時(shí)間又過(guò)去了一個(gè)禮拜，這一禮拜來(lái)，辰風(fēng)偶爾會(huì)打一兩盤(pán)游戲，想要看看這個(gè)道是怎么回事，但并沒(méi)有把所有時(shí)間都沉浸在游戲里。
老爺子通過(guò)打游戲來(lái)講道，只是因?yàn)檫@種方式是年輕人的生活，用游戲方式更容易讓辰風(fēng)接受入門(mén)。
老爺子的教育向來(lái)都是深入淺出，以最簡(jiǎn)單的辦法講述最復(fù)雜的道理。
老爺子告訴辰風(fēng)：“打游戲并不是悟道的唯一方式，可以試著去廣廈里看看靈器的道。”
比起打游戲來(lái)說(shuō)，從靈器身上悟道更為直接。
身為鎮(zhèn)靈師，其實(shí)所謂的道，必然是與靈器離不開(kāi)的。
每一件靈器都有自己的規(guī)則，它們的能力就算再逆天，也仍然被規(guī)則束縛著。
岳家槍與十二道令牌就是最好的例子。
如果說(shuō)規(guī)則是一種道，那么所有的靈器身上都蘊(yùn)含著道。
這便是辰風(fēng)的感悟。
因?yàn)閺V廈的靈器數(shù)不勝數(shù)，他經(jīng)常會(huì)花很多時(shí)間在廣廈里面觀察那些靈器的能力。
辰風(fēng)有了蘇軾的折扇，在觀察這些靈器的時(shí)候，就簡(jiǎn)單多了。
蘇軾的折扇可以將靈器的能力同化，這也就意味著，靈器如果進(jìn)入到蘇軾的折扇中，蘇軾的折扇就擁有了這些靈器的能力。
所以辰風(fēng)會(huì)使用折扇來(lái)施展廣廈的靈器能力，思考這些靈器的能力。
只不過(guò)因?yàn)檫@些靈器都是很危險(xiǎn)，并且有極大的缺陷，有些靈器甚至很強(qiáng)大，非常不穩(wěn)定，超過(guò)了他的實(shí)力，所以他不得不去找孔清宇幫忙。
“師兄，幫我測(cè)試一下靈器，跑一趟我的三易回河。”
辰風(fēng)揮著扇子走過(guò)來(lái)說(shuō)道。
三易回河能夠控制任何跑進(jìn)去的人靈器，為了測(cè)試三易回河，他都不知道找孔清宇幫了多少次了。
“好。”
孔清宇倒是很好說(shuō)話，一閃身消失在三易回河里。
那曾經(jīng)把辰風(fēng)追得到處亂跑的漫天黃河大水，在孔清宇看來(lái)就跟玩一樣，他還能悠閑地沖著浪。
辰風(fēng)揮了揮自己的折扇，嘗試了一番，發(fā)現(xiàn)自己依舊沒(méi)法察覺(jué)到孔清宇的能力。
“你還是控制不了我的靈器嗎？”
孔清宇一閃身已經(jīng)從折扇里跑出來(lái)。
辰風(fēng)嘆了口氣：“看來(lái)折扇的極限就是這樣了。”
昨天找喬晴兒去測(cè)試折扇，折扇沒(méi)法同化喬晴兒的能力，他又找了孔清宇，讓孔清宇特意地壓低自身的境界，結(jié)果還是失敗。
很顯然折扇這件靈器能夠同化的能力是有限的，辰風(fēng)沒(méi)法將修為比他高的孔清宇和喬晴兒的能力給借來(lái)。
龍匕的絕靈無(wú)仙也是如此，他可以將別人的靈器給破除掉，但這也是有限制的，他目前的龍匕還沒(méi)能將喬晴兒和孔清宇施展在他身上的靈器效果給抹除掉。
“唉。”
辰風(fēng)心里有些郁悶，這些天對(duì)靈器的測(cè)試，確實(shí)給他帶來(lái)了不少收獲，但他也不可避免地發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)能想清楚所謂的道，也沒(méi)法想清楚那句讖語(yǔ)是什么。
他正在郁悶的時(shí)候，老爺子已經(jīng)從閣樓上走下來(lái)，說(shuō)道：“辰風(fēng)啊，你這陣子太執(zhí)著于悟道了，出去辦個(gè)案子，散散心。”
辰風(fēng)已經(jīng)有兩個(gè)禮拜沒(méi)有接任務(wù)了，孔清宇和喬晴兒他們都出去回來(lái)好多次了，就他一直待在廣廈里，快發(fā)霉了。
“好的，師父。”
辰風(fēng)站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“我該去哪里？”
“這個(gè)人你應(yīng)該認(rèn)識(shí)，你去找他就是了。”老爺子說(shuō)道。
“是誰(shuí)？”
“何教授。”
“何教授？是他？”
辰風(fēng)有些驚訝，當(dāng)初在秦站一別過(guò)后，辰風(fēng)就沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)何教授，沒(méi)想到這一次的事情居然是與何教授有關(guān)系。
“是的，我跟他聯(lián)系過(guò)了，你直接去他大學(xué)，以他學(xué)生的身份調(diào)查，具體情況他會(huì)說(shuō)的，車(chē)票我已經(jīng)給你買(mǎi)好了。”老爺子說(shuō)道。
“行。”
辰風(fēng)本來(lái)就是個(gè)打工仔，老爺子的寬松工作制都讓他休息兩個(gè)禮拜了，他也沒(méi)理由拒絕。
再說(shuō)了，他也挺喜歡工作的。
“空空妙妙，你們兩個(gè)要不要跟我走啊？”辰風(fēng)喊道。
“不要啦，我們?cè)谖虻馈！?br />
妙妙頭也不回地喊道。
空空和妙妙兩人正在玩電腦游戲，自從學(xué)會(huì)了老爺子的游戲方式之后，空空和妙妙在游戲里已經(jīng)是戰(zhàn)無(wú)不勝，一股腦打到了服務(wù)器前兩名去，然后就不玩了。
王者這種游戲已經(jīng)被兩人嫌棄太低端了，沒(méi)挑戰(zhàn)性，所以已經(jīng)進(jìn)軍電腦游戲。
他們兩人專門(mén)玩那種難度高到喪心病狂的小游戲，沒(méi)有強(qiáng)悍的反應(yīng)能力，連第一關(guān)都過(guò)不了。
而他們現(xiàn)在已經(jīng)把“玩游戲”這種事美名其曰稱作了：悟道。
兩個(gè)小家伙現(xiàn)在不是在吃睡，就是在“悟道”的路上，整天電腦敲得噼里啪啦作響。
其實(shí)他們悟個(gè)毛線，兩人的實(shí)力是和辰風(fēng)掛鉤的，悟不悟道那是辰風(fēng)的事情，和他們屁點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
“行吧，那我先走了。”
辰風(fēng)也不在意，有事到時(shí)候叫一下就行了，空空和妙妙兩人是隨叫隨到。
反正空空和妙妙也不是普通的小孩，什么沉迷游戲?qū)ρ劬Σ缓冒《际窍钩兜谒麄儍蓚�(gè)小家伙身上不存在的。
辰風(fēng)也沒(méi)耽擱，簡(jiǎn)單收拾一下就出門(mén)去了，在路上打了個(gè)的士，去了車(chē)站。
何教授的大學(xué)辰風(fēng)是知道的，離辰風(fēng)的城市也不算太遠(yuǎn)，不用坐飛機(jī)，只需要高鐵三個(gè)小時(shí)就到了。
上次何教授還熱情地介紹辰風(fēng)能夠跟著他去讀個(gè)研究生，他那所大學(xué)是國(guó)內(nèi)很出名的大學(xué)，辰風(fēng)不陌生，也知道在哪里。
本來(lái)辰風(fēng)是考慮去讀個(gè)研究生的，只是秦站過(guò)后，回了趟家，遇到了麻煩事，被季阿公抓著熟讀背誦了那么多的古籍，讀研究生對(duì)他而言就沒(méi)意義了。
在路上辰風(fēng)給何教授打了個(gè)電話，他當(dāng)然有何教授的聯(lián)系方式，別的不說(shuō)，他的手機(jī)還是何教授當(dāng)初為了感謝，特意買(mǎi)來(lái)送給他的。
“喂，是辰風(fēng)嗎？我正打算聯(lián)系你呢，顧老先生都和我說(shuō)了，我等下去接你。”何教授的聲音聽(tīng)上去很高興。
“不用我自己打車(chē)過(guò)去，我只是和你確認(rèn)一下。”辰風(fēng)說(shuō)道。
“沒(méi)事，我正好沒(méi)事。”
何教授堅(jiān)持要這么做。
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