持球,突破,調整重心,變相……
杜蘭特一系列的動作非常純熟,一點瑕疵都沒有。
可是,他并沒有像以往晃開那些他身前的大個子一樣晃開蘇北,蘇北依舊還在他的身前。
并且重心保持得非常好,正擋在杜蘭特通網獨行俠籃筐的道路上。
杜蘭特心中咯噔一下:“怎么回事,我竟然沒有晃開這個菜鳥中鋒?難道是我的變相幅度不夠大?”
對于這個反常現象,杜蘭特對自己產生了懷疑。
他現在也不可能再殺向獨行俠籃下,因此他運球退了回來,準備再來一次。
杜蘭特剛剛退到三分線外,蘇北又迎了上去。
就趁現在!
杜蘭特是個有經驗的球員,他很清楚地知道,當防守球員撲向進攻者的時候,是最容易形成突破的時候。
因為這個時候,防守者的重心是向前移動的,而進攻者只要突然地朝著反方向突破,防守者不可能在瞬間收回重心來跟上進攻者的腳步。
杜蘭特再次使出死亡變相,意圖一次過掉蘇北。
這一次,對于自己的動作,杜蘭特無比專注。
每一個細節,他都做到極致。
在這樣的情況下,不可能過不掉防守人。
可是,蘇北竟然奇跡般地站到了杜蘭特行進的路線之上。
杜蘭特有些驚。骸斑@到底怎么回事?”
他及時收住了腳步,要不然的話,自己可就帶球撞人了。
連續兩次突破沒有得手,杜蘭特自己也不知道這到底是為什么。
這時候,他的心有些亂了。
杜蘭特不做他想,撤回三分線外張手就要投出三分球。
可是,就在他出手的一瞬間,一只大手已經壓迫過來。
杜蘭特心中驚呼:“不好!”
他被蓋帽了,蘇北高高地舉起了長臂,將杜蘭特情急中投出的三分球按了下來。
杜蘭特的這個三分跳投跳的很高。
但也因此,他在空中沒了重心,被這個蓋帽蓋翻在球場之上。
蘇北蓋帽成功,正想拿起球傳給隊友發動快攻之時。
裁判的哨聲響了。
投籃犯規,罰球三次!
裁判的判罰很明確,蘇北打到了杜蘭特的手。
不過,蘇北明明記得,自己這個蓋帽是完完全全蓋在了球上,并沒有碰到杜蘭特的手。
隊友們也紛紛圍了上來。
如今球隊的新老大東契奇自然要為隊友出氣,他最先來到裁判身前,滿臉的不高興。
東契奇:“不不,這個球是個好球,一點都沒有犯規,我們要求看回放。”
裁判耐心地給東契奇講解著什么。
很顯然,東契奇并不這么認為,他甩了甩手,表示一點都聽不進去。
裁判還是堅持自己的判罰,給了杜蘭特三次罰球的機會。
杜蘭特此時的臉上滿是他裝出來的霸氣,這次較量,從結果上來說,顯然是他贏了。
不過,他自己很清楚,在這過程中,他遭遇到了前所未有的困難。
他甚至差點惱羞成怒,如今,杜蘭特占了上風,從蘇北面前走過之時,不忘嘲諷一句:“菜鳥,籃下才是你該呆的地方,在外線,我是聯盟第一人!
對于垃圾話,蘇北從來都是左耳進右耳出。
因為他很清楚,垃圾話的意義是對手想要用此來打亂你的比賽節奏,和他對噴,完全沒有任何的意義。
杜蘭特走上罰球線,三罰三中。
7:12
他的投籃太穩健了,或許這就是他能多次拿下得分王和FMVP的原因。
獨行俠進攻……
場下,卡萊爾教練看著場上發生的一切,他的腦海中,已經產生了一個疑問。
“是什么激活了蘇北?”
開場不過四分鐘,卡萊爾就有了這樣的感覺,絕對不是偶然。
蘇北的數據還沒打出來,不過他在場上的表現卻和往日有了很大的不同。
今天的蘇北,在場上不僅變得積極了,同時他充滿了攻擊性。
他會去搶一些難度很高的前場籃板,同樣會到低位去卡位要球。
這是卡萊爾戰術之外的東西,并不在蘇北職責范圍之內。
那么,一向中規中矩的蘇北,到底是什么原因,才這么積極的呢?
卡萊爾想了半天,也想不明白。
不過,這終究是好事,蘇北愿意在攻防兩端更多地去承擔,讓隊友們的選擇更多了。
而東契奇也樂于給蘇北創造機會。
蘇北當著美航中心上萬球迷的面,成功地完美復刻了諾天王的金雞獨立投籃。
現場一片歡呼,主持人激動不已地解說道:“看,我看到了什么,36號球員蘇,投出了我們偉大的41號球員的標志性投籃,這會是一種傳承嗎,如果是,那么我們大聲地喊出來好嗎!”
現場齊呼:“德克!德克!蘇!蘇!”
……
企鵝直播間內,華夏的球迷們更是沸騰。
“蘇北今天吃了興奮劑了,這么猛?”
“防杜蘭特那個球太厲害了,這么高還有這么強的移動能力,杜蘭特突了兩次都沒突過去,最后三分出手還被蓋了!牛批!
“要不是裁判幫忙,杜老二估計就要上今日五大囧了。”
“這金雞獨立投籃,太像了,如果蘇北留著一頭金發,那就是諾天王2.0版啊!
“20年牛蜜我哭廖,我偉大的諾天王終于在退役的時候找到了他的傳人,蘇北加油!
“你們激動個啥,現在是我勇士隊領先,死神杜蘭特已經砍了15分了,獨行俠有人能防?”
“今天的杜蘭特確實牛,但是蘇北也不差,看著吧,過個一兩年,蘇北絕對能在NBA打出來!
……
企鵝NBA直播間的球迷們來自全國各地,五湖四海,大江南北。
誰也不會想到,在直播間內一起觀看比賽的同胞,有那么一小撥人,是來自祖國西南邊陲5000米海拔下的冰川中。
此時,他們正在感受著流暢的網絡。
冰川村的還在們在校長的帶領下,正在全神貫注地看著獨行俠客場迎戰勇士隊的比賽。
不為別的,就為一堵他們曾經的老師,蘇北的風采。
隨著蘇北一記漂亮的投籃,孩子們都激動地跳了起來。
“蘇老師真棒,蘇老師加油!”
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