“而且我們?nèi)齻�(gè)也確實(shí)沒(méi)有打算加入任何一方，不過(guò)我想，多和一些人打交道還是必要的，不管他們是哪一方。
在我們里面，只有阿斯普你的資質(zhì)最好，所以平時(shí)的話(huà)，就拜托你多留意下了。
比如，和你一起學(xué)樂(lè)器的同學(xué)，就是不錯(cuò)的首選。
可以嗎？”
聽(tīng)著烏燏的話(huà)，阿斯普萊恩覺(jué)得自己的心情就像在坐60％光速的飛車(chē)，忽上忽下，左搖右晃，好幾次都感覺(jué)自己會(huì)被甩下來(lái)摔死。
對(duì)，在距離平地一步或是半步的地方，落下懸崖。
那也太凄慘了。
還好，他終于還是到了平地，然后看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
聽(tīng)完眼前小不點(diǎn)埃達(dá)的話(huà)，他終于有了一種打破了薄膜的感覺(jué)，確實(shí)地觸摸到了他們的所在。
阿斯普萊恩很高興，笑容在他眼里藏也藏不住，直接落在了嘴角，“嗯！沒(méi)問(wèn)題！”
后來(lái)，他們還談到了后期的考慮。
比如，盡量一起行動(dòng)，不要落單，落單的話(huà)，盡快聯(lián)絡(luò)。
總之，這是一場(chǎng)特別愉快的茶話(huà)會(huì)，至少對(duì)阿斯普萊恩是這樣的。
那之后，三人對(duì)待阿斯普萊恩的態(tài)度和平常沒(méi)什么區(qū)別，但是阿斯普萊恩卻察覺(jué)到了一絲細(xì)微的差別。
他說(shuō)不出在哪里，可是這一定不是他的錯(cuò)覺(jué)！
一定不是！
日子一天天過(guò)著，平淡又繁瑣。
阿斯普萊恩和同學(xué)交流了很多，獲得了許多情報(bào)，其中還有很多的八卦。
比如，不在學(xué)校的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)很強(qiáng)，云琥也不會(huì)是他的對(duì)手，還很可惜會(huì)長(zhǎng)不是聯(lián)邦的人，不然戰(zhàn)神后繼者妥妥是會(huì)長(zhǎng)。
這可以猜測(cè)是會(huì)長(zhǎng)吹或是會(huì)長(zhǎng)黑說(shuō)的，也不排除是會(huì)長(zhǎng)星球黑和聯(lián)邦黑。
比如云琥其實(shí)是私生子啦，空有3s的實(shí)力，其實(shí)是個(gè)軟蛋，聽(tīng)他那幾個(gè)哥哥姐姐弟弟妹妹話(huà)的很。
這個(gè)不用說(shuō)，一定是云琥黑說(shuō)的了。
比如學(xué)校近幾年，為了對(duì)抗云琥那個(gè)團(tuán)體的也不是沒(méi)有過(guò)，不過(guò)最后都散了。
這個(gè)情報(bào)很籠統(tǒng)，可以說(shuō)有參考價(jià)值，又可以說(shuō)沒(méi)有。
而烏燏也向老師申請(qǐng)了更深入的機(jī)甲知識(shí)，老師當(dāng)即要求看她現(xiàn)場(chǎng)拼機(jī)甲。
不求能用，只求形似，大小不論，材料自選。
其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有兩個(gè)小機(jī)甲了，一個(gè)粗糙點(diǎn)，一個(gè)細(xì)致些。
于是烏燏頂著老師虎視眈眈的眼神，在一堆亂七八糟的材料里翻找。
她一塊一塊拼著，多余的部分也不掰下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有工具，她直接就把金屬拗彎，碰上有些延展性不好的，就斷了。
斷了她也不管，重新找一塊貼上去。
一旁的小玄看得只想笑。
一旁的老師震驚于她的力氣，b力氣這么大的？
但他很快釋然。
因?yàn)轶w能等級(jí)那是綜合評(píng)定的，什么速度啦，反應(yīng)能力啦，耐力啦，……，所以他覺(jué)得這孩子雖然小，但是可能力氣很不錯(cuò)。
就是這一系列的暴/力操作讓他有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
就這樣，暴/力制出了一個(gè)只是殼的一米來(lái)高機(jī)甲，身上坑坑洼洼的，到處是補(bǔ)丁，手腳和腦殼都是圓的。
這樣的金屬疙瘩看著就像一個(gè)滑稽的玩具，而且還是十分可憐的那種。
老師看了看眼前的金屬疙瘩，又看了看旁邊兩個(gè)。
無(wú)論怎么看，旁邊兩個(gè)都比這個(gè)好看多了，不過(guò)那兩個(gè)比較小……
老師終于還是接受了烏燏的申請(qǐng)，并且?guī)е齺?lái)到了另一個(gè)地方。
一個(gè)可以稱(chēng)之為工作室的小房間。
里面有一個(gè)臺(tái)子，還有很多工具，還有金屬熔煉設(shè)備。
總之，是一個(gè)和造機(jī)甲很有關(guān)系的地方。
老師把烏燏帶來(lái)之后，給了她新的教學(xué)資料，并且拋了個(gè)機(jī)甲鈕給她，讓她把里面的機(jī)甲修好，然后拍拍屁/股又走了。
烏燏翻開(kāi)資料粗略一看，里面基本是機(jī)甲維修方面的，機(jī)甲里面的東西還是沒(méi)多少。
……現(xiàn)階段的她，大概只能逆向推導(dǎo)了。
這一日，午餐后的消食時(shí)光，五只圍坐在石桌旁，聽(tīng)著五只中的一只——阿斯普萊恩，講述他的八卦。
××和×××打架啦，為了一個(gè)叫×的女生啦，后來(lái)更多的男生來(lái)了，變成了一場(chǎng)好看的混戰(zhàn)啦；
同樣的情形也在相反性別的人身上發(fā)生。
總之，打起來(lái)很有趣。
不過(guò)，那并不是最近發(fā)生的事，都是過(guò)期的校園八卦。
所以這次真的只是八卦，而不是情報(bào)了。
不過(guò)仔細(xì)的話(huà)，也許也能從中提出一些情報(bào)的影子來(lái)。
正當(dāng)阿斯普萊恩講得興高采烈，講到那些人的慘狀，以及老師們的黑臉時(shí)，有陰影順著陽(yáng)光倒在了他們所在的石桌上。
然后，“砰”一聲，一個(gè)水球撞擊在了桌面上，桌面上印出一個(gè)淺坑，水球也隨著力道四分五裂，水珠四散。
烏燏抱著風(fēng)姿，小玄拉著烏燏，第一時(shí)間離開(kāi)了桌旁，十七和阿斯普萊恩也向著旁邊閃去。
水花落在地上，或在地面流淌，或消逝在泥土里。
一個(gè)腳步聲隨著水滴的濺落，由遠(yuǎn)及近而來(lái)。
是一個(gè)渾身都顫顫巍巍的人，每一步都走得不大穩(wěn)，甚至不敢用正眼看烏燏幾人。
而他身后，則有囂張的笑聲傳來(lái)。
小玄把烏燏往身后推，自己站在面前，旁邊的兩人也自覺(jué)地走到小玄兩邊。
烏燏才想看看那些笑得囂張的是不是就是那些人，結(jié)果還沒(méi)仔細(xì)看，視線(xiàn)就被遮住了，她只能透過(guò)一絲絲縫隙往外看。
那個(gè)看上去膽小又可憐的人走到烏燏幾人兩三米前就停住了，他用著極其輕微的聲音對(duì)著他們，語(yǔ)調(diào)依舊可見(jiàn)慌亂，不過(guò)這回他是看著他們的。
正確來(lái)說(shuō)，他只敢看著看上去表情算是平和的阿斯普萊恩而已。
“你們大概也知道為什么……
如果你們有在意的家人的話(huà)，我勸你們加入為好，否則——！”
他的話(huà)已經(jīng)說(shuō)不下去了，因?yàn)閯偛潘�覺(jué)得算是平和的臉，突然變得十分可怖了。
那是烏燏他們還從未見(jiàn)過(guò)的阿斯普萊恩。
他的表情仍是平和的，甚至可以說(shuō)是溫和，卻無(wú)論如何都讓人覺(jué)得可怕。
因?yàn)樗难壑蟹路鹩锌?風(fēng)/暴/雨。
而狂/風(fēng)/暴/雨針對(duì)的方向不是眼前的人，是在他身后的那群人。
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