月色下。
有北風(fēng)卷著雪花掠過，拍打在靈水橋上神態(tài)各異的學(xué)子。
但是，封青巖身側(cè)的那盞油燈，卻連火苗都沒有晃動(dòng)一下，四周靜得似沒風(fēng)般。
牧雨靜靜盯著那盞油燈。
漸漸地，四周沒有了風(fēng)聲，沒有了跪坐的學(xué)子，唯有死寂般的冰天雪地里，有一盞油燈在靜靜燃燒。
天地靜得可怕。
“咦？”
這時(shí)，書院前的老教諭，看向牧雨時(shí)微微驚訝，說：“還真得窺門徑了？”
“這……牧女郎能入六品？”
年輕教習(xí)心中一喜說。
若真入了六品，說不定還能與三上書院和十大書院的弟子，爭(zhēng)奪一下天下少年琴榜。
“豈是那么容易？”
老教諭搖搖頭，看向其他“法”就在眼前卻不得“法”的學(xué)子，心中不由暗暗著急，恨不得上前提醒一二。
若此時(shí)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，怕是日后難有這樣的好機(jī)緣。
但“法”豈是提醒就能夠得到？
倘若如此，天下人人皆大儒。
封青巖靜心讀書，無意識(shí)流露出來的“法”，亦讓老教諭頗為震驚。畢竟，封青巖并沒有參悟了“靜”之境，只是身具一定的“清幽平淡”之息，自己亦是無法操控。
若是刻意了，反而流露不出來。
漸漸地，亦有一些學(xué)子發(fā)現(xiàn)油燈不對(duì)勁，明明靈水橋上不時(shí)有北風(fēng)掠過，那盞油燈卻一直不曾熄滅。
這讓他們感覺疑惑不解。
若是大儒或文相倒是好理解，他們心靜可讓風(fēng)止，但是封三鼎明明沒有開啟文宮……
燈不熄，說明燈前無風(fēng)。
無風(fēng)，是為靜。
有學(xué)子盯著油燈思索間，突然陷入死寂的冰天雪地里。
不知何時(shí)，一個(gè)琴音輕輕從天地而起，若不是仔細(xì)傾聽，根本不聽到。
書院前的老教諭和教習(xí)，見到牧雨的氣息徒然一變，竟然有幾分大家風(fēng)范，不禁讓人眼前一亮。
手起，弦動(dòng)，音落。
纖細(xì)的指尖下，吟猱余韻，細(xì)微悠長(zhǎng)。
驀然間，只見靈水橋上音霧彌漫，如大霧降臨，籠罩著牧雨似弱不禁風(fēng)的身子。
琴之九品，白色音霧彌漫。
“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。”
一個(gè)低低的，輕輕的，似潺潺流水般的淺吟低唱緩緩響起，透著淡淡的哀傷。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”
牧雨一邊撫琴一邊低吟淺唱。
靈水橋上，白色音霧與赤色音霧相交相融。
琴之八品，赤白音霧相生。
“彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。”
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”
風(fēng)，亂了牧雨的青絲，卻無法亂得了她的心，那低眉婉約的眼里，隱隱可見淚光。
輕輕的淺唱與輕輕的琴音交融在一起。
不知何時(shí)，靈水橋上出現(xiàn)了橙色音霧，與赤白音霧相交。
琴之七品，三色音霧呈彩。
“彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。”
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”
三色音霧不斷交融，似乎孕育著什么，變得色彩斑斕。而輕輕的琴音，飄落在靈水河兩岸，觸動(dòng)一個(gè)個(gè)人的心靈。
書院前的老教諭見到，眼中露出些驚訝。
“六品！
年輕教習(xí)有些激動(dòng)，忍不住低聲說出來。
白、赤、橙三色音霧不斷交融，轉(zhuǎn)換，慢慢交融出第四色。雖然第四色音霧很淡，非常微弱，但它最終還是出現(xiàn)了。
“由三色呈彩變成四色斑斕，這是琴之六品，女郎竟然突破了。”年輕教習(xí)驚喜無比，心中為牧雨高興。
一直靜心讀書的封青巖，似隱隱聽到一個(gè)輕輕的琴音。細(xì)心傾聽下，果然有若隱若現(xiàn)的琴音以及淺唱，且琴音與淺唱中都透著淡淡的哀傷……
他詫異之下就停下讀書，就朝牧雨看去。
只見牧雨白皙的臉上，隱隱掛著淚光……
一個(gè)無法控制自己命運(yùn)的凄愴女子，卻為了琴，為了己，不得不去抗?fàn)帯?br />
他心中微微感嘆一聲。
而他一停，心中就不靜，那些陷入死寂冰天雪地的學(xué)子，似乎從某種境界中回神過來。
接著，一個(gè)個(gè)琴聲響起……
一個(gè)原本是琴童年輕學(xué)子，身后竟然生出淡淡的音霧。
入品！
“哈哈，習(xí)琴多年，此刻終得法門。”那年輕學(xué)子激動(dòng)得熱淚盈眶，情不自禁大喊：“吾，入品了。”
這時(shí)，又有一個(gè)琴童學(xué)子，身后亦生出淡淡的音霧。
“入品了，入品了。”
那學(xué)子喃喃說，想到自己為了習(xí)琴，吃盡了苦，在這一刻終于苦盡甘來，入品了，不由潸然淚下。
書院前的教習(xí)看到這一幕，心中不免有些震驚。
“琴士破境為琴師有一，琴童破境為琴士有二……”年輕教習(xí)吃驚不已，這實(shí)在讓人難以置信，“琴士破境為琴師，不亞于十琴童同時(shí)破境為琴士。”
“不止。”
老教諭沉吟一下，說：“在三天內(nèi)，或許還會(huì)學(xué)子會(huì)破境。”
“這……”
年輕教習(xí)震驚看著封青巖。
南岸圍觀的學(xué)子目瞪口呆，有些不敢相信自己的眼睛，這怎么可能？
看一看人，就入品了？
何時(shí)入品如何容易了？
起初他們還在嘲笑，說這些學(xué)子異想天開，腦袋被門夾了。
但現(xiàn)在……
他們亦震驚看著跪坐于橋上，更加出塵脫俗的封青巖，心里只有高山仰止。
他只是靜坐，就可讓人破境。
這時(shí)牧雨悄悄抹去淚痕，抱著七弦琴朝封青巖走來，跪下恭敬拜道：“雨，拜見吾師。”
“女郎，何需如此？快請(qǐng)起。”封青巖連忙道。
“拜見吾師。”
不止是破境的學(xué)子抱琴恭敬上前，而是所有學(xué)子皆抱琴上前行禮，不過倒是沒有像牧雨般跪拜下來。
“豈敢？諸位過譽(yù)了。”
封青巖搖搖頭，說：“青巖所做何事，值得為汝等之師？請(qǐng)諸位莫要如此，讓人見笑了。”
“天下誰(shuí)能讓吾等一夜破境？唯有吾師！”
牧雨再拜下道。
這時(shí)，封青巖的腦海突然動(dòng)了一下，似乎多了些什么。
他眼前的景物消失，世界變得虛無起來，見到眼前有絲絲縷縷的氣霧，從天下間沒入他的腦海里。
文運(yùn)！
這氣霧，竟然是縹緲的文運(yùn)！
封青巖心中微微一怔，接著他腦海里的鼎形印記，似乎變得清晰一些了。他只是真心想幫一下牧雨以及諸位學(xué)子，卻想不到天地如此回贈(zèng)他……
且他今夜過后，必定再次名動(dòng)天下。
……
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