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某許愿的木葉忍者 第二十二章 念之忍術

作者/百里麒麟 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    忍術和體術的考試被學校安排在下午,等大家都完成忍具投擲考試后。

    英吉老師就宣布解散,讓同學們自由活動。

    大部分對自己的實力不是很有信心的同學,當下就捉緊時間找地方將學過的忍術、體術復習一遍。

    “分身術”

    “變身術”

    “替身術”

    大家不停地使出學校傳授的三種基礎忍術,基本上都能成功,在考試中取得合格應該不難。

    但想拿高分就沒有那么容易了,盡管這些都只是些非常簡單的忍術,不過要百分百完美使用出來卻不是那么容易。

    比如有的學生連使用「變身術」都要花好幾秒去結印。

    如果現在就讓這幫學生上戰場,估計就只有送人頭的份了。

    畢竟不是每一個忍者都能像凱一樣,僅僅依靠體術就能夠對付所有敵人。

    “風見,你不去練習嗎?我記得你的忍術也不是很好吧。”阿斯瑪看到同樣沒有去臨時練習的風見忍,一時好奇問道。

    風見忍:“哈哈,當然是我對自己很有信心,不需要這樣臨時練習。”

    阿斯瑪一臉無語看著風見忍:“你這個當初連「分身術」都用不好的笨蛋,還說什么對自己有信心。”

    風見忍雙手抱胸,自信道:“初代目火影大人曾經說過,士別三日當刮目相待,現在的我今非昔比。”

    阿斯瑪:初代目火影有說過這樣的話嗎?

    風見忍:初代目火影沒有說過這樣的話嗎?

    阿斯瑪:“風見你根本只是在胡說八道吧。”

    雖然大家都想時間過得慢一些,但中午休息過后,忍術考試很快就繼續在操場上開始了。

    英吉老師站在大家面前宣布道:“今天忍術考試考核的內容是「分身術」,請各位同學做好準備,聽到名字就上來。”

    “第一個,松下原平。”

    “是。”

    “分身術”

    場地中央很快就出現三個松下原平的身影。

    “合格!”

    站在一旁的英吉老師迅速將成績記錄下來,便繼續喊道:“下一個,……”

    幾名學生考完后,馬上就輪到凱。

    凱看上去相當緊張,都開始同手同腳地走路。

    “凱,放松一些,保持自然。”

    “好,的,老,師。”

    英吉老師看著完全放松不下來的凱,也沒什么辦法,只好示意凱可以開始。

    “分,身,術”

    凱的旁邊瞬間多出一套緊身衣。

    “不合格!”

    OTZ

    風見忍拍了拍凱,安慰道:“凱,不要放在心上,按總成績算的話,你還在帶土上面。”

    帶土:“為什么要扯上我啊!”

    再次復活的凱:“熱烈燃燒的青春不會就這樣被打敗,謝謝你,帶土。”

    帶土:“所以為什么要謝我啊!”

    在三人相互“鼓舞”時,考試也在繼續進行,當帶土也取得合格后,就只剩下風見忍還沒考了。

    “最后一個,風見忍。”

    “到。”

    “加油啊,風見,我們三個要永遠一起當吊車尾。”

    無視了帶土的“打氣”,風見忍一步一步地走向操場中央。

    自從覺醒【念】之后,不知不覺已過去快一年,在這三百多個日日夜夜里,我每天堅持不懈地磨煉自己,修煉念氣,今天終于到驗證我努力成果的時候。

    “風見,你走錯了,老師我在這邊!就算你跟帶土是好朋友,也不要學他那個笨蛋啊。”

    看到沉浸在自己世界的風見忍,都快走到別的考場里面去了,英吉老師只能沒好氣地叫醒他。

    咳咳咳,都怪帶土那個笨蛋。

    重新回到自己班的考場,這次風見忍終于可以正式開始。

    以前風見忍用不好忍術的原因,是由于他自己的念氣沒有能夠完美轉化為查克拉,導致他使出的忍術總會出現這樣那樣的問題。

    但在考試不久之前,風見忍終于初步完成了自己的【發】,完美地實現將念氣轉變為查克拉。

    對于擁有【念】的人來說,【發】就是念能力之集大成者,可以對自己的念氣進行自由的操縱和運用,并根據自身的特質而創造出來的必殺技。

    在風見忍身上,他的【發】就是實現念氣和查克拉之間的轉換,得到查克拉·念氣,并使得風見可以正常使用普通忍術。

    另外在風見忍的設想中,他的查克拉·念氣未來還能進一步變化,轉化為擁有特殊屬性的查克拉,從而施展出媲美血繼限界的忍術。

    我風見忍的傳奇之路,就從今天開始。

    結印「未-巳-寅」

    “分身術”

    一個,兩個,三個,四個一模一樣的風見忍就這樣站在考場中央。

    英吉老師檢查一眼后,便開口說道:“風見忍,忍術考試合格!”

    帶土立即上前恭喜道:“恭喜啊,風見!我就知道一定沒問題的。”

    說得好像之前想拉著風見忍一起當吊車尾的人不是他一樣。

    凱也走過來說道:“恭喜,風見!看來我的青春也要加倍燃燒了,不能被風見你拉下太多。”

    風見忍:“淡定,淡定,這只是正常操作,我們還是準備準備等下的體術考試吧。”

    很快,當其他班的最后一個學生都完成忍術考試后,大家開始直接進入體術考試

    當各個班的老師帶著所有的學生集合在一起后,由半助老師宣讀考試的規則:

    “體術考試是淘汰制,隨機兩名同學進行對決,勝者進入下一輪,直到得出最后的勝利者;如果一輪當中有輪空的同學,該同學直接進入下一輪。”

    “哇,不會吧!”

    “那不是要打好幾輪!”

    “第一輪就輸掉會不合格嗎?”

    知道體術考試的規則后,在場的眾多學生登時開始七嘴八舌地議論起來,提出各種疑問。

    看見現場一時變得人聲吵雜,(二)班的伝蔵老師立即大聲喝道:“安靜!安靜!大家不用擔心,就算在第一對決中輸掉,老師也會根據其在對戰時的表現打分,不會直接不合格。”

    聽到伝蔵老師的補充解答后,先前還在討論的學生們,也漸漸安靜下來。

    看到學生們都回復平靜后,半助老師便說道:“為了加快考試的速度,第一輪考試分四個場地同時進行,那么我們現在開始抽簽……”

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