馬小贊同學(xué)長大了這件事，還有兩個標(biāo)志：
要零花錢和自己睡。
馬小贊同學(xué)還是比較能花錢的，怎么說呢，雖然不自己去花，但是會想盡辦法讓家里人給自己買。
不過在她長大了之后，齊太太有點(diǎn)兒不慣著她這個了，所以好多時候，她都是以失敗告終的。
然后她的小腦袋瓜兒就開始算計(jì)，怎么能讓自己的利益最大化。
最開始，她跟齊太太講條件，都被駁回了。
因?yàn)樗臄?shù)額太大了，打幾分就給幾塊錢，或者滑冰滑得好就給幾塊錢。
后來，她開始改套路了。
“媽媽，不如這樣吧，我的作業(yè)得幾個優(yōu)，你就給我?guī)讐K錢。”這個總行了吧？
“不行。”齊太太斷然拒絕。
幼兒園老師給打的都是優(yōu)，寫得好不好都是優(yōu)，這個才不干呢。
“那你說怎么辦？”馬小贊噘嘴，不高興。
“這樣吧，五個優(yōu)換一個零食，二十個優(yōu)換一個玩具。”齊太太想了想，折中了一下。
“太多了吧？”馬小贊有點(diǎn)兒不樂意。
“要不要？”齊太太威脅，“不要就一個都沒有。”
“那行吧。”苦命的小孩兒，只能投降了。
于是，每天都會發(fā)生這種情況：
“媽媽，我想要那個氣球。”
“氣球是玩具，得用二十個優(yōu)換。”
“那我要那個糖。”
“糖是零食，得用五個優(yōu)換。”
“媽媽，那我還沒有五個優(yōu)呢！”
“那就等你夠五個了再買。”
......
馬小贊發(fā)現(xiàn)，這樣不合適啊！
原來只要魔一魔，好歹還有點(diǎn)兒吃的，現(xiàn)在啥都沒有了。
于是，她改了套路：
“媽媽，我看這個優(yōu)的事兒就算了吧，沒啥意思。”她這天放學(xué)沒要吃的，就只是隨意跟齊太太聊天。
“行啊。”齊太太還以為馬小贊同學(xué)終于在自己的教育下，意識到了自身問題了呢，很是欣慰啊。
誰知：
“媽媽，要不你以后就給我零用錢得了，然后我自己花。”
馬小贊還是說得云淡風(fēng)輕，好像零用錢神馬的，根本就是非常自然的事。
“零用錢？”齊太太嚇一跳，“你是從哪兒知道零用錢的事的？”
不會吧？一個五歲半的孩子，知道要零用錢了都？
“電視里動畫片里啊。”馬小贊說得隨意。
“馬小贊，你可想好了。”齊太太開始進(jìn)行洗腦，“我可以給你零用錢，你也可以隨便買想買的東西，可是，如果還沒到發(fā)零用錢的時候，你的領(lǐng)用親就花完了，我可不給你買，你就只能等下回發(fā)零用錢了。”
這真是，養(yǎng)兒一百歲，常斗九十九啊！
“還有，你買的東西，只能是你的錢夠的情況下買，如果不夠，我肯定不會給你添的。”
雖然覺得給零用錢也沒什么，但是畢竟孩子太小了，還是不要這么早給的好，而且，她都沒有錢的概念啊。
“那拉倒吧，我不要零用錢了。”馬小贊連三秒鐘都沒思考到，果斷放棄了。
“我還是讓你給我買吧。”
剛才她家媽媽說的話，聽起來有點(diǎn)兒復(fù)雜啊。
“媽媽，我想要那個玩具，你也不給我零用錢，那你給我買吧。”
馬小贊同學(xué)迅速指著超市里一個玩具，非常驕傲地跟齊太太要。
......
臭孩子，在這兒等著呢？！
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