“從盧平教授在課堂上講的內(nèi)容分析，不難聽出他接下來準(zhǔn)備以書里的內(nèi)容為主，盡可能讓大家能夠在s考試中取得高分，而不是教導(dǎo)我們一些比較實(shí)用的魔法�！�
離開黑魔法防御教室后，李喬丹簡(jiǎn)單說了下自己的分析，其實(shí)他知道自己的幾位舍友都聽懂了，但還是忍不住感慨道：“確實(shí)是個(gè)稱職的教授，可看盧平教授身上的穿著打扮，他的日子過得似乎不太好？”
“我大概猜到原因了�！卑厣衩氐卣f。
“什么原因？”三人齊齊扭頭問道。
“還沒找到證據(jù)。不過，如果我猜得沒錯(cuò)的話，這件事最好別讓其他人知道，不然盧平教授估計(jì)就該辭職了。”艾伯特暫時(shí)沒打算把“盧平教授是狼人”這件事告訴三位舍友。
“切，又是這樣吊人胃口�！�
“這么嚴(yán)重？”
“該不會(huì)真是布萊克偽裝的吧？”
三人都很好奇艾伯特又又又發(fā)現(xiàn)了什么秘密。
為什么大家的眼睛都長在腦袋上，都在同一間教室里上課，他就能發(fā)現(xiàn)那么多別人不知道的秘密。
“嗯�！卑夭恢每煞竦卣f。
盧平教授的遭遇讓人同情，但狼人這種生物，還是應(yīng)該保持警惕。
“不過，我現(xiàn)在大概知道為什么很多在魔法部工作的巫師，都念不出像樣的鐵甲咒了”弗雷德的吐槽還沒說完，就被喬治給打斷了。
“我記得你以前就吐過類似的槽了�！眴讨伟迅ダ椎挛赐峦甑牟劾^續(xù)下去，“你是不是想說，這樣的教學(xué)模式，如果大家不自己花大量的時(shí)間在自學(xué)上，能夠在黑魔法防御上取得好成績(jī)才有鬼”
“你們倆真無聊。”李喬丹看著相互吐槽的雙胞胎，忍不住翻了個(gè)白眼。
如果三人不是曾接受過艾伯特的訓(xùn)練，他們?cè)诤谀Хǚ烙弦脖绕渌撕貌坏侥膬喝ァ?br />
“別這樣說，如果魔法界不這樣，我們以后怎么進(jìn)入黑魔法防御術(shù)的領(lǐng)域，依靠這顆搖錢樹賺錢呢？”
受到布萊克越獄事件的影響，整個(gè)魔法界的氣氛都很緊張，如果幾年后，魔法界真像艾伯特預(yù)言那樣大亂，那具有黑魔法防御效果的防護(hù)道具真的可以讓四人大發(fā)橫財(cái)。
至于，期待魔法界大亂賺錢很不道德。
只能說，未來就是如此，還是學(xué)生的他們無法、也無力改變結(jié)果。
這些年相處下來，他們也都受艾伯特的影響，心態(tài)成熟了不少，同時(shí)也對(duì)能夠幫他們實(shí)現(xiàn)玩笑店夢(mèng)想的艾伯特深信不疑。
艾伯特真的很厲害，也知道很多事。
就像那些無所不知的預(yù)言家。
不，在三人的心里，艾伯特比那些家伙更厲害。
幾人去大廳吃晚飯時(shí)，路過斯萊特林的長桌，看到一群斯萊特林的學(xué)生擠在一起，不知道在談?wù)撌裁础?br />
李喬丹往人堆里多瞧了幾眼，剛坐下來就壓抑不住心里的好奇心，咕噥了句：我去找人問問，就起身離開了。
過會(huì)兒，李喬丹回來了，還帶回一個(gè)重磅消息：
德拉科馬爾福在上保護(hù)神奇生物課的時(shí)候，被一頭鷹頭馬身有翼獸給抓傷了，現(xiàn)在還在校醫(yī)院里躺著。
“鷹頭馬身有翼獸？”
嘴里塞滿炸蛋的喬治，模糊不清地說：“海格沒把八眼巨蛛弄到課堂上，反而先把一頭鷹頭馬身有翼獸弄到課堂上”
“接下來的保護(hù)神奇生物課肯定會(huì)很有意思，我還聽說哈利騎著鷹頭馬身有翼獸到天上飛了一圈�！崩顔痰M臉期待地說：“不知道我們有沒有機(jī)會(huì)騎鷹頭馬身有翼獸到天上溜一圈，肯定跟騎掃帚不一樣�！�
“鷹頭馬身有翼獸身上可沒有坐鞍與韁繩，你只會(huì)覺得屁股硌得慌，還要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)從天上摔下來。”艾伯特毫不客氣地給李喬丹潑了盆冷水，詢問道：“馬爾福究竟做了什么蠢事，才會(huì)被鷹頭馬身有翼獸給攻擊了？”
“聽說是侮辱了一頭鷹頭馬身有翼獸，所以才會(huì)被憤怒的鷹頭馬身有翼獸抓傷手臂�！崩顔痰せ貞浟讼伦约捍蚵牭降南ⅰ�
“叫那家伙小蠢蛋，還真就沒污蔑他，也就只有那些被家里寵壞的家伙，才會(huì)無腦做出這種蠢事�！眴讨屋p蔑地說道，“他怎么就沒被鷹頭馬身有翼獸一爪給弄死呢？”
“肯定是海格制止了。”弗雷德看上去非常遺憾，“如果讓小蠢蛋丟條手臂也不錯(cuò)�！�
“巫師好像還沒有研究出讓斷肢重新長出來的魔藥吧？”艾伯特想起上學(xué)期辭職的凱特爾伯教授。
如果真有這種神奇的魔藥，以凱特爾伯教授跟鄧布利多教授的交情，肯定不會(huì)斷手又?jǐn)嗄_。
“應(yīng)該沒有。”弗雷德?lián)u頭道，“至少，我從沒聽說過有這種神奇的魔藥，真希望馬爾福的傷勢(shì)嚴(yán)重些。”
“我覺得龐弗雷夫人能在短時(shí)間內(nèi)治好他�！崩顔痰ふf起這事，微微皺眉，“但馬爾福還在校醫(yī)院里，就是不肯出院�！�
“小蠢貨在裝傷，肯定是想借這個(gè)機(jī)會(huì)找海格的麻煩，這是馬爾福家慣用的小伎倆�！备ダ椎螺p蔑地說。
“艾伯特，你怎么看？”喬治問。
艾伯特注意到三人看自己的目光，無奈地說道“上學(xué)期，我就告訴過海格，別把危險(xiǎn)的神奇生物弄到課堂上�！�
“你早就料到會(huì)這樣子？”喬治微微挑眉。
“我只是沒想到海格開學(xué)第一天就惹出亂子，也算是打破一個(gè)記錄了�！卑氐恼Z氣中帶著些許的無奈。
上學(xué)期跟海格說那些話的時(shí)候，他就猜到可能是這樣的結(jié)果了。
“你是不是預(yù)言到會(huì)發(fā)生這種事情？”李喬丹好奇的問道。
“有些事，不需要預(yù)言也能夠猜到�！卑仄届o地說。
“我還以為你會(huì)阻止他�！备ダ椎驴瓷先ズ茉尞�。
“你們認(rèn)為我該怎么阻止他？”艾伯特看著三名舍友，反問道，“難道你們認(rèn)為我應(yīng)該打著為海格著想的理由，像對(duì)待小孩子般去要求他必須這樣做、那樣做，不可以這樣做、那樣做？”
“不，我沒那個(gè)意思�！备ダ椎滦呃⒌氐狼�。
“海格是個(gè)成年人，有自己的想法，需要為自己做的事負(fù)責(zé)�！卑仄届o地講述一個(gè)事實(shí)，“而我，只是個(gè)人，不是神，能做的只是提前給他一些善意地勸告。”
“不過，小蠢貨的運(yùn)氣不錯(cuò)，居然只是受了點(diǎn)傷。”喬治連忙岔開話題，“其實(shí)，也算是海格的運(yùn)氣不錯(cuò)，如果小蠢貨丟了條手臂，馬爾福家絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。”
“不，你想多了，以馬爾福的性格，肯定會(huì)向校董會(huì)施壓，要求學(xué)校開除海格。”弗雷德很清楚馬爾福的性格，這件事情絕對(duì)不會(huì)就這樣算了
“不會(huì)，馬爾福已經(jīng)從校董會(huì)的位置滾蛋了，他們不再具備那樣的影響力。”艾伯特?fù)u頭道，“而且，鄧布利多教授也會(huì)出面替海格做擔(dān)保，以校長的地位與權(quán)威，英國，乃至于歐洲魔法界都需要給他一個(gè)面子。”
“至于魔法部那邊，就更不用擔(dān)心了。前段時(shí)間，海格才無故被關(guān)進(jìn)阿茲卡班監(jiān)獄，如果再來一次，預(yù)言家日?qǐng)?bào)的那群八卦記者可不會(huì)放過這個(gè)大新聞�！卑匾馕渡铋L地說：“畢竟，魔法部一直針對(duì)霍格沃茨的狩獵場(chǎng)看守算是怎么回事？”
一旦這種事被曝光，算是把魔法部的臉面扔在地上，用腳來回碾了。
其實(shí)，如果受傷的不是馬爾福，而是其他學(xué)生的話，事情可能會(huì)迅速平息下去。
畢竟，馬爾福是自作自受，而且也只是受了點(diǎn)小傷。
“不過，保護(hù)神奇生物課算是毀了�！卑�?zé)o奈地嘆了口氣，“也許，海格接下來會(huì)讓我們接觸、觀察或者飼養(yǎng)一些無害的生物，例如”
“弗洛伯毛蟲？”弗雷德隨口說道。
“對(duì)，也許我們下節(jié)課學(xué)得就是如何飼養(yǎng)弗洛伯毛蟲了。”說著，艾伯特把剛舉到嘴邊的叉子放下，忽然感覺自己沒什么胃口了。
“你不吃了？”喬治好奇地問道。
難得見到艾伯特的盤子里還有其他剩余的食物。
艾伯特從口袋里掏出手帕，擦了擦嘴角說“真不該在吃飯的時(shí)候聊那些惡心的玩意，讓人倒胃口�！�
“唉，好好的一門課�！�
聽艾伯特那樣說，三人就對(duì)海格的保護(hù)神奇生物課不抱任何期待了。
“幸好，再上一年保護(hù)神奇生物課，我們就不用在這門課上浪費(fèi)時(shí)間了�！�
“反正我沒打算繼續(xù)進(jìn)修保護(hù)神奇生物課，下學(xué)期我準(zhǔn)備放棄掉幾門課。”艾伯特在心里估算了一下，“大概保留主要的五門課，外加數(shù)學(xué)占卜與古代魔文。”
“明年，我們可能就只要上兩到三門課了�！备ダ椎滦χf，“草藥、黑魔法防御跟魔咒課，我很懷疑我的變形課能不能滿足麥格教授的要求�！�
“只要能夠達(dá)到良好，應(yīng)該就能夠滿足麥格教授的要求了。”艾伯特跟三人說了下自己知道的情報(bào)，“在六年級(jí)想要繼續(xù)進(jìn)修，成績(jī)至少需要達(dá)到良好。”
“那可不容易�！备ダ椎鹿緡伒�，“不是誰都能夠像你這樣輕輕松松就能考出一堆優(yōu)秀的�！�
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