽籃球比賽亞軍以及林夕市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)和林夕市勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)歌唱項(xiàng)目第一名的榮譽(yù)，并將代表林夕市參加省級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校在教學(xué)教育發(fā)面的工作也非常突出，林平在苦山擔(dān)任校長(zhǎng)的這兩年，培育出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，推動(dòng)了我縣貧困地區(qū)苦山教育事業(yè)的發(fā)展。我覺(jué)得在座各位應(yīng)該沒(méi)有什么異議嗎？”
會(huì)議上的各個(gè)校長(zhǎng)都沒(méi)有再說(shuō)話。
而把這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給忠國(guó)希望學(xué)校，西貝縣教育局也是自己的考量，忠國(guó)希望學(xué)校做為西貝縣乃至林夕市首批希望工程學(xué)校，能取得如此優(yōu)異的發(fā)展成績(jī)，恰恰也表明了西貝縣貧困地區(qū)教育事業(yè)取得成果和教育扶貧的成效，是展示給市里和省里的一張優(yōu)秀的答卷，也可以說(shuō)是一份幾乎完美的形象工程，而這個(gè)形象工程不僅有形象，更有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。
【系統(tǒng)：支線任務(wù)（政府縣教育局支線）——縣模范希望學(xué)校成功完成！】
同時(shí)，因?yàn)橹覈?guó)希望學(xué)校也成功被評(píng)為“縣模范希望學(xué)校”稱號(hào)、“縣教育事業(yè)突出進(jìn)步單位”稱號(hào)。
這次開(kāi)完會(huì)，林平從縣里回到學(xué)校的時(shí)候帶回了三塊明晃晃的牌匾，將這三塊銅牌匾掛在學(xué)校教學(xué)樓的入口走廊處，師生們都圍了上來(lái)倍感開(kāi)心。而隨著這三塊牌匾掛了上去，忠國(guó)希望學(xué)校老師們對(duì)于學(xué)校的忠誠(chéng)度都達(dá)到了滿值，包括張易鵬和于夢(mèng)菲。
【系統(tǒng)：支教大學(xué)生張易鵬和于夢(mèng)菲兩位老師對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度達(dá)到滿值，將會(huì)有特殊事件發(fā)生。】
此時(shí)忠國(guó)希望學(xué)校初三畢業(yè)生們的前途都已經(jīng)確定下來(lái)，林平帶著這群孩子參加了他們?cè)谥覈?guó)希望學(xué)校的最后一個(gè)活動(dòng)——畢業(yè)晚會(huì)。
當(dāng)然，除了留級(jí)的衛(wèi)魏，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是在忠國(guó)希望學(xué)校的最后一個(gè)活動(dòng)，但是對(duì)于衛(wèi)魏來(lái)說(shuō)不是，他還可以和下一屆的學(xué)弟學(xué)妹再參加一次。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。