第一百一十九章語(yǔ)文就是寫作
這樣她最后的高考成績(jī)竟然是六百六十多分。最終笑傲考場(chǎng)，圓夢(mèng)北大。
這樣的事情說(shuō)明什么了。說(shuō)明語(yǔ)文是所有科目中最難的。是所有考生都考不好的科目。
為什么會(huì)這樣，就是因?yàn)檎Z(yǔ)文這東西，沒(méi)有什么特別的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于閱讀理解和作文這兩道語(yǔ)文題當(dāng)中，份量最重的兩道大題。幾乎沒(méi)有什么特別好的方法來(lái)對(duì)付它們。
其實(shí)，這個(gè)閱讀理解和作文是相互貫通的一道題。也可以說(shuō)是兩道形式不同，但本意一樣的題目。
語(yǔ)文到底是什么，說(shuō)白了，就是語(yǔ)言和文字。這語(yǔ)言和文字有什么用。在平時(shí)我們說(shuō)話時(shí)，這兩種東西，只是我們的日常用語(yǔ)。可是對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兩種東西結(jié)合在一起，就是一種要把日常的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變成一種書面語(yǔ)言的方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的，就是掌握一種用書面語(yǔ)言進(jìn)行書寫的技巧。說(shuō)白了，就是學(xué)習(xí)自己的寫作能力。再說(shuō)白一點(diǎn)，就是鍛煉學(xué)生的寫文章的能力。
從語(yǔ)文試卷中，我們就可以看出來(lái)。從最簡(jiǎn)單的一些語(yǔ)法和填空到最后的閱讀理解和作文。整個(gè)語(yǔ)文卷子最終就是要讓你寫一篇作文，來(lái)展示你的寫作能力。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種知識(shí)，說(shuō)到底，都是為了寫作服務(wù)的。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的就是為了能夠?qū)懗鲆黄梦恼隆?br />
作者君這樣說(shuō)，有些同學(xué)就會(huì)不同意了。他們會(huì)說(shuō)，我并不喜歡寫小說(shuō)，我并不想當(dāng)作家，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ炎魑膶懞媚兀∥也粚懞米魑模瑢?duì)以后的生活也沒(méi)有多大影響是不是。
有些同學(xué)有這樣的想法也是正常的。畢竟，我們很多人包括很多的大學(xué)生，將來(lái)工作后，很少會(huì)有人從事專業(yè)的寫作職業(yè)。甚至是業(yè)余的寫作職業(yè)也不是很多。
對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，寫作這種東西，好象是根本沒(méi)有什么意義的。誰(shuí)還不會(huì)說(shuō)話聊天。只要是識(shí)字，都可以在手機(jī)上或者電腦上和別人說(shuō)話聊天。
但是這種說(shuō)話聊天和寫作可以說(shuō)是完全不同的兩碼事。當(dāng)然，這兩者之間也有一些共同的地方。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果你學(xué)習(xí)很快，將來(lái)能夠成為一個(gè)用腦力勞動(dòng)賺錢的人，那這種寫作能力應(yīng)該就比較重要了。你不管是將來(lái)要當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)一個(gè)工程師，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)公務(wù)員，當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。只要是從事和腦力勞動(dòng)有關(guān)的工作，寫作就會(huì)顯得比較重要。就算是一個(gè)科學(xué)家，也得寫作論文。也有可能出書論述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
所以說(shuō)，我們可以這樣說(shuō)，一個(gè)作家肯定不會(huì)是科學(xué)家。可一個(gè)科學(xué)家，肯定就是一個(gè)作家。作家可以不懂科學(xué)方面的事情。而一個(gè)科學(xué)家，必須擁有一定的寫作能力。你要是沒(méi)有一定的寫作能力，你怎么去寫論文，表達(dá)你的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
從這一點(diǎn)上，我們就可以看出來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文其實(shí)就是學(xué)習(xí)一種寫作的能力。而我們現(xiàn)在學(xué)生考試時(shí)的語(yǔ)文試卷，之所以會(huì)看不高分。主要就是因?yàn)椋覀兊目荚嚂r(shí)間太短了。想要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，把一份既有瑣碎的語(yǔ)法填空題，還有閱讀理解和作文這些題目都做完做好，當(dāng)然是一件非常難的事情。
不說(shuō)別的，就光這一道作文題，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出一篇好文章就比較困難了。我們都知道，一般語(yǔ)文考試的作文題對(duì)字?jǐn)?shù)的要求是不低于八百字。
雖然這個(gè)要求看上去好象不是很多。可關(guān)鍵是寫作文是須要構(gòu)思和思考的。這個(gè)時(shí)間你要用多長(zhǎng)時(shí)間才能構(gòu)思出一篇好的文章。這可就說(shuō)不好了。或許你一會(huì)兒就構(gòu)思好了一篇文章，或許你要半天才可能構(gòu)思好一篇文章。
還有好的文章那都是作者反反復(fù)復(fù)的構(gòu)思推敲，然后先打草稿，再反反復(fù)復(fù)的修改之后，最后再謄寫一篇，才算是一篇好文章，這是一種傳統(tǒng)的寫文章的方法。
當(dāng)然現(xiàn)在就不一樣了。只要在電腦上隨便敲一會(huì)，就能敲出一篇文章來(lái)。修改起來(lái)也是非常的方便。可不管怎么樣，好文章都是修改出來(lái)的。很少有這樣的天才，可以一氣呵成，根本不用修改，就寫出一篇好文章的。
所以說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生們的語(yǔ)文試卷，要讓學(xué)生們考出高分，就有些強(qiáng)人所難了。
因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，作很多的瑣碎的語(yǔ)文知識(shí)題，再用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫出一篇好文章，這當(dāng)然就是非常困難的事情了。
不要說(shuō)考生在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，還得做這些瑣碎的語(yǔ)文知識(shí)題了。就光讓考生們?cè)趦蓚�(gè)小時(shí)內(nèi)，寫出一篇好作文，就已經(jīng)是很難了。因?yàn)閷懽魇琼氁罅繒r(shí)間才能做好的事情。
其實(shí)，我們可以把寫作比作成畫工筆畫。這須要的就是耐心和細(xì)心。如果不是用耐心和細(xì)心去寫作的話，那就象是拿著畫筆在畫紙上隨便涂鴉一樣，又怎么可能涂鴉出好的畫作。
要是以作者君的建議，學(xué)生們考試語(yǔ)文，完全可以不考這些知識(shí)題和閱讀理解題。反正這些題最終都是為這一篇作文服務(wù)的。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的就是要寫出一篇好文章。
要是讓學(xué)生在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，寫出一篇不低于兩千字的作文。這樣的話，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，考試語(yǔ)文就不會(huì)感覺(jué)那么難了。因?yàn)樗麄冇写罅康臅r(shí)間構(gòu)思和寫作這一篇作文。這樣，他們也就可以考出不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
可是現(xiàn)在就不一樣了。學(xué)生們既要把這些瑣碎的知識(shí)語(yǔ)法題做對(duì)，還要把作文給寫好。那他們?cè)趺纯赡芏甲龊谩Ｒ皇乔懊娴男☆}做的不錯(cuò)。可是后面的作文就沒(méi)有時(shí)間去寫了。于是，只能是隨便‘涂鴉’應(yīng)付了。反正就是湊字?jǐn)?shù)了。只要寫夠八百字就可以了。
這樣的話，學(xué)生們又怎么可能把語(yǔ)文學(xué)好，把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。因?yàn)楝F(xiàn)在的語(yǔ)文考試，可以說(shuō)就是強(qiáng)人所難。
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