簫慶從人群中擠出來(lái),見(jiàn)柏璟站在離公告欄不遠(yuǎn)的花壇另一側(cè),忙跑過(guò)去,“柏璟,二班那水芊芊居然又是第一!她又一次考過(guò)你了!”
柏璟沒(méi)說(shuō)話(huà),他已經(jīng)看到了,那么大一張榜單貼在那里,他隨便一瞥就能看清。
732,731。
她比他多一分。
一次可以說(shuō)是運(yùn)氣,接連兩次,他不得不承認(rèn),真有人能在學(xué)習(xí)上和他不相伯仲。
水芊芊,這是他第二次留意到這個(gè)名字。
不可否認(rèn),他對(duì)水芊芊是好奇的,但也僅此而已。
“柏璟,你等等我!”繞過(guò)花壇,簫慶小跑著追上去。
“一連兩次在考試上被人超越,柏璟,你心情如何?是不是特別糟糕?你別不說(shuō)話(huà)啊!好歹吱一聲!”
“不過(guò)柏璟,我還是很佩服你的,請(qǐng)一個(gè)月的假,一回來(lái)就趕上期中考,還考出這樣的成績(jī),嘖嘖……”
果然他們這些凡人和學(xué)神是不能比的,想他為了考試差不多去半條命,排名還是不上不下。
“說(shuō)起來(lái),柏璟,難道你對(duì)這個(gè)一連兩次在考試上勝過(guò)你的水芊芊不感興趣?你不在學(xué)校的這段時(shí)間,我去二班打探了好多次,門(mén)路都摸得差不多了。”
“水芊芊同學(xué)雖然不怎么搭理人,從來(lái)不說(shuō)話(huà),脾氣好像也有些怪,但她真是個(gè)大美女,好多男生私下里都在打她的主意呢!我跟你說(shuō)啊,你如果對(duì)人家感興趣就趕緊下手,不然到時(shí)候被別人搶先,有得你哭的!”
簫慶越說(shuō)越得勁。
柏璟腳步一頓,停下看他。
一個(gè)眼神就讓簫慶不自覺(jué)閉了嘴,“那個(gè),我就是開(kāi)玩笑的!
確實(shí)是開(kāi)玩笑,就柏璟這冷性子,能多看哪個(gè)女生一眼都難得,更不可能喜歡誰(shuí)。
簫慶就是覺(jué)得柏璟太冷了,尤其是這次他回學(xué)校后,本就話(huà)少的他,話(huà)更少了。所以簫慶才想著找個(gè)話(huà)題來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)柏璟的注意力。
柏璟的表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,“以后這種玩笑別亂開(kāi)!
簫慶悻悻點(diǎn)頭,“知道知道,不過(guò)我真覺(jué)得水芊芊同學(xué)挺好的,你確定不去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?”
他其實(shí)也很佩服水芊芊,聽(tīng)二班的人說(shuō),她上課幾乎都在發(fā)呆,卻還能考出這樣的好成績(jī)。
據(jù)說(shuō)一開(kāi)始她上課發(fā)呆,老師還會(huì)管一管,但喊她上臺(tái)做題,她每次都輕松的做出來(lái)后,老師就不再管她了。
如果不是水芊芊根本不搭理人,他都想去和她做朋友。
可他和水芊芊搭不了話(huà),不代表柏璟也一樣。
學(xué)神和學(xué)神,也許能擦出不一樣的火花呢!
柏璟沒(méi)再說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)身往教學(xué)樓走。
心里想著,水芊芊確實(shí)很厲害。
這次期中考的試卷相較于上次的月考而言,難了很多,她卻還能考出這樣高的分?jǐn)?shù)。
這是這么多年來(lái),他第一次如此留意一個(gè)女生。
認(rèn)識(shí)她這個(gè)事……
再說(shuō)吧。
而這邊,水芊芊被班主任請(qǐng)到辦公室。
她又考第一給二班爭(zhēng)了光,這次將她叫過(guò)去,班主任陳青也只是夸獎(jiǎng)并鼓勵(lì)她再接再厲,順便提醒她不要有太大壓力。
畢竟只是一分之差,一不小心就會(huì)掉到第二名,陳青怕水芊芊會(huì)有心理負(fù)擔(dān)。
但其實(shí),水芊芊根本不在意這些。
她比誰(shuí)都清楚,如果柏璟這一個(gè)月都待在學(xué)校,她根本不可能考過(guò)他。
而且,她也不是要故意壓他一頭。
在成績(jī)上引起他的注意,兩次就夠了吧。
她也不想每天超負(fù)荷的刷題。
她不說(shuō)話(huà),陳青一個(gè)人就像在唱獨(dú)角戲,干脆再交待兩句就讓她回教室。
水芊芊從教師辦公室出來(lái)時(shí),看到了柏璟。
彼時(shí)少年一身校服,手里抱著一本全英文名著,就這樣在花壇邊駐足。
微風(fēng)吹拂下,少年的側(cè)臉干凈而美好。
水芊芊不由得停下腳步。
他好像在看成績(jī),雖然沒(méi)走近公告欄,但那一眼,她就確定了他是在看成績(jī)。
他也是在意成績(jī)的學(xué)生嗎?
她還以為他和她一樣,不怎么在意這些東西。
那么,一直在榜首的他得了兩次第二,心情會(huì)不會(huì)不好?
當(dāng)然,想歸想,水芊芊并不覺(jué)得柏璟是那種需要?jiǎng)e人相讓的人。所以下次考試,就算有可能會(huì)打擊到柏璟,她也會(huì)全力以赴。
但既已達(dá)到引起他注意的目的,她不會(huì)再下那么多功夫每天刷題到深夜。所以下次誰(shuí)考第一,還真不好說(shuō)。
至于水芊芊為何這么確定柏璟已注意到她,是因她聽(tīng)清了簫慶和柏璟的對(duì)話(huà)。
有簫慶一直在柏璟耳邊提,柏璟就算不想注意水芊芊這個(gè)名字都難。
他們回教室,水芊芊也跟著。
通常二班都是從右邊樓道上下樓,沒(méi)人看到她這次上樓走的是左邊的樓道。
她沒(méi)靠得太近,樓道里來(lái)來(lái)往往又都是統(tǒng)一校服的學(xué)生,前面的人也不會(huì)注意到她。
從一班教室門(mén)前路過(guò),特朝一班教室里……或者說(shuō)朝剛坐到自己位置上的少年看了一眼。
少年似有所感,抬頭往窗戶(hù)看去,卻只見(jiàn)三三兩兩打鬧的同學(xué)。
沒(méi)多想,打開(kāi)手中的名著開(kāi)始看起來(lái),期間丟在桌箱里的手機(jī)一直在振動(dòng),他都好像沒(méi)聽(tīng)到一樣。
簫慶提醒了他幾次,他就直接拿起來(lái)調(diào)了靜音再扔回桌箱。
看得簫慶一陣疑惑,“柏璟,你電話(huà)一直響,不會(huì)是有什么急事吧?你不接一下?”
“不用管!
他都這么說(shuō)了,簫慶也不好多說(shuō)什么。
不知是不是錯(cuò)覺(jué),他總覺(jué)得柏璟現(xiàn)在的心情好像很不好,他還是少說(shuō)話(huà)吧。
不接電話(huà),短信就一條一條的進(jìn)來(lái),一連發(fā)了五條才消停。
柏璟打開(kāi)手機(jī)掃過(guò)一眼,內(nèi)容大同小異,都是在責(zé)罵他又考了第二,只是不再提讓他搬回家的事。
看來(lái)是他上次的話(huà)起了用。
離開(kāi)江城,他又不是不能過(guò)活。
成績(jī)一出來(lái)就知道,對(duì)他的事還真是格外的上心!
有一個(gè)優(yōu)秀的繼承人,也是生意場(chǎng)上炫耀的資本。他的父親,也不過(guò)是怕他給他丟人而已!
選定,刪除。
*
高二(2)班,水芊芊一進(jìn)教室就被一人攔住去路。
“水芊芊同學(xué),恭喜你又考了第一。”孟芹笑盈盈的恭賀,水芊芊卻感覺(jué)不到她的善意。
腳步頓了一下,并未搭理她,直接側(cè)身越過(guò)她往最后一桌走去。
孟芹一愣,她剛才分明是攔著人的,又是在這過(guò)道上,水芊芊是怎么做到?jīng)]碰到她也沒(méi)碰到一旁的桌子側(cè)身過(guò)去的?
兩人一個(gè)是班上前第一,一個(gè)是現(xiàn)任第一,孟芹突然攔住水芊芊,其他人當(dāng)然不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)好戲。
所以水芊芊的動(dòng)作被不少同學(xué)看了去。
“芊芊,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?腰那么柔!”
貝樂(lè)樂(lè)問(wèn)出了不少人的心聲。
就剛才水芊芊那往后微仰的動(dòng)作,沒(méi)有十多年的舞蹈底子是做不到的吧?
如果真是這樣,水芊芊得有多優(yōu)秀?
同學(xué)們暗暗驚奇,卻沒(méi)注意到孟芹站在原地握緊了拳頭。
水芊芊來(lái)之前,同學(xué)們的目光都會(huì)在她身上,第一是她的,離柏璟最近的人也是她!
都是水芊芊搶了原本屬于她的東西!
如果一中沒(méi)有水芊芊,她就還是那個(gè)倍受矚目的人!
對(duì)!沒(méi)有水芊芊!
錢(qián)婉被孟芹突然陰狠的眼神嚇了一跳,“孟芹,你、你怎么了?”
“沒(méi)什么,快上課了。”說(shuō)著走到自己的位置坐下。
錢(qián)婉看她一眼,直到坐回座位她都還心有余悸。
剛才孟芹那個(gè)眼神是她看錯(cuò)了吧?
一定是的!
孟芹那么溫柔的人,怎么可能有這樣嚇人的眼神!
與此同時(shí),水芊芊就貝樂(lè)樂(lè)的問(wèn)題打開(kāi)手里的黑色筆記本,翻開(kāi)的頁(yè)面寫(xiě)著兩個(gè)字:【沒(méi)有!
她確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,但她學(xué)過(guò)別的。
------題外話(huà)------
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明天見(jiàn)。
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