聽(tīng)到哥哥的話,甄語(yǔ)明顯一愣。
她從不知道,也來(lái)不及知道,哥哥長(zhǎng)大后想成為、會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
此刻才發(fā)覺(jué),原來(lái)她的哥哥是如此有理想和抱負(fù)的人。
既然他的愿望充滿著正能量,那她就一定要竭盡全力相幫。
甄語(yǔ)柔聲道:“哥~我會(huì)武術(shù),但不會(huì)教!你若每天跟我早起,我就帶你鍛煉!”
甄彥急忙點(diǎn)頭說(shuō)好。
“但是!”甄語(yǔ)語(yǔ)氣陡然一肅:“你必須持之以恒!”
“老妹兒你放心!你都能堅(jiān)持,我肯定也能!”甄彥胸脯拍得‘啪啪’響。
甄語(yǔ)皺眉。
我是個(gè)成年人的芯子!你能跟我比嗎?!
再說(shuō)我前世刻苦學(xué)過(guò),現(xiàn)在只是重新揀起來(lái)而已。
你卻是大姑娘上轎-------頭一回。
甄語(yǔ)給哥哥潑冷水。
“學(xué)武能強(qiáng)身健體,但沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練連街頭混混都打不贏!”
“。磕悄阍趺茨艽蜈A?”
“我那不算打贏,我那是欺負(fù)普通人。”
“呃……”甄彥稍一思索,好像確實(shí)是這樣。
甄語(yǔ)又道:“有言在先!學(xué)武可以!你不可以主動(dòng)出手傷人!被迫還手要留有余地!你是男的力氣又漸長(zhǎng),稍不注意會(huì)將人打傷的!”
“我都讓你說(shuō)糊涂了!那我學(xué)了武以后,打架到底是厲害還是不厲害呀?”
“不許打架!”甄語(yǔ)低聲厲喝,又解釋道:“比普通人厲害,但不如長(zhǎng)年打架的人牛比!
“……那我也學(xué)!”甄彥斬釘截鐵地道。
甄語(yǔ)鼓勵(lì)哥哥,“等你考上警校,你可以去學(xué)校里學(xué)實(shí)戰(zhàn)!”
甄彥猛地醒悟,“對(duì)呀!我一定要考上警校!”
“考警校需要先上高中!高中就可以去齊市報(bào)武術(shù)班兒~為了一中,先把作業(yè)翻一番兒!
“。〔粇是~吧……”甄彥拉著長(zhǎng)音哀嚎道。
-
一夜無(wú)話。
第二天早自習(xí),曹老師來(lái)到了教室。
“錢(qián)多多!”
“到!”
“你和牟靜靜換一下座位!
聞聽(tīng)此言,幾乎所有的學(xué)生都開(kāi)始低聲交談,談話聲在教室里匯成了一陣低沉的嗡鳴聲。
曹老師仿佛沒(méi)聽(tīng)到講臺(tái)下方的學(xué)生們?cè)诟`竊私語(yǔ)一樣,他一直耐心地等著兩個(gè)女生收拾好書(shū)包,交換了座位。
待二人重新落座后,他才再次開(kāi)口。
“牟靜靜!甄語(yǔ)!到前面來(lái)!”
整個(gè)教室陡然一靜,落針可聞。
甄語(yǔ)站起身來(lái),神色平淡的走到講臺(tái)前方,側(cè)身站定。
牟靜靜卻磨磨蹭蹭,在所有人耐心即將耗盡時(shí),終于站到了甄語(yǔ)對(duì)面。
曹老師先是面向全班同學(xué)說(shuō)道:“昨天中午發(fā)生的事情,想必全班同學(xué)都已經(jīng)有所了解了!
他又低頭看向牟靜靜,沉聲道:“牟靜靜!這件事情中,你的所作所為非常不光彩!我希望,你能當(dāng)著全班同學(xué)的面,向被你傷害過(guò)的甄語(yǔ)同學(xué),誠(chéng)心誠(chéng)意的道個(gè)歉!”
隨著這句話音落下,在座的學(xué)生們幾乎全部屏住了呼吸,圍觀即將發(fā)生的事情。
牟靜靜用雙手捏著衣角來(lái)回揉搓,沒(méi)有立即出聲。
曹老師等了一會(huì)兒,見(jiàn)她就是不張嘴,才催促了一句,“開(kāi)始吧!
全班同學(xué)都在盯著她看,牟靜靜實(shí)在抗不住壓力,沒(méi)過(guò)幾秒就結(jié)結(jié)巴巴地小聲道:“對(duì),對(duì)不起。”
甄語(yǔ)一直像事不關(guān)已一般,姿態(tài)放松地站在那里。
聽(tīng)到這句道歉后,她表情不變地答了一聲:“哦。”
然后轉(zhuǎn)頭看向曹老師,文道:“老師,我可以回座兒了嗎?”
曹老師呆了一下,這和他預(yù)計(jì)中的握手言和情景有些不符,但他回過(guò)神來(lái)后,還是‘嗯嗯’著點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓甄語(yǔ)回座位了。
轉(zhuǎn)首看到臺(tái)下站著的另外一個(gè)女生,曹老師輕譴道:“你也回去吧!
牟靜靜聞言就走,幾步回到座位裝起了鵪鶉。
曹老師大聲咳嗽了一下,學(xué)生們立即住口不言,睜著雙眼望向班主任。
“這件事情就到此為止!大家都不要再談?wù)摿!?br />
“不管是剛認(rèn)識(shí)不久的,還是小學(xué)就一直同班的,從今以后,大家都是初一一班的同學(xué)!”
“老師希望,大家今后能和睦相處,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體!”
“繼續(xù)自習(xí)!班長(zhǎng)監(jiān)督紀(jì)律。”
喬顯站起身來(lái)答道:“是!
曹老師壓了壓手,示意他坐下,便走出了教室。
-
老師一走,安靜的教室立即沸騰。
喬顯無(wú)奈的嘆了口氣,沒(méi)打算管。
因?yàn)橄牍芩补懿涣耍还馔瑢W(xué)們,就連他自己現(xiàn)在都想跟同桌討論一下,有些話實(shí)在是不吐不快。
好在只是上自習(xí),現(xiàn)在都討論完了,一會(huì)兒上課就能安靜下來(lái)了。
劉婷第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“甄語(yǔ)~她那么過(guò)分!你就這么原諒她啦?”
甄語(yǔ)頭也沒(méi)抬地道:“沒(méi)原諒!
劉婷道:“是曹老師逼你接受她的道歉對(duì)不對(duì)?”
聽(tīng)到這句話,換座后一直未吭聲的錢(qián)多多望向甄語(yǔ),想知道她是不是口是心非。
劉婷一副‘我了解’的表情又道:“我就知道你心里肯定不樂(lè)意!”
甄語(yǔ)抬頭注視劉婷,“我沒(méi)接受她的道歉。”
“恩?”劉婷傻眼,錢(qián)多多也是一懵。
“她說(shuō)對(duì)不起,我可沒(méi)說(shuō)沒(méi)關(guān)系!
錢(qián)多多:“……”
劉婷:“你,你…”
劉婷不知該說(shuō)甄語(yǔ)些什么好了。
傅宇從曹老師離開(kāi)就一直在踹甄語(yǔ)的凳子,場(chǎng)面一時(shí)有些沉默,甄語(yǔ)便撇下了劉婷,轉(zhuǎn)頭向后。
“有事?”
傅宇開(kāi)始也是想問(wèn)和解的事兒,剛才聽(tīng)到兩個(gè)女生的談話,知道甄語(yǔ)還記仇著呢。
于是道:“沒(méi)事兒不能叫你?”
甄語(yǔ)一本正經(jīng)地道:“不能!
傅宇:“……”
將周?chē)腥硕紤怀闪藷o(wú)語(yǔ)狀態(tài)后,甄語(yǔ)正襟危坐,翻開(kāi)課本開(kāi)始溫習(xí)。
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錢(qián)多多無(wú)論前世今生,都是學(xué)霸。
甄語(yǔ)沒(méi)有主動(dòng)跟她搭話,對(duì)方也沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口的意思。
于是兩個(gè)人互不打擾,各干各的。
沒(méi)有異味的侵襲,甄語(yǔ)倒也樂(lè)得安靜。
就這樣,兩節(jié)課便緩緩過(guò)去了。
第二節(jié)大課間,做完操后吳瓊拉著錢(qián)多多擋在了甄語(yǔ)面前。
甄語(yǔ)冷淡地注視著二人,吳瓊心中暗恨,臉上卻囂張得很。
“是你讓老師把牟靜靜換給我的對(duì)不對(duì)?”
“不是。”
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