張彥明一手摟著唐豆豆一手接起電話。
“喂?你好。”
“彥明,這幾天有沒有時(shí)間?”
“李先生?哦哦,有,有。您好,一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái),您怎么有時(shí)間給我打電話了?”
“哈哈哈,我是老骨頭了,閑的時(shí)間一大把,不像你們年輕人總是忙的很。要到新年了,大家要聚一聚,通報(bào)一下工程的進(jìn)展,商量一下明年的一些事情,你要來(lái)!
“好,正好我也和大家說(shuō)一下關(guān)于基金的事情。什么時(shí)間?”
“就這個(gè)星期六吧,在長(zhǎng)安俱樂(lè)部,你下午三點(diǎn)鐘過(guò)來(lái)就好!
“好,我準(zhǔn)時(shí)到!
“那就這樣,我還要通知幾個(gè)人,見了面我們?cè)倭摹!?br />
“好的,再見!
“二叔,誰(shuí)在找你?”
“一個(gè),你不認(rèn)識(shí)的老爺爺!
“那,老爺爺找你有事兒?”
“嗯,找我去開會(huì)!
“那,老爺爺不是,都退休了嗎?他咋還找你開會(huì)呢?”
“呃,不是所有的老爺爺都會(huì)退休,要分是具體做什么的,很多老爺爺是不退休的!
“哦,他們,他們好可憐哪。二叔,小悅呢?”
“小悅在紅葉姑姑屋里呃,以后不叫紅葉姑姑了,叫二嬸兒。”
“可是二嬸兒,沒有紅葉姑姑好聽?我同學(xué)都知道紅葉姑姑的,我說(shuō)二嬸兒,他們也不認(rèn)識(shí)啊!
“你們和同學(xué)還說(shuō)這些?”
“要說(shuō)的。我我要去找小悅啦!碧贫苟够瘟嘶涡《掏,張彥明把她放到地上。
“喵~~!币恢恍∝垙呢埗蠢锾竭M(jìn)腦袋來(lái),看了看叔侄倆叫了一聲。
老宅子的所有房間的門邊窗臺(tái)上都留有貓洞,讓貓可以方便進(jìn)出的,好方便它們逮老鼠,小貓們每天都會(huì)來(lái)回鉆幾圈兒視察領(lǐng)地,盡職盡責(zé)。
這種散養(yǎng)的貓貓是不會(huì)在房間里屙屎拉尿的,甚至它們都不會(huì)在院子里留下什么痕跡,抓了老鼠也會(huì)帶出去,動(dòng)物其實(shí)是有著自己的衛(wèi)生意識(shí)的。
就是不知道它們把衛(wèi)生處理點(diǎn)放在哪里了,這事兒也沒辦法問(wèn)啊。
“小花!碧贫苟箾_進(jìn)來(lái)的小貓抓了抓小手。
“喵!毙∝埢貞(yīng)了一聲,從窗臺(tái)上跳下來(lái),走到唐豆豆面前,在她腿上聞了聞,蹭了蹭,豆豆蹲下來(lái)小心的用小手在貓貓的頭上摸了摸。
半年時(shí)間過(guò)去了,小貓已經(jīng)是大貓了,孩子還是孩子,不過(guò)已經(jīng)知道了輕重。
那幾只小狗這會(huì)兒已經(jīng)比牛牛高大了,必竟牛牛只是一只小型犬,不過(guò)該吼一樣吼,也一樣好使,并沒有因?yàn)轶w型的變化而發(fā)生什么變化。
就像孩子長(zhǎng)大了,但在長(zhǎng)輩面前還是孩子,并不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大了就反過(guò)來(lái)訓(xùn)斥長(zhǎng)輩一樣。動(dòng)物也是講倫理的。
牛牛已經(jīng)老了,不再像小時(shí)那樣每天追在兩個(gè)小丫頭后面玩,現(xiàn)在基本上就待在前面小店里,不太跑動(dòng)了。
擼了幾下,豆豆輕輕拍了拍小花的腦門站了起來(lái),冬天穿的太厚的,蹲著不舒服。
冬天北方的孩子都被裹的像個(gè)不倒翁一樣。
“二叔再見,小花再見。二叔你關(guān)好門哦。”唐豆豆抓了抓小手出去了,她還矮,在外面關(guān)不好房門,這種老式雕花門要從外面關(guān)嚴(yán)小孩子做不到。
小花貓?jiān)谖葑永镛D(zhuǎn)了一圈兒跳到寫字臺(tái)上看了看,找了個(gè)平整的地方趴了下來(lái)。
張彥明起來(lái)去把房門關(guān)好,回來(lái)繼續(xù)對(duì)付劇本。
因?yàn)闀r(shí)代背景的關(guān)系,原片里把小嘎子的形像樹立的有點(diǎn)過(guò)于高大化了,特別是后面被關(guān)在炮樓里那一段戲,其實(shí)有點(diǎn)硬。
張彥明覺得,再怎么說(shuō)這也就是一個(gè)十歲左右的孩子,該怕還得怕,該哭還得哭,該淘氣就應(yīng)該淘氣。
而且說(shuō)句實(shí)話,當(dāng)時(shí)的拍攝技術(shù)以及設(shè)備各個(gè)方面的原因,這部電影放在現(xiàn)在來(lái)看,硬傷相當(dāng)多,都要一一加以改進(jìn)才行。
雖然說(shuō)的是那個(gè)時(shí)代的事情,也應(yīng)該符合這個(gè)年代的人們的審美以及一些細(xì)微習(xí)慣才好。這就是一部電影的融合度以及代入感的問(wèn)題。
很多電影投資不是不高,場(chǎng)面不是不大,什么特效也是加的足足的,為什么就是票房起不來(lái)?融入代入感太差,一點(diǎn)兒共鳴都沒有你讓觀眾怎么辦?
就像刻意丑化拉低反面人物的形像和智商,為了曲折而硬去曲折,為了突出人物形像設(shè)計(jì)的很違和的行為和臺(tái)詞這些。
放在那個(gè)時(shí)代或許沒有什么問(wèn)題,拿到今天就不適用了,小孩子也能看出問(wèn)題。
還有就是演技問(wèn)題,那個(gè)時(shí)代是以演話劇的形式去演電影的,所以表情眼神動(dòng)作各方面就相當(dāng)夸張,很硬。
這不是演員的問(wèn)題,而是時(shí)代的問(wèn)題。
事實(shí)上張彥明弄這個(gè),已經(jīng)是再次創(chuàng)作了,電影不可能記得那么詳細(xì)清晰,很多細(xì)節(jié)上已經(jīng)不同,就是按照記憶里那部電影的主要情節(jié)重新寫了個(gè)故事。
算是向這部影響了幾代人的經(jīng)典致敬吧。
這部電影的主創(chuàng)人員包括導(dǎo)演演員的結(jié)局都不太好。
張彥明是想用這部片子來(lái)試試水,看看老百姓的接受程度以及市場(chǎng)反應(yīng)。
整個(gè)九十年代,實(shí)質(zhì)上國(guó)內(nèi)的電影產(chǎn)業(yè)是停滯的,電影市場(chǎng)是荒涼的,而同時(shí),歐美大片腳盆動(dòng)漫還有南朝的文化正在大舉入侵。
近二十幾年時(shí)間,兩代人,我們的精神層面是完全缺失了的,大方的把整個(gè)市場(chǎng)以及精神層面的引導(dǎo)交給了老外和他們的迷眾。
這也是為什么到了2005以后整個(gè)社會(huì)秩序漸漸失控,道德完全崩潰的原因之一。
如果這部片子市場(chǎng)反應(yīng)良好,張彥明會(huì)陸續(xù)推出一個(gè)系列,記憶里的那些小英雄太多了,閃閃紅星潘冬子,我們的英雄王二小,一封雞毛信小海娃,小英雄蘇!
國(guó)內(nèi)是特別特別忽視兒童的,這里必須用忽視這個(gè)詞而不是不重視。
口號(hào)喊的地球上最響亮,實(shí)際上呢?
少年兒童是國(guó)家的未來(lái)。
從幼兒園時(shí)代就開始扼殺孩子的天性,各種毒食品毒奶毒玩具毒服裝充斥市場(chǎng),各種以少年兒童為對(duì)像的保健品保健用具實(shí)際上在殘害著孩子的身體。
為了掙錢或者說(shuō)騙錢,各種學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)班這個(gè)班那個(gè)班鋪滿了這塊土地。
再窮不能窮教育。
于是整個(gè)教育體制變成了印鈔機(jī),高昂的學(xué)費(fèi)各種費(fèi)恨不能掏空所有家庭,但卻對(duì)教育本質(zhì)只字不提。
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