她再一次認識到，一個優秀的人，私下里做的功課到底有多少。

    童小梧最后幾乎都以為唐珺不會同意自己不參與這次班級活動了，卻沒想到，原本和她聊學習的唐珺，話題一拐，就說：“十月底就是運動會了，不如你找個適合的項目試試？”

    正在童小梧想自己該怎么回答才不出錯時，反倒唐珺笑著說：“咱們班那么多人，多一個人加油助威當然是好的，但是如果真的有事急著走，老師是那種不講道理的人嗎？”說著一臉意味深長的看著童小梧，“不要把老師都想的很壞，明天你就直接走吧，記得注意安全。”

    說完，就把略帶不好意思的童小梧轟出了辦公室，嫌她在辦公室打擾她備課。

    回到教室的童小梧這才覺得，唐珺也沒有想象中那么嚴厲！頓時對她的好感刷刷直線上升。

    這周六下午輪課輪到了第一門課——語文課，語文老師姓王，是一個很溫柔又高大的老教師，目測一米八以上。

    童小梧曾和王令玉說，要是這個老師年輕三十歲，肯定能收獲一大票迷妹，甩某幾位明星小鮮肉不知道幾條街。

    更何況，還是一個滿腹經綸，書香氣息十分濃厚的英俊男人。而且，最重要的是不顯老，如果不是唐珺說，王老師明年退休，童小梧幾乎認為，王老師不過五十左右。

    即使這樣，童小梧在知道了他的真實年齡下依舊認為王老師妥妥的男神。

    于是，老年的王老師收獲的第一枚不看年齡的小迷妹。當然，王老師是不可能知道的。

    為了能直接回家，童小梧決定把東西帶著去上課，這樣就不用在放學后繞半個校園回宿舍拿東西再走，可以節約不少時間。

    導致的結果就是——遲到了。

    在男神的課上遲到居然覺得莫名的羞愧，不過還是硬著頭皮喊了報告后走進去。

    童小梧的新同桌叫黃義洲，是一個性格十分溫順的男孩子。他看見童小梧提著東西儼然一副放學就回家的樣子，在她坐穩后靠過頭來，壓低聲音問道：

    “你打算直接跑路嗎？不去看球賽了？”

    “你要一起嗎？”

    看黃義洲一臉不信，童小梧沒隱瞞，忍笑著低聲說出實情，卻只說自己一會四點有事，已經和唐珺說過了，放學就直接走，聽得黃義洲一臉羨慕。

    她想了想還是決定和身后的主力說一聲，看著講臺上的男神，童小梧默默拿出一張紙，寫下幾個字，瞅準時機反手往后面遞！

    徐賦疑惑的拿過某人費勁傳過來的紙條，打開就見：一會你們比賽加油！

    后面還有一個笑臉。

    徐賦不禁扯了扯嘴角，看著那個笑臉，莫名覺得……幼稚。推開靠過來的王澤，提筆寫下：怎么？提前和我們鼓氣，不打算去了嗎？

    一會有事π_π，所以……。

    見徐賦沒有接著傳的打算，王澤接過，接著和童小梧聊了起來。這一聊就是一節課，而話題也不限于為什么不去看比賽了？到底有什么事。

    直到下課鈴聲響起，兩人意猶未盡的收起紙條，直接聊上了。

    “要我說，冬天才好玩呢，雪一下，跑到北方看雪看冰雕多有意思！”王澤一臉你不懂的看著童小梧。

    “但是不管穿多厚都很冷啊！你們男生是不是皮都厚啊，不怕冷。”

    黃義洲轉過頭反駁道：“請你去掉‘們’字，謝謝，我也怕冷。”

    童小梧忍笑，“那你可能是個女孩子！”

    王澤也笑著開口：“多運動運動身體好了就不怕冷了。”

    這時，王令玉喊了句童小梧，轉過頭就聽見她也在問是不是一會不去看比賽了。童小梧有些心累，卻又不得不重新再解釋一遍。

    “哦~那你到底要去干嘛？”見王令玉頗有一種打破砂鍋問到底的架勢，童小梧依舊守著底線，含糊不清地說了句：“就家里給我報了門課，叫我上課去。”

    下意識的沒有告訴他們自己離開的真實原因，這種感覺就像把自己比較看重的東西赤裸裸擺在陌生人面前，忍受著他們對這個東西認同或反對、不屑或崇拜的態度。更重要的是，這種感覺也像過年時，七大姑八大姨聚在一起，炫耀著自己的孩子會這樣會那樣的攀比。

    童小梧討厭極了這種感覺。

    跳舞，是真正能讓自己快樂的一種方式，而不是與他人攀比的技能。

    這樣的道理，在童小梧小時候時就明白了。如果不是經歷過那件事，童小梧也許如今對待私事的態度會變得截然相反。不過，還好已經過去了……

    而且……如果和他們說了，肯定還有后續一系列事情。比如，后面比賽時的時間地點等等，只要一想到這么多認識卻不怎么熟的人看自己跳舞，關心自己，就總覺得怪怪的。

    黃義洲夸張道：“不會是數學吧！和我說說，你家怎么想的，周末都不放過你。”

    說著，王澤頗有感觸的說起了自己父母在以前多么的慘無人道，行為多么惡劣，不過因為自己如何英勇，如何反抗，在‘叛逆’下才得以脫險。

    語言夸張，再配上肢體動作，在狹小的桌椅間力求讓別人明白自己當時“兇險”的情況。

    童小梧被王澤滑稽的動作逗得哈哈大笑，眼里全是笑意，眉眼彎彎，不覺讓人也跟著高興起來。

    而課間十分鐘很快過去，王澤頗覺遺憾的結束話題，仿佛那真的值得大肆宣揚的英雄事跡。

    徐賦驀然覺得自己身邊的人有些聒噪，臉上的笑和窗外的陽光一樣刺眼，但有風路過，輕輕吹動樹葉，再吹進教室，不覺也吹進人的心尖。

    將心思拉回到面前的課本上，頓覺有些無趣，抬頭一看，前面的人，拿著筆，努力撐住往下一顛一顛的頭，連他自己也沒發現自己的嘴角居然帶著一絲笑。

    ……

    童小梧沒能到場的球賽，后來聽到他們說戰況有多么激勵，局面有多不利于15班，到了后來進入爭奪冠軍時，16班和24班又是如何合伙“圍堵攻擊”15班，劉舟舟他們又是如何運籌帷幄，成功把不利于自己的局面扭轉，最后奪冠。

    聽到大家的夸獎，捧著冠軍的劉舟舟嘴都咧到后腦門了，笑道：“不不不，大家抬舉了，大家都很厲害！哈哈哈哈哈哈！”

    “還是徐賦厲害，要不是他把那個球運過來，我也沒球投。”

    據他們說：最后十秒的時候，徐賦成功攔下對手的球，歷經坎坷傳到了隊友的手里，恰好那兩分，才讓他們成功反敗為勝。

    而后來結束后，大家才知道，在運球途中，徐賦不小心崴了腳，傷到了筋骨。

    換句話說就是，瘸了，暫時不能有大動作。

    童小梧聽到后，在心里為他默默點蠟。

    －－－－－－題外話－－－－－－

    中小學教師法定退休年齡為男60、女55。

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