伸手接過(guò)夫子手中的木板，看到南宮弄陽(yáng)在木板上寫下“之造夢(mèng)君”，歪歪扭扭的四個(gè)字，這書法不是一般的難看，看來(lái)以后要好好教她練練。
這么丑的字還想和自己的弄到一起，她不要臉自己還要呢，見她搭得還不錯(cuò)，于是喃喃出口。
“撫危天下之造夢(mèng)君，之造夢(mèng)君，嗯，不錯(cuò)，去拿紙筆過(guò)來(lái)！”
南宮弄陽(yáng)見百里尊肯定，覺(jué)得有戲，然后大方地夸了一句。
“百里尊，你笑起來(lái)真好看，我現(xiàn)在就去！”
說(shuō)著就趕緊跑去拿紙筆，然后用自己剛剛領(lǐng)的書撐著給他寫字，見百里尊再次寫下“之造夢(mèng)君”四個(gè)字，然后遞給夫子。
“夫妻本是一體，宣言并在一起有何不可，麻煩夫子安排人裱上去，多謝！”
夫子一臉懵逼地走了，然后南宮弄陽(yáng)開心地伸出自己的小手掌，表示想和百里尊擊個(gè)掌。
百里尊瞬間get到她的點(diǎn)，伸出大手掌，輕輕地和她的小手掌碰了一下，伸手一撈，又把她撈到了自己的腿上。
“走，我?guī)闳ツ愕陌嗉?jí)，鯤鵬班，喜歡嗎？”
百里尊說(shuō)完，立刻就有下人來(lái)推他們前進(jìn)，南宮弄陽(yáng)一聽自己的班級(jí)叫這么一個(gè)名字，突然覺(jué)得挺高端大氣上檔次，不由地念起以前自己學(xué)的《逍遙游》來(lái)。
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大……哎呀，記不得了！”
南宮弄陽(yáng)念了個(gè)開頭，就記不住了，百里尊見狀十分詫異，懷里這小孩還是個(gè)知識(shí)分子嗎？真是小瞧她了，于是好奇地開口。
“誰(shuí)教你的？是其名曰鯤，不是其名為鯤。”
說(shuō)完，也不指望南宮弄陽(yáng)會(huì)回答自己的問(wèn)題，于是就給她糾正了一下，大手在她的小腦袋上揉了揉，笑嘻嘻地帶著他的小嬌妻前進(jìn)。
南宮弄陽(yáng)聞言才發(fā)現(xiàn)，自己又差點(diǎn)穿幫了，于是趕緊想辦法胡扯圓回來(lái)。
“百里尊，我天生聰明，見到南宮浩陽(yáng)那個(gè)無(wú)良哥哥念的時(shí)候，我就記住了呀，他讀了好幾遍都記不住，真笨！鯤鵬總是屬于最遠(yuǎn)天邊的那方，要好好學(xué)習(xí)呀！”。
說(shuō)完，看到鯤鵬班的教室門之后，南宮弄陽(yáng)蹭地掙開百里尊的懷抱，抱著書本背著包包，蹬蹬蹬地朝自己的班級(jí)跑去。
快到教室門口才回頭和百里尊說(shuō)了一句，
“你先回去吧，我下學(xué)自己后面回來(lái)，記得給我留車夫和保鏢！”
百里尊看著小小的身影說(shuō)完話就跑進(jìn)了學(xué)堂不見了，笑了笑，揮手示意小廝把他推走了。
哪里還需要她自己吩咐，自己早已一切都給她安排妥當(dāng)，不然這么敢把她一個(gè)人往學(xué)堂里塞？
百里尊是先走了，但是沒(méi)有回去，回到他們?nèi)W(xué)堂必須經(jīng)過(guò)的那個(gè)木橋旁，見木橋一直都沒(méi)有加固，于是叫人現(xiàn)在去請(qǐng)人來(lái)弄，他現(xiàn)場(chǎng)做監(jiān)工，正好等南宮弄陽(yáng)放學(xué)。
現(xiàn)在是夏季，雨水太多，怕水漲起來(lái)，對(duì)木橋的沖擊力太大，哪天走著走著，橋突然斷了的話，他的小弄陽(yáng)就危險(xiǎn)了。
百里尊想起剛剛她寫的“之造夢(mèng)君”，造夢(mèng)君指的是誰(shuí)？是她自己?jiǎn)幔啃⌒∧昙o(jì)，要造什么夢(mèng)？
百里尊思考著問(wèn)題監(jiān)工，由于在外面，午飯只能粗糙解決了，隨行的侍衛(wèi)去農(nóng)家買了飯菜，大家伙隨便吃了點(diǎn)填飽肚子。
此刻的造夢(mèng)君，日子舒服得很，教的功課都很簡(jiǎn)單，午飯學(xué)堂管的飯菜也還不錯(cuò)，畢竟都是有身份的人在這里讀書，完全不知道百里尊在山腳修橋等她的南宮弄陽(yáng)，才短短幾個(gè)時(shí)辰，就和全班同學(xué)打成了一片。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快的，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間，南宮弄陽(yáng)開心地由百里尊留下的四名保鏢護(hù)送，背著自己的小書包和同學(xué)揮手告別。
保鏢是要給她拿包包的，但南宮弄陽(yáng)覺(jué)得不重，就不想麻煩別人，保鏢就要有保鏢的樣子，保護(hù)她就可以了。
南宮弄陽(yáng)有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，你是負(fù)責(zé)什么的，她就盡量不會(huì)讓你做多別的事兒，以免耽誤人家時(shí)間和精力。
以前她的助理也是，做好自己分內(nèi)的工作就行，所以很多娛樂(lè)圈中的經(jīng)紀(jì)人助理都特別羨慕她的助理遇到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)堂在半山腰，加上下山南宮弄陽(yáng)是跑著下的，很快就到了河邊，眼尖的保鏢最先看到百里尊他們，好心向南宮弄陽(yáng)提醒。
南宮弄陽(yáng)往河對(duì)岸一看，百里尊確實(shí)就坐在對(duì)岸的草地上，面向她這邊，見她也看向他，百里尊朝她揮了揮手。
南宮弄陽(yáng)見狀，開心地跳起來(lái)?yè)]手，大聲嚷嚷，深怕百里尊看不到她似的。
河水湍急且吵，估計(jì)她的大嗓門對(duì)岸的百里尊還是沒(méi)有聽到，但是想到百里尊等她放學(xué)，就開心地跑上木橋。
身后的保鏢見狀，趕緊跟上，怕人給掉下去，南宮弄陽(yáng)見橋修繕了不少，和自己今早來(lái)的時(shí)候不太一樣，看著安全多了。
一想就知道是百里尊干的，還挺關(guān)心她的小命的嘛。
南宮弄陽(yáng)心里美滋滋的，小小身影在橋上跑得飛快，很快就到了百里尊的面前，氣喘吁吁地雙手杵著自己的膝蓋緩口氣。
剛剛給農(nóng)家老漢結(jié)完工錢的童進(jìn)走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)百里尊是否可以回去了，百里尊頷首。
于是眾人先把百里尊抬上了馬車，南宮弄陽(yáng)后腳跟上，百里尊看到她開心樣兒，不由地像個(gè)家長(zhǎng)一樣，開始詢問(wèn)功課。
“今天都學(xué)了什么？這么開心！”
南宮弄陽(yáng)才坐定，就聽到百里尊檢查功課，于是揚(yáng)起腦袋想了想，咦，她今天就顧著玩了。
老師上課的時(shí)候她都沒(méi)怎么聽，書本都沒(méi)打開，一直在下面搞小動(dòng)作。
就聽到老師念了一句什么，“非人哉，與人期行，相委而去。”，她想著簡(jiǎn)單，自己以前學(xué)過(guò)，就沒(méi)有聽課。
動(dòng)腦筋一想，是自己小時(shí)候?qū)W過(guò)的《陳太丘與友期》，于是樂(lè)呵呵地告訴百里尊。
“百里尊，今天學(xué)了那個(gè)“非人哉（意思：真不是人）”，哎呀不說(shuō)這個(gè)啦，謝謝你等我放學(xué)！”
百里尊一聽，額頭頓時(shí)浮起三條黑線，《陳太丘與友期》這篇，那么多句，她就只記得這句罵人的？
不是吧，自己是不是做了什么錯(cuò)誤的決定，第一天送她去上學(xué)，結(jié)果回來(lái)給他學(xué)成這樣？
百里尊“嗯”了一聲，伸手捋了捋自己額頭上的發(fā)絲，意味深長(zhǎng)地看著她，想著怎么給她做個(gè)思想教育。
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