柏璟的桃花她來(lái)應(yīng)付就算了,蕭衡的桃花也要她來(lái)應(yīng)付……
水芊芊都不知道該說(shuō)什么好。
難道她就是天生不討人喜歡的體質(zhì)?這么多人看她不順眼。
這件事鬧這么大,都有學(xué)生家長(zhǎng)找到學(xué)校了,很多人都覺(jué)得水芊芊這次會(huì)有大麻煩。
本來(lái)因?yàn)楹桶丨Z走得近,不喜歡水芊芊的人就很多。只是礙于對(duì)水芊芊和柏璟的忌憚,沒(méi)人敢說(shuō)什么。
墻倒眾人推。
又有王曉云開(kāi)這個(gè)頭,自然有不少人跟著。
“是啊,估計(jì)你這次得被勸退了。可惜了,我們班好不容易有一個(gè)能和學(xué)神比成績(jī)的人。”是幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣。
“水芊芊,你是真的大膽。我記得有一張照片,你倆還……你怎么這么大膽啊?我看照片的背景,好像是在咱們學(xué)校的操場(chǎng)入口吧,你就不怕被人看到?”
“人家怕什么,大晚上的會(huì)有幾個(gè)人去操場(chǎng)那邊?都被人給拍到了,我看平時(shí)這種事沒(méi)少做,真是不知羞!”是嫉妒的語(yǔ)氣。
……
貝樂(lè)樂(lè)氣得發(fā)抖,正要罵回去,就被水芊芊抬手止住。
遇到這樣的事,如果換了普通的十七歲女生,早就哭了。就算沒(méi)哭,臉色也應(yīng)該有所變化。
而不是像水芊芊這樣神色一派淡然,好像個(gè)局外人。
只見(jiàn)她淡淡的眸光掃過(guò),“關(guān)你們的事?”
都說(shuō)水芊芊的眼神嚇人,果然她眸光掃過(guò),分明沒(méi)有怒意,卻莫名的讓這些人都閉了嘴。
貝樂(lè)樂(lè)和向素對(duì)視一眼,芊芊這氣場(chǎng)真是絕了。
“我談不談戀愛(ài),和誰(shuí)談怎么談,都是我的事,和你們有關(guān)?”
突然勾起一抹笑,“覺(jué)得我有麻煩了,都想來(lái)踩一腳?是以為我沒(méi)閑心計(jì)較?別說(shuō)有麻煩我也能解決,就算不能解決真要離開(kāi)一中,在離開(kāi)之前,我也能讓你們像姚希一樣,信不信?”
悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)學(xué),一句話也沒(méi)留下,到現(xiàn)在誰(shuí)也聯(lián)系不上。
姚希就是這樣的下場(chǎng)。
就因?yàn)樗米锪怂奋贰?br />
之前還只是懷疑,現(xiàn)在聽(tīng)水芊芊這么一說(shuō),大家才確定,姚希的轉(zhuǎn)學(xué)真的和她有關(guān)。
還有他們沒(méi)有一個(gè)人能聯(lián)系上姚希,估計(jì)也是水芊芊的手筆。
這……
可不是誰(shuí)都能做到的。
一時(shí)間,那些找事的女生都忙垂下頭。
王曉云咬牙,她還是很不甘心。但是,這樣的水芊芊,她確實(shí)不敢得罪。
將求助的目光投向孟芹,孟芹卻避開(kāi)了她的視線。
這讓王曉云更加憤怒。
說(shuō)好的她來(lái)開(kāi)頭引戰(zhàn),孟芹跟著煽風(fēng)點(diǎn)火,可直到現(xiàn)在,孟芹一句話都沒(méi)說(shuō)!
她落得一身腥,孟芹倒是撇得干凈!
“水芊芊,我也沒(méi)什么惡意,就是作為同學(xué)關(guān)心你而已,你至于生這么大氣嗎?再說(shuō),我們說(shuō)的都是事實(shí),你敢做,還怕別人說(shuō)?”
坐在王曉云后桌的劉敏踢了她一腳,是想讓她別說(shuō)了,王曉云并沒(méi)有搭理。
劉敏也懶得再管。
反正她和王曉云關(guān)系也就一般,如果不是最近王曉云總和孟芹走一起,她們一起吃過(guò)幾次飯,她才懶得多管。
提醒一下,仁至義盡。
“我知道你不好惹,我也沒(méi)打算招惹你,只是不想你曲解了我的好意。算了,是我多管閑事。如果關(guān)心同學(xué)也是錯(cuò),那你就像對(duì)姚希那樣對(duì)我吧,就當(dāng)我給自己買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。”
王曉云知道已經(jīng)得罪了水芊芊,既然孟芹不管她,她就只能想辦法自救。
好不容易考進(jìn)的一中,她可不想莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué),更不想轉(zhuǎn)了學(xué)連一個(gè)同學(xué)都聯(lián)系不上。
王曉云她以為她這么說(shuō),水芊芊就會(huì)拿她沒(méi)轍。
畢竟她是出于好意,如果水芊芊真對(duì)她怎么樣,會(huì)讓大家對(duì)水芊芊有看法。
但她錯(cuò)估了水芊芊。
無(wú)關(guān)緊要的人,水芊芊從來(lái)不在意他們?nèi)绾慰创?br />
“你確實(shí)是多管閑事,而我,一向不喜歡別人來(lái)管我的事。為了我的高中生涯能過(guò)得平靜一點(diǎn),我覺(jué)得我有必要?dú)(gè)雞來(lái)儆猴,讓那些好事的多事的都以此為戒,約束好自己。”
“你、你什么意思?”
“理解能力這么差就多讀點(diǎn)書(shū)。我什么意思,你很快就會(huì)知道。”蕭衡的桃花,還是讓蕭衡自己來(lái)解決。
在全班靜默中,水芊芊淡定的走回自己的位置。
貝樂(lè)樂(lè)和向素跟上。
我的天,芊芊不說(shuō)話則已,一說(shuō)話就酷斃啊!
幾句話就讓這些人徹底閉嘴,比她和素素強(qiáng)太多了。
要知道從昨天到現(xiàn)在,遇到說(shuō)芊芊壞話的人,她們都是費(fèi)了不少口舌才把人罵退的。
貝樂(lè)樂(lè)一臉崇拜。
坐在自己位置上的董琳珊這才收回目光打開(kāi)書(shū)本。
看來(lái),水芊芊比她認(rèn)為的要厲害。
這樣很好,以后到了京都不會(huì)太吃虧。
京都的水才是真的深,惦記著柏璟的人多了去。
再看孟芹,聽(tīng)到水芊芊這番話后,放在膝蓋上的雙手緊握成拳。
這次她成績(jī)下降這么多,被各科老師點(diǎn)名批評(píng),還被班主任請(qǐng)去辦公室談話,心情糟糕到了極點(diǎn)。
而水芊芊,那樣的成績(jī)居然還進(jìn)步了!雖然是年級(jí)第二,可哪個(gè)老師提到水芊芊不是夸?
就算水芊芊和柏璟的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),老師們也還是對(duì)水芊芊那么喜歡。她就想不通了,水芊芊究竟有什么好的,怎么一個(gè)個(gè)的都那么偏愛(ài)她!
班主任居然說(shuō),讓她把心思都放在學(xué)習(xí)上,別總是把心思花在別的地方,專心把成績(jī)提上去。還說(shuō)就算提不上去,也至少別掉下來(lái)。
她把心思花在別的地方?
是,這一點(diǎn)她不否認(rèn)。
難道水芊芊就沒(méi)有把心思花在別的地方?戀愛(ài)都談得那么明目張膽,班主任怎么不說(shuō)水芊芊?
都發(fā)生了這樣的事,水芊芊還能這么囂張,憑什么!
孟芹很不甘心,但她不敢正面和水芊芊嗆聲。
姚希的情況怎么樣,別人不清楚,她卻知道。
以姚希的家世,居然會(huì)被家里送到一個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的小地方,一所中學(xué)里,高中三個(gè)年級(jí)加起來(lái)都不到兩百人,要出門(mén)去大一點(diǎn)的市集都沒(méi)有車(chē),得走三個(gè)小時(shí)的山路。
據(jù)說(shuō)整所學(xué)校只有一個(gè)公用電話亭,學(xué)生每個(gè)月有固定的打電話時(shí)間,姚希都不敢隨便打。上次用QQ聯(lián)系她,還是從一個(gè)下鄉(xiāng)支教的大學(xué)生那里借的手機(jī),還得瞞著不讓其他人知道,不然她可能會(huì)被送到更偏遠(yuǎn)的地方……
她可不想像姚希一樣。
再則,她的家世和姚希完全不能比,如果水芊芊真要針對(duì)她,她的下場(chǎng)怕是會(huì)更慘。
憑什么水芊芊容貌成績(jī)愛(ài)情都有了,還有比她好這么多的家庭背景!隨便一句話就能解決掉一個(gè)人!
真讓人不甘心!
不過(guò),就算水芊芊再厲害,這次也注定會(huì)栽。
林悅可是還找了不少學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)鬧事。
她就先安心的等著吧,等著水芊芊被趕出一中,趕出江城!水芊芊會(huì)不會(huì)和姚希一樣被送到偏遠(yuǎn)的小地方不重要,重要的是,水芊芊離開(kāi)了一中離開(kāi)了江城,就意味著離開(kāi)了柏璟!也意味著光榮榜上離柏璟最近的那個(gè)名字再?zèng)]人能和她搶!
卻忘了,這次她考試,她只考了全班第四,年級(jí)第十。
*
水芊芊和柏璟在老師們的復(fù)雜目光注視下上完了兩節(jié)課,下午第三節(jié)課,兩人都被請(qǐng)去辦公室。
不是班主任的辦公室,而是校長(zhǎng)辦公室。
聽(tīng)說(shuō)兩人的家長(zhǎng)也被請(qǐng)來(lái)了。
在老師同學(xué)們的各種八卦中,柏璟還特地到水芊芊的教室門(mén)口等她一起。
兩人這樣毫不避諱,讓一眾八卦的人紛紛側(cè)目。
都期待知道這件事會(huì)有個(gè)什么樣的后續(xù)發(fā)展。
水芊芊看到柏璟,拿了手機(jī)就起身準(zhǔn)備往外走,彼時(shí)剛下課,這節(jié)課的任課老師還沒(méi)離開(kāi)。
看看門(mén)外的柏璟,再看看水芊芊,四十多歲的化學(xué)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息一聲,當(dāng)先走出了教室。
現(xiàn)在的年輕人啊,就是囂張。
只是人家有囂張的資本。
就看學(xué)校怎么處理了,反正這兩個(gè)學(xué)生,他都舍不得放走。
兩個(gè)班的化學(xué)老師是同一個(gè)。
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三更三點(diǎn)。
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