試想,若是這種不顧人倫活葬生母的人,將來若真做到帝王寶座,天下蒼生不知道要受多少苦難。
為首的勁裝大漢似乎也心有所憫,微微一嘆說道:“何況你也看到了,此事完全是老人家自愿的。老人家為了天下蒼生,成就后代之大業,甘愿如此,將來必如愿登臨西方極樂世界。”
殘月居士心中不免一陣難過,想不到自己祖祖輩輩,在此忠心耿耿守護數千年,最后卻等來一個大奸大惡之徒。
棺材蓋已被訂上。
為首的勁裝大漢說道:“好了,現在你們只需帶我們到五色土之處,你們的任務就完成了。從此海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”
殘月居士雖心有不甘,但還是不敢忤逆祖訓。長嘆一聲之后,當先帶著眾人走進了草屋。
江小刁她們趕到谷里的時候,正好看到這群人走進草屋的背影。
她一把按住準備沖過去的劉七爺,說道:“等等,咱們先不要打草驚蛇。”
劉七爺隨即明白過來了她的意思。
來到這邊,并沒有看到那個老太太,而是多了這么一群人,似乎還抬著個什么東西,不過遠遠的看不清楚。
還有,他們現在全部一起又進去山洞干什么呢?
沒搞明白前,確實不宜輕舉妄動。
于是躡手躡腳地偷偷跟了上去。
半個時辰后,勁裝大漢一行人已經到了蝙蝠洞。
在蝙蝠首領的號令下,蝙蝠們紛涌而至。
勁裝大漢首領冷笑一聲:“就憑你們這些扁毛畜生?”
大內高手們每個人手里都舉著火把,照得石壁里面燈火通明。
首領一聲令下,大內高手們手里的暗器如雨點般激射而出。
飛過來的蝙蝠紛紛跌落在地下。
但是很快,大內高手首領臉上就變了顏色。
飛過來的蝙蝠越來越多,而且距離他們越來越近。
大內高手首領陰沉著臉說道:“上!”
語音剛落,一個大內高手脫眾而出,直接向前沖去。
周圍無數的蝙蝠立即圍了上來,將他團團包裹在一起。
這個大內高手就像一個渾身長滿蝙蝠的怪物一樣,根本看不出里面是一個人。
只聽得一聲爆喝,這個大內高手畢生功力運了出來,整個人爆炸了!
渾身的的血肉變成了一顆顆黃豆大小的肉團,像無數的的暗器朝四周飛舞。
不僅附在他身上的蝙蝠,方圓三丈之內的蝙蝠紛紛被這個大內高手的皮肉擊中,全部掉到了地下。
殘月居士看得心驚肉跳,怎么都想不到,此人竟然悍勇至此。
更令他想不到的是,緊接著又一個大內高手沖了過去,等到身上掛滿蝙蝠之后,如同前面一個人一樣,運起內力,整個人完全炸開。
世上頂尖的武林高手,以自身做暗器,所飛出的皮肉暗器何止萬計?
蝙蝠雖多,但一次就是背成千上萬的消滅,也受不了。
等到第五個人肉暗器全面開花,蝙蝠洞里的蝙蝠已經所剩無幾了。
大內高手首領盯著蝙蝠首領的兩只紅眼睛,惡狠狠地說道:“繼續來!”
話音剛落,又一個大內高手朝前沖去。
這個高手沒有爆炸。
因為他沖過去的時候,蝙蝠首領發出一聲尖銳的唿哨,所剩無幾的蝙蝠跟著它,迅速向黑暗里面遁去。
不到半柱香時間,所有的蝙蝠就消失得無影無蹤。
空氣中彌漫著一股濃烈的血腥味。
饒是大內高手首領心硬如鐵,這一刻也難免潸然淚下。
他走上前去,將同僚的骨頭抱在一起,抬頭叫道:“豈曰無衣?”
剩下的其它人同時念了起來:“與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!”
大內高手首領繼續悲愴地叫道:“豈曰無衣?”
其它大內高手叫道:“與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!”
大內高手首領淚如雨下:“豈曰無衣?”
其它大內高手咬著下唇吼道:“與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”
大內高手首領說道:“兄弟們,繼續前行。”
其它大內高手躬身應道:“喏!”
殘月居士飽讀詩書,當然知道大內高手首領念的是《詩經》里面的《秦風。無衣》。
這首詩的意思是:誰說我們沒衣穿?與你同穿那長袍。
君王發兵去交戰,修整我那戈與矛,殺敵與你同目標。
誰說我們沒衣穿?與你同穿那內衣。君王發兵去交戰,修整我那矛與戟,出發與你在一起。
誰說我們沒衣穿?與你同穿那戰裙。君王發兵去交戰,修整甲胄與刀兵,殺敵與你共前進。
這是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰歌,表現了秦國軍民團結互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神,其獨具矯健而爽朗的風格正是秦人愛國主義精神的反映。
全詩共三章,采用了重章疊唱的形式,敘說著將士們在大敵當前、兵臨城下之際,他們以大局為重,與周王室保持一致,一聽“王于興師”,磨刀擦槍、舞戈揮戟,奔赴前線共同殺敵的英雄主義氣概。
當時的秦國位于今甘肅東部及陜西一帶。
那里木深土厚,民性厚重質直。
班固在《漢書·趙充國辛慶忌傳贊》中說秦地“民俗修習戰備,高上勇力,鞍馬騎射。故秦詩曰:‘王于興師,修我甲兵,與子偕行。’其風聲氣俗自古而然,今之歌謠慷慨風流猶存焉。”
詩意氣風發,豪情滿懷,確實反映了秦地人民的尚武精神。
在大敵當前、兵臨城下之際,他們以大局為重,與周王室保持一致,一聽“王于興師”,他們就一呼百諾,緊跟出發,團結友愛,協同作戰,表現出崇高無私的品質和英雄氣概。
詩共三章,采用了重疊復沓的形式。每一章句數、字數相等,但結構的相同并不意味簡單的、機械的重復,而是不斷遞進,有所發展的。
如首章結句“與子同仇”,是情緒方面的,說的是他們有共同的敵人。
二章結句“與子偕作”,作是起的意思,這才是行動的開始。三章結句“與子偕行”,行訓往,表明詩中的戰士們將奔赴前線共同殺敵了。
這首詩用在現在這個時候,實在是太貼切了。
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