“哇呀呀！”
被激怒的高大傷費力收回拳頭，再次握緊拳頭朝天空怪叫，手臂上的肌肉顯得又大了一圈。
“嘭！”他這次依舊朝教官的臉發(fā)動攻擊，但還是被輕松攔下。
“小朋友，力氣都丟墻上了嗎？你還有一次出拳的機會！”教官瞪大眼睛，絲絲寒光仿佛能夠射穿對方的心臟。
“可惡，別瞧不起人！”
高大傷又怪吼了一聲，身形連退十步，一把將自己身上的迷彩服撕碎，再次做出招牌動作。
這一次他仿佛到了極限，蓄力之后，整個人再次便壯一分，就連頭發(fā)都微微豎起，并在陽光下閃耀出一絲金光。在這樣的狀態(tài)下，想象力豐富一點的同學還可以在他身上看到一層金色的氣焰在不斷上漲。
“寢室長要使出全力了！”一名戴眼鏡的男子冷笑著，對自己的老大很有信心。
“啊啊啊！”
高大傷借助跑步的氣勢再次卷土重來，身邊更是虎虎生風，奮力朝教官胸口處砸出一拳。雖然知道自己實力不如對方，但只要將對方逼退一步就行了。
“怎么會這樣...”
高大傷還沒有靠邊，但一股無形威壓朝他身傷撲來，讓他拳頭還沒有靠近，身體自覺半跪在了地上。
“服不服？”教官意味深長的問道。
“我服高大傷服了！”說罷，他便一頭砸在了地上，發(fā)出嚇人的聲音，注定是一個狠人！
“既然服了，那就去圍著教學樓C棟跑十圈吧，反正你身體很旺盛！”教官淡淡的說著。
“是，教官！”
高大傷雙手發(fā)力，猛的彈起，擺了一個筆直的軍姿，并正統(tǒng)的方式朝教學樓棟跑去。
“很好！”
“我叫李曉星，是你們機械一班的軍訓教官，還有不服的嗎？”教官李曉星如同機器一樣掃視著自己的新兵。
同學們沉默了一會兒后，又一名男生舉手，說道：“教官，我想試試！”
“哦？有膽量！”李曉星掃向隊伍右下角方向，是一名臉色較為蒼白的男子在舉手發(fā)言。
“但是我有個條件！”男生從隊伍里出來，十分認真的說著。
“講！”
“面對我的攻擊，教官您不許閃躲！”男生繼續(xù)說著。
“有意思！同樣，讓你三招，我動一下就算你贏！”教官李曉星笑呵呵的說了一聲。
“我楊峰，得罪了！”
話音剛落，楊峰身上竟然出現(xiàn)一絲氣浪，配合著炙熱的陽光，他的氣勢變得更加嚇人。
下一秒，他右手竟然凝聚出一枚碗口大的火球。隨手一楊，火球快速朝教官李曉星的腰部飛去。
“哇，楊哥竟然是超能力者啊！”
“變戲法吧！太可怕了！”
“這下教官危險了！”
由于之前約定不能閃躲，教官李曉星必須硬抗這個火球，即便無法給他造成傷害，但至少可以把他衣服給燒掉，這么一來，畫面會變得很美。
“唔，哈！”
教官出乎意料的沒有選擇防御，反倒是奮力打出一拳，巨大的拳風卷動，直接將火球撕裂成兩半，讓人瞠目結(jié)合。
“怎么樣，你還有兩次出招的機會！”教官李曉星伸出手臂勾動一下，總算擺好了戰(zhàn)斗架勢。
雖然最近兩年覺醒的人數(shù)在不斷增加，但大部分都是軍隊里經(jīng)常鍛煉的人，而這些被稱作為溫室里花朵的學生，覺醒概率不足千分之一。
想著想著，教官李曉星月份激動起來了，看樣子這群學生里有絕大一部分人是沒有意識到自己身體變化的，畢竟他們才經(jīng)歷過“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的高考。
或許正如上面軍官們說的那樣，全球都要進入高度警戒狀態(tài)，不僅僅要對外有決策，對于內(nèi)部也要有足夠的實力來控制。
相對而言，學生們是最好管理的一批，并且?guī)缀醵寄軌虺蔀閲畻澚海@也是高階軍人們分散各個大學和高中去測試的原因。經(jīng)過十幾天的高強度訓練，那些有潛力的人已經(jīng)能夠被激發(fā)出來。
“教官，您不該分心去想其他事情的！”
一道略有些疲憊的聲音傳來，剛才丟出的火球只有拳頭大小，但現(xiàn)在通過較長時間的蓄力，足有籃球大小的火球出現(xiàn)在他手上。
第一個火球是試探，第二個火球則是全力攻擊，楊峰認為自己的攻擊十分有效，燒光教官的衣服，看他會不會動一下。
正如他之前想的那樣，他不會想著出第三招，而是第二招就全力以赴，成敗也在此一舉。只要能夠擊敗教官，那他接下來來十幾天就可以過舒舒服服的好日子了，或者還能坐在旁邊看其他同學被曬成黑炭。
“嘭！”
足有籃球那么大的火球丟出，但就在火球靠近教官李曉星時，只見他半套軍體拳打出，火球無法傷及分毫。
“教官你...作弊！”正在大家驚呼時，楊峰嘴里卻冒出這么一句話。
“哦？這話怎么說？”李曉星站直身體，笑問道。
“你的衣服防火！”
楊峰冷聲說著，雖然火球被教官打散，但炙熱的溫度卻沒有讓對方身上的衣物有任何痕跡，這顯然是不合理的。
“愿賭服輸，去圍著教學樓C棟跑三十圈吧！”
“啊，不是二十圈嗎？”楊峰頭冒冷汗說著，剛才耗費了太多的力氣，跑一圈都費勁，更別說要跑二十圈了。
“這是命令！”
“是，長官！”
楊峰知道不討好，便立刻加快步子，朝教學樓C棟跑去，這會兒正好高大傷和一名男人一前一后跑過，一個比一個憋屈。
這個時候，教官李曉星伸手摸了摸自己的下巴，又掃了新兵們一眼：“還有誰想跟他們?nèi)ヅ苋Φ模俊?br />
“沒有了？”
“那我們開始點名簽到！”
“報數(shù)！”教官義正言辭。
“抱樹？”排在第一排最左邊的男生心中一驚，愣在原地，不知道該怎么辦。
“還愣著干什么？報數(shù)！”教官李曉星盯著那個矮小的男生，心中卻是一陣欣喜，感覺自己剛才表現(xiàn)過去夸張，下馬威有點過。
不過，這樣一來最好，最后再也沒有學生敢不聽話，只要按照他的訓練機會，一定可以挑選出優(yōu)秀的人來。
還沒等李曉星回過神來，那個矮個子就學電視里那樣往前邁出幾步，然后快速朝前面的一顆大樹抱去，抱上后還沒有要松手的意思，一直跟考拉一樣扒在上面。
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