解釋是不可能解釋的，也沒有什么好解釋的，不過區(qū)區(qū)一只羅杰而已，憑什么跟我要解釋？
“什么！？格蘭芬多的寶藏！你們找到了！？”在康納的解釋下，羅杰震驚地大聲叫了起來。
“大概就是這樣，總之就是我和弗雷德他們本來只是想去翻個(gè)密道，結(jié)果通過密道后，碰巧就找到了格蘭芬多的寶藏，然后搞出很大的動(dòng)靜...”
“...最后我們確認(rèn)了還有另外三個(gè)寶藏的信息。至于別的，明天和他們碰頭再一起說吧，我好累了，現(xiàn)在只想睡覺。”
“對(duì)了，這是格蘭芬多的寶劍...我都忘了交給鄧布利多教授了，下次再交給教授吧，現(xiàn)在可以給你玩一玩。”康納從口袋里掏出特意留下來的，這輩子都不可能還回去的，“格蘭芬多的寶藏”，遞給羅杰，然后這孩子就抱著寶劍跑一邊玩去了。
康納只是很籠統(tǒng)地和羅杰說了一下今晚發(fā)生的事情，因?yàn)橹翱导{也沒想到會(huì)搞出這么大的動(dòng)靜，現(xiàn)在事情搞這么大，不和羅杰解釋一下實(shí)在有點(diǎn)過意不去。
當(dāng)然康納也沒有把自己是阿尼瑪格斯的事情說出來，只要沒被問那我肯定不說，還好小屁孩羅杰還是挺好應(yīng)付的。
康納三言兩語就把他的注意力引到了霍格沃茲的寶藏上，告訴他還有三個(gè)寶藏沒有被發(fā)現(xiàn)，然后羅杰就對(duì)康納是怎么找到格蘭芬多的寶藏的過程不感興趣了。
康納聳了聳肩，換了睡衣直接倒在了床上，把本來縮在床上的米拉彈得飛了起來，格蘭芬多的恢復(fù)法術(shù)有清潔一新的作用，康納身上挺干凈的。
霍格沃茲的宿舍是共用浴室，宿舍里沒有浴缸，不然康納倒是想泡個(gè)澡...
康納看著爬到懷里的米拉，突然想到，變身成阿尼瑪格斯，不就可以愉快地泡澡了？算了算了，還不如偷偷溜進(jìn)級(jí)長(zhǎng)盥洗室去洗呢。雖說答應(yīng)了鄧布利多不變身進(jìn)入盥洗室，但我光明正大地偷溜進(jìn)去總可以吧。
康納躺在床上，右手?jǐn)]著米拉，眼睛看著自己左手上的格蘭芬多的印記。
直到這個(gè)時(shí)候康納終于有時(shí)間好好研究一下這個(gè)“令咒”了，自己今晚最大的收獲就是這個(gè)東西了。
被霍格沃茲承認(rèn)的印記，以后學(xué)會(huì)幻影移形就可以在學(xué)校里隨意進(jìn)進(jìn)出出了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。
而且從格蘭芬多的話中可以了解到，這個(gè)就是找到最終“霍格沃茲寶藏”的鑰匙之一了，如果康納猜得不錯(cuò)的話，每找到一個(gè)寶藏，都會(huì)得到這么一把鑰匙，收集了四把鑰匙就能召喚神...奇的寶藏。
就像收集了⑦個(gè)魂器就能召喚伏地魔一樣。
康納現(xiàn)在倒是不是很在意寶藏的事情，印記里面的知識(shí)才是自己最需要的。
康納引動(dòng)魔力向著手背上的印記探去，下一刻，康納腦仁一痛，海量的信息沖擊著康納的大腦，康納連忙抽離魔力，猛地晃了晃腦袋，好一會(huì)兒才回過神來。
“康納？你怎么了？”旁邊還在那里摸著格蘭芬多寶劍的羅杰疑惑地問道。
“沒事，我沒事。”康納揉了揉太陽穴，隨口回答。
這個(gè)印記記錄的東西有點(diǎn)多啊...
突然接上魔力的話，那些知識(shí)會(huì)一股腦地涌出來，而且還是只讀文檔，不是像當(dāng)初的狐變一樣直接印到腦子里的，康納剛剛只感到一大堆信息流在腦中轉(zhuǎn)了一圈，斷開魔力后又通通消失掉了，水過鴨背，啥都沒記住。
這意味著，這些知識(shí)康納可能還要慢慢地去學(xué)。
康納小心地控制著魔力再次向印記探去，這次體驗(yàn)就好多了，沒有那種頭痛的感覺。
這次好好地瀏覽過后，康納算是搞懂這印記是怎么回事。
說白了，這就是個(gè)移動(dòng)硬盤，好多好多T那種。
康納能自由查閱里面的知識(shí)，以一種腦中成像的方式，但還是要一點(diǎn)一點(diǎn)看。
沒有那種點(diǎn)一下腦門，然后啥都懂了的玄幻效果，康納有點(diǎn)失望。
里面的知識(shí)雜七雜八，康納大概看了下，六七成都是變形術(shù)的知識(shí)，然后是一些奇奇怪怪的魔法，各種亂七八糟的看不過來的冷門知識(shí)，康納甚至還看到了不少劍術(shù)相關(guān)的信息。
我一個(gè)魔法師，跑去學(xué)劍術(shù)干啥啊？只能說不愧是格蘭芬多的知識(shí)傳承嗎，康納知道格蘭芬多是一個(gè)真正的“決斗家”來著。
總得來說，這里面記錄的變形術(shù)知識(shí)的確是無價(jià)之寶，我們知道，這個(gè)世界的變形術(shù)在施法時(shí)，需要施術(shù)者對(duì)需要變形的物體，和想要變成的物體都有一定的認(rèn)識(shí)。
這種對(duì)物體的認(rèn)識(shí)越清晰，變形術(shù)就會(huì)越成功，耗費(fèi)的魔力也會(huì)越少。
而在這個(gè)印記里，這種“物體”的知識(shí)占了大部分，基本上這世上所有的“物體”，在印記里都有記錄，無論是從石頭到石像，從各種草到各種樹還是從小老鼠到大獅子......林林總總都有記錄，康納甚至還看到了很多神奇動(dòng)物和不存在于這個(gè)世界的惡魔的介紹。
所以這份變形術(shù)知識(shí)十分的寶貴，這意味著只要充分吸收了其中的知識(shí)，就能成為一名變形術(shù)大師。
只要康納學(xué)會(huì)了其中一小部分的知識(shí)，他的變形術(shù)都會(huì)有質(zhì)的飛躍。
但是...這都要慢慢學(xué)。
康納欲哭無淚，雖然自己隨身帶了一個(gè)圖書館，但自己現(xiàn)在對(duì)圖書館里的書卻一點(diǎn)都不了解。
就好像期末考試的時(shí)候，老師告訴你這是開卷考試，你想帶什么書就帶什么書，結(jié)果進(jìn)到考場(chǎng)翻開書卻發(fā)現(xiàn)...自己連應(yīng)該從哪里開始找都不知道。
這就很難受，康納突然就不想學(xué)習(xí)了，是那種...明明自己家后院就是金礦，但還是覺得好麻煩，不想去挖的感覺。
為什么格蘭芬多就不能像傳功老爺爺一樣直接把知識(shí)塞我腦子里啊啊啊，在這方面還請(qǐng)務(wù)必不要憐惜我啊，我覺得我的身體受得住的T-T。
康納太字形攤在床上，像是一條咸魚，他怎么也沒有想到自己來到了魔法的世界還要像背課本一樣去學(xué)這些知識(shí)。
不，變形術(shù)的內(nèi)容感覺比這些要麻煩多了，全都學(xué)會(huì)了跑去麻瓜世界當(dāng)個(gè)博物學(xué)家也綽綽有余吧.....
這個(gè)世界突然就不魔法起來，康納感覺自己整個(gè)人都不好了。
好想有人替我學(xué)習(xí)啊...
抱著這種想法，康納迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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