張縉回想著剛剛那段歌舞,又跟他記憶中拍攝時旁觀的現(xiàn)場表演比較了下,確實(shí)沒找出什么差別,只能說這兩人真的很強(qiáng)。
但有些情況還是要跟女友說清楚的,不然以后露餡就尷尬了,張縉略一猶豫后,對著蔡韶芬解釋道:“真唱是真唱,但錄下來了不一定用,沈?qū)绻X得不對勁,可能會單獨(dú)讓演員去錄音棚里錄制一版替換掉,像我唱的部分很多都是這樣。”
“還有張琀韻和孫億州剛開始對唱的戲也是,反正沈?qū)дf不管用不用得上,拍的時候一定要用心去唱,一方面是這樣呈現(xiàn)在鏡頭里的口型更加自然,另一方面是面部的表情和發(fā)力的細(xì)節(jié)更加真實(shí)。”
“不過王鷗和黃孛的歌舞片段我是聽不出來用的現(xiàn)場版還是后錄版,在我看來都是一樣的棒。”
“真的?他倆真這么厲害?”蔡韶芬吃驚的問道,不是她不信,而是意外,沒想到張縉對那倆人的評價這么高。
回想起當(dāng)初在片場拍攝的情形,張縉點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉佩服的感慨道:“是啊,聽說黃孛進(jìn)入娛樂圈以前在酒吧呆了好幾年,唱歌跳舞對他來說都是家常便飯了,尤其是快節(jié)奏的歌舞,他非常熟悉。”
“而王鷗據(jù)說在出道之前學(xué)了好多年的舞蹈,金惺老師說她已經(jīng)接近專業(yè)舞者的水平了,不過電影的要求沒那么高,稍微分點(diǎn)心在唱歌上,拍出來的效果就非常好。”
“所有的歌唱、舞蹈戲份,就他們兩個的戲NG次數(shù)最少,所以說沒有人能夠隨隨便便成功,這背后的積累和努力,心酸和喜悅,只有自己知道。”
說到最后,張縉的情緒有些低落,似乎是想起了自己并不順利的演員之路。
周易影視最近的新作品都沒叫他,要不是在沈宇這邊找到了一個角色,張縉都有些懷疑自己是不是不適合演戲,只能做些動作指導(dǎo)武術(shù)替身之類的幕后工作了。
那樣的話,張縉覺得自己將來跟女友的事業(yè)差距肯定會越來越大。
即使光線昏暗,蔡韶芬還是敏銳的發(fā)覺了張縉的情緒,連忙安慰道:“演員呢,就是這個樣子的,臺上一分鐘,臺下十年功,別人在努力,在發(fā)光,你也不差啊,戲份是沒有別人多,但也挺招人喜歡的,而且你跟著沈?qū)В瑢砜隙ㄟ有不少機(jī)會的。”
得到女友安慰的張縉心里的抑郁稍解,指著銀幕笑道:“嗯,看電影吧,該孫億州和張琀韻出來了,同一首歌,不同的演繹,很有意思的。”
電影畫面里,躲在一邊偷窺的孫億州和張琀韻終于鼓起勇氣走上舞臺,卻被負(fù)責(zé)音樂劇的老師以超過報名時間為由拒絕了。
這個氣場強(qiáng)大的音樂劇老師,沈宇本來是希望由金惺來本色出演的,可惜她的舞團(tuán)在元旦前后要出國演出,時間上不湊巧,只是幫沈宇編排好舞蹈彩排了幾次就離開了。
就在他們垂頭喪氣的時候,不認(rèn)同王鷗和黃孛那種表演風(fēng)格的文詠姍突然自己彈起了鋼琴,并輕聲哼唱了起來,還是剛剛那首歌,但節(jié)奏卻慢了很多。
一邊的孫億州和張琀韻在音樂劇這方面只是兩個萌新,但發(fā)自內(nèi)心的喜愛讓他們情不自禁的就跟著文詠姍的鋼琴聲唱了起來。
一曲歌畢,排練室的門忽然打開,原來是還沒走遠(yuǎn)的音樂劇老師在聽到歌手后就停了下來,一直站在門外聽完了整首歌,現(xiàn)在進(jìn)來是要告訴孫億州和張琀韻,第一輪選拔,他們通過了。
隨后王鷗和黃孛發(fā)現(xiàn),進(jìn)入音樂劇選拔第二輪的名單里,竟然有孫億州和張琀韻的名字。
王鷗頓時沒法淡定了,有孫億州還好說,畢竟她喜歡孫億州,那孫億州不管做什么都是對的。
問題是張琀韻也同樣通過了初選,尤其她還是孫億州的搭檔,這讓王鷗怎么忍?眼睜睜看著孫億州和張琀韻因?yàn)榕叛菀魳穭《焯斐鲭p入對,最后順理成章的假戲真做嗎?
于是,既為了演出機(jī)會,也為了自己的愛情,王鷗果斷帶著黃孛一起,開始準(zhǔn)備給張琀韻下絆子。
另一邊,張縉看到音樂劇的初選名單之后也非常生氣,籃球比賽決賽在即,作為主力的孫億州竟然跑去玩音樂劇了,怎么對得起籃球隊(duì)大家的努力呢?
于是,因?yàn)閷O億州和張琀韻參加音樂劇選拔的這件事,張縉開始對孫億州感到不滿,甚至還遷怒于張琀韻,
就在孫億州和張琀韻在練習(xí)音樂劇和其它一些單獨(dú)相處的場合里,感情與日俱增的時候,王鷗還沒來得及動手,張縉和李蒨已經(jīng)開始想辦法勸說或者破壞男女主角的音樂劇選拔進(jìn)程。
先是張縉和籃球隊(duì)的成員們想辦法勸說孫億州,讓他專注于籃球比賽,不要再在音樂劇上浪費(fèi)時間。
李蒨對張琀韻的學(xué)霸屬性最為了解,她認(rèn)為只要張琀韻用心準(zhǔn)備,她們一定能戰(zhàn)勝其他對手,因此老是拉著她認(rèn)真學(xué)習(xí),勸告張琀韻不要再去想音樂劇的事情。
面對不聽勸告的兩人,張縉終于跟李蒨聯(lián)手,在籃球隊(duì)的更衣室里故意營造氛圍,刺激孫億州說一些音樂劇不重要,張琀韻也不重要的話,用攝像頭跟李蒨這邊視頻通話,讓張琀韻看到、聽到全部過程。
然后,孫億州和張琀韻之間顯然產(chǎn)生了一些矛盾,兩人本來正在漸漸升溫的感情像是被按了暫停鍵一樣,迅速冷卻,甚至還有些漸行漸遠(yuǎn)的趨勢。
孫億州和張琀韻別扭的相處模式漸漸影響到了更多的人,比如參加理科競賽的其他同學(xué),以及班級籃球隊(duì)的其他成員,等等。
這種奇怪的氛圍讓班上所有的同學(xué)都感到很別扭,而將自己好友整天魂不守舍的樣子看在眼里,張縉和李蒨也終于意識到了這個問題。
都是年輕的大學(xué)生,正所謂年少輕狂,趁著年輕就應(yīng)該多多嘗試自己感興趣的任何活動,不要讓那些所謂條條框框把自己限制住。
想明白了這一點(diǎn)之后,張縉和李蒨行動起來,再也不反對孫億州和張琀韻抽空聯(lián)系音樂劇的行為,而是鼓勵他們。
得到了朋友的理解和支持,孫億州和張琀韻總算又能夠回到天天朝夕相對,一起練習(xí)唱歌的日子了。
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