其實，每個孩子都會有他們自己的想法，很有可能，他們想法與大人們不同，他們也有自己的情緒，他們也會因為別人的一句話高興或者悲傷，他們也會有壓力，別看他們小，他們的壓力是大人們無法想象的。

    許多大人們，覺得自己經歷的多，嘴上經常說著我吃過的鹽比你吃過的飯還多，所以很多大人們覺得自己經歷了世間的苦難，就不把孩子經歷過的事和壓力當回事。

    可是，他們還只是孩子，他們承受的范圍是有限的，現在的學生們，并不是無病呻吟，很多時候他們都超越自己所能承受的一切。

    但偏偏有很多人忽視了這點，確實，大人們已經走過了人生道路的三分之一，可孩子們才剛剛起步。

    到頭來，不僅不去理解孩子們的壓力，不去了解孩子們的苦楚，聽著他們的抱怨只會來一句：“這有什么大不了的，我過的比你苦多了，這么點小事就扛不住了，以后在社會上怎么混。”

    可是，以后的事情，都是要靠現在一步一步積累來的，哪有路都沒走好直接在那說飛的。

    之后，霧寥痊愈出院了，李父李母覺得還是讓霧寥在家休息一段時間先再說，而霧寥也趁著這個時間，好好放松一下這個身體。

    之后，李父則直接找上了學校想要轉學，但是這個時候的校長已經忙得焦頭爛額了，上面的文件已經下來了，他竟然直接被革職了，不僅如此，連著那個班主任也被辭退職。

    下一個校長在這個校長被革職的第二天就接任，這個院長以為李父過來是找麻煩的，于是想也不想的勸道：“孩子們還小，給他們一個改過自新的機會，他們的人生道路也才剛剛開始，可不能添上這么一筆不光彩的水墨，不然他們以后走到哪都不能正常生活了。”

    在校長話落后，李父翻了個白眼說道：“校長你說什么呢？我今天過來是想給我孩子辦理轉學手續的，這里不太適合她，我打算給她換個環境。”

    新校長松了口氣，心中嘆到，不是來找麻煩的就好，隨即也不敢多說什么，趕緊給他辦理了手續。

    不過，有一點李父贊同，新校長有一點說的沒錯，那就是這些孩子才剛起步，雖然他沒想把事情鬧大。

    但是，如果真鬧大了，孩子以后每走到一個地方，都會被人家指點，并且還會有很多奇怪的眼神落在她身上。

    霧寥趁著這個時間，在家幫著母親干活，在地里，拿著小桶的水澆澆菜，拔拔小草，吹著溫柔的風，太陽緩緩下落，看著那橘紅的夕陽籠罩住半片天，也看著星星緩緩露出了容顏。

    慢慢的，霧寥的心情漸漸的平靜了下來，連著李姜煙身體的情緒也漸漸的平緩了下來。

    在家呆了一個星期左右，李父辦好了新的入校手續，本就不是新學期，加上李姜煙的事情，那邊多多少少都有些了解，特地給了方便，將她安排在了八班。

    那班主任是出了名的和善，對待學生也是非常負責任，在他的班級上，氣氛也是十分融洽的，班級之間合作力量也是很大。

    當霧寥出現在這個班級上的時候，大家還是十分好奇的，他們沒見過中途轉學過來的同學，一班級的人嘻嘻哈哈的，一時間非常熱鬧，聊天聊的都停不下。

    “好了好了，聊天的都先靜靜啊，先讓李同學做個自我介紹吧！”

    霧寥本想讓李姜煙出來，讓她自己說個真正的自我介紹，可是她說什么都不肯出來，并且還有隱隱抵抗的心里。

    見到下面一群孩子，霧寥還是同意了李姜煙的逃避，她開口道：“大家好，我是李姜煙，生姜的姜，煙火的煙，在接下來的時間里，我希望和大家好好相處，謝謝！”

    “李同學你好！”在霧寥話落后，整個班齊聲的回應道。

    班主任謝余塘笑著道：“你坐在那個空位置上，你的同桌是我們班的班長，有什么不懂的事情你可以和她請教，班長，你可要好好照顧李同學，李同學剛來我們班級，一定很陌生的。”

    班長站了起來，笑道：“好的老塘，李同學過來吧！”

    霧寥笑著走了下去，將書包放在了桌子上，坐了下去，班長便說道：“第一節課是語文，你先把語文課本拿出來，我們現在上到四十五頁，不過你放心，你今天剛來，老師不會抽你背片段的。”

    霧寥將書包塞到課桌里，笑著點頭，接受了班長的好意。

    之前霧寥在家的時候也沒有閑著，她將這個世界的知識都大概過了一遍，然后將初中小學的知識都翻了下，按照平日上課的進程，又預習了接下來的課文，若是現在真叫霧寥背其中一段，霧寥也是能背出來的，不過她也沒有急著表現自己的欲望。

    開始上課之后，霧寥認真的聽課，班上同學也非常認真的在上課，其間沒有交談聲，不過最后一排的同學也有幾個趴在桌子上睡覺。

    這樣的學生在每個班上都會存在幾個，還有其中一位同學趴著在偷偷吃辣條，那辣條的氣味飄得整個教室都聞得到，他以為躲在那下面就沒人知道了。

    不過這個班級有一個好現象，那就是在班主任謝余塘數學課上，沒有一個學生開小差的，連著之前那些睡覺的學生都在強撐自己不睡去，在那認真聽講，不過能聽見去多少就不知道了。

    謝余塘的教學辦法很有趣，一點不乏味，他擁有一套自己的教學方法，一節數學課下來，節奏雖然比較快，而對學生來講，聽進去的也非常的多。

    下課后，許多同學圍在了霧寥身邊，一臉好奇的好奇的問霧寥：“李同學，你之前是在哪個學校的？”

    霧寥沒有隱瞞：“梅曉學校。”

    “梅曉啊，我知道我知道。”

    那些學生朝著她看去，就連霧寥也看了過去，那姑娘接著說道：“梅曉，那個學校還沒我們學校好呢，說起來不錯，但是那里面分為兩種人，一個是有錢人，一個是讀書人，并且我聽說那里有些學生還和社會上的大哥哥們有聯系，還會經常欺負同學的，我不喜歡那里，相比之下，還是我們學校好，嘿嘿！”

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