張永光在軍影邊上租了一棟小樓，做為院線和影城總部的臨時(shí)駐地。
小樓不大，三層，單層面積不到四百，不過(guò)臨時(shí)用用湊和著到也夠用。
張彥明過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈兒就不再管了。
他在忙著寫（抄）歌。
兩個(gè)小寶貝的，還有蘇玉的。
蘇玉這段時(shí)間跟著工作室這邊的人學(xué)習(xí)，跟著張彥明一起上課，進(jìn)步有目共睹，也不知道是她原來(lái)有基礎(chǔ)還是確實(shí)有這方面的天份，進(jìn)步速度讓張彥明有點(diǎn)汗顏。
他在音樂這方面說(shuō)句實(shí)話有點(diǎn)不太開竅，如果不作弊的話蘇玉能扔他幾條大街。還得是長(zhǎng)安大街那樣的街。
聲樂的張老師現(xiàn)在完全是把蘇玉當(dāng)成自己真正的學(xué)生了，張彥明到成了蹭課一樣，成天被張老師嫌棄。
樂理裘老師表現(xiàn)的沒有張老師那么明顯，不過(guò)那眼神也就不用再說(shuō)什么。張彥明想哭。
這丫頭性格豪爽像個(gè)假小子似的，很快就成了工作室的室寵，大家都相當(dāng)喜歡這個(gè)撲愣愣乍乍乎乎的丫頭。
連兩個(gè)小寶貝都喜歡和蘇姐姐一起玩兒。
“紅葉姐，你感覺這兩首歌哪首好一點(diǎn)兒，給孩子唱。”
張彥明考慮了很久，最后糾結(jié)在兩首歌上，一首是聽媽媽講過(guò)去的故事，一首是魯冰花。
這兩首歌都比較適合孩子唱，都是在那個(gè)世界久唱不衰的經(jīng)典歌曲，張彥明寫（抄）的時(shí)候?qū)Ω柙~進(jìn)行了一下修改，以便更符合這個(gè)世界。反正是原創(chuàng)。
孫紅葉不識(shí)譜，拿著兩首歌看了半天抬頭看向張彥明：“你唱啊，我這么看知道什么？”
（*T^T）~~~
張彥明下意識(shí)的扭頭看了看辦公室外面，清了一下嗓子低聲給孫紅葉唱。
“我們坐在高高的滑梯旁邊，聽奶奶講，那過(guò)去的故事，那時(shí)候奶奶沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水流在財(cái)主廣闊的田地里，奶奶卻吃著野菜和谷糠，冬天的寒風(fēng)狼一樣嚎叫，奶奶卻穿著破爛的衣裳……”
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心啊魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚花……”
“魯冰花是什么花？”孫紅葉看著歌詞問。
“呃，我不知道你們小時(shí)候怎么叫，我們叫藤藤花，蔓蔓花，還有叫蝴蝶串兒的，學(xué)名叫羽扇豆。”
“什么樣兒？”
“就是，一開一串小花，粉色，紫色，像個(gè)尖塔一樣，見過(guò)沒？我小時(shí)候在農(nóng)村，到了五六月份山坡上很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去一片一片的很漂亮，但是近了就沒那么好看了。它花很小。”
孫紅葉歪著腦袋想了半天，還是搖了搖頭：“沒印像，我沒去過(guò)農(nóng)村。為什么要寫這個(gè)花呀？”
“嗯，這個(gè)花的花語(yǔ)是苦澀，想念是苦澀的，而且它很普通，很多，也很脆弱。”
孫紅葉撇了撇嘴：“感覺這首歌是孩子走的遠(yuǎn)了想媽媽，合適嗎？”
“就是那么個(gè)意思，表達(dá)孩子對(duì)媽媽的親近和思念，還必須要有經(jīng)歷呀？我有啊。你離咱媽這么遠(yuǎn)沒有啊？”
孫紅葉點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想：“都挺好聽的，挑不出來(lái)。”把歌譜遞給張彥明：“你定吧。”
我。張彥明看了看孫紅葉，翻了個(gè)白眼。
“還非得選啊？都唱，錄下來(lái)去讓老師選唄，你在這頭疼什么？真是的。滾滾滾，我忙哪。”孫紅葉嫌棄的擺了擺手，把張彥明轟了出來(lái)。
也對(duì)，錄下來(lái)讓老師頭疼去吧。張彥明吹著口哨去了錄音棚。
“都錄？也行，兩個(gè)孩子學(xué)歌到是挺快的。”殷老師痛快的就決定了，一點(diǎn)也沒感覺麻煩。
給孩子錄歌和給成年人錄歌完全是兩碼子事情，再懂事乖巧的孩子耐性也有限，狀況百出，其實(shí)挺累的，嘴累心也累。
不過(guò)誰(shuí)讓萌寵無(wú)敵呢，兩個(gè)老爺子都是喜歡孩子的，自家的孫男孫女都大了，寵不著了，現(xiàn)在對(duì)張小悅唐豆豆那是一百個(gè)喜歡。
“要我說(shuō)呀，你干脆再弊幾首，湊個(gè)專輯得了，孩子將來(lái)大了也算是個(gè)紀(jì)念。”王老師在一邊接話，現(xiàn)在開門開窗，他又可以在屋里抽煙了，相當(dāng)爽。
“可是我不太想讓孩子早早就出名啊什么的，接觸這個(gè)圈子，我就希望她們快快樂樂無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大就行。”
“屁話，想的多，孩子哪有那么復(fù)雜，唱歌也就是玩兒，她明白什么出名？還是大人灌輸?shù)模磕銈儾辉谝饩托袉h，也不出去拋頭露面。”
“對(duì)，”殷老師在一邊點(diǎn)頭：“只要保護(hù)好沒什么，不上電視不上報(bào)紙，也不露臉的，沒事兒。再說(shuō)了，她們已經(jīng)夠有名了，歌唱祖國(guó)那可是登臺(tái)了的。”
張彥明呲了呲牙：“那，弄一盤兒？”
“好質(zhì)量的歌有就弄，正好一起錄了。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那就弄吧，張彥明回了辦公室想了想，把腦袋里有限的幾首適合兒童的歌曲扒了出來(lái)，蟲兒飛，搖籃曲，愛我你就抱抱我，采姑娘的小蘑菇，趕集，小小粉刷匠，小螺號(hào)，蝸牛和黃鸝鳥。
想了想又加了個(gè)說(shuō)唱：排輩歌。就是那首搖搖馬上面的，爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶。這歌聽著有意思，還能教小朋友認(rèn)識(shí)親屬，挺好。
弄完看了看，不禁有些感觸，大多是記憶世界時(shí)八十年代以前的作品，過(guò)了八十年代，兒童的歌曲故事就沒有什么精品了，全是粗制濫造。
咦？張彥明腦子里忽然一動(dòng)，拿起電話從辦公室叫了人過(guò)來(lái)。
“你們?nèi)フ艺遥瑑和适聲瑑焊瑁鸭幌抡韨�(gè)報(bào)告給我，對(duì)現(xiàn)狀，適不適讀，趣味性和故事性做個(gè)總結(jié)。好吧？”
你是老板，你說(shuō)什么就是什么，那肯定是好。兩個(gè)小姑娘點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)。
這邊張彥明把詞譜拿著給兩位老爺子送了過(guò)去。
“喲，還真有啊？”
“這幾天想了挺多的，隨手劃拉的。嘿嘿。”
兩個(gè)老爺子可不聽他吹牛逼，拿過(guò)詞譜看：“嗯，挺好，適合小孩子，那兩首也好，就是復(fù)雜了，更像是給成年唱的。”
那本來(lái)就是好吧。
“張，哥。”蘇玉走進(jìn)來(lái)，看到張彥明臉一紅，叫了一聲。她到現(xiàn)在都沒弄明白應(yīng)該叫張彥明什么，孫紅葉那邊到是一口一個(gè)姐叫的親熱。
“張哥就張哥，中間卡一下是什么意思？”張彥明扭頭打量了蘇玉一眼。
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