對(duì)于云洛“重新奪回頭條新聞的主權(quán)”，演講男是有點(diǎn)兒小怨氣的，搶他的風(fēng)頭嘛！
不過，追蹤云洛似乎也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，所以他的語氣里，對(duì)云洛又暗含了一點(diǎn)小佩服。
這女孩從軍訓(xùn)第一天，就一直站在風(fēng)口浪尖。
而她對(duì)這一切從來不屑一顧的態(tài)度，更是讓她光芒萬丈。
他覺得從她身上，也許可以挖掘出更多的新聞價(jià)值。
云洛自然不知道，無意中，有人對(duì)她的我行我素，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
此時(shí)，她選了“云端”，可以俯瞰整座城市的最高餐廳，來宴請(qǐng)三位貴公子。
結(jié)果，三個(gè)人對(duì)她嗤之以鼻！
她——被森森地鄙視了！
最后只得簡單吃了點(diǎn)東西，就驅(qū)車來到寧市最古老、小吃最多的步行一條街。
蟹黃豆腐、獅子頭、雞汁湯包、蝦仁小混沌、赤豆酒釀元宵、桂花糕、牛肉湯...…
云洛和三位少爺在步行街吃喝玩樂、玩得不亦樂乎、逛得樂不思蜀的同時(shí)，周風(fēng)奕踩著鈴聲，踏進(jìn)教室。
環(huán)視一圈，他沒有看到云洛的身影，心里，那么一緊。
心臟不規(guī)則地跳動(dòng)了幾下，沒來由的不安讓他呼吸一滯，被強(qiáng)壓下去之后，清了清嗓子，“我們開始上課！”
周教授的課，從不來不點(diǎn)名。
只有慕名來蹭課的學(xué)生，卻很少有主動(dòng)翹課的人。
云洛，算是個(gè)異類！
依舊是清越的嗓音，依舊是優(yōu)雅的姿態(tài)，依舊把枯燥的課程講解得妙趣橫生，可他從來沒有這么不自然過——
隨時(shí)擔(dān)心自己走神兒或出錯(cuò)，不得不更加集中注意力，才把講義順利完成。
從來在講臺(tái)上收放自如、從容自若的周教授，一節(jié)課下來，只一個(gè)字：累！
同學(xué)們自然無人感知，教授這節(jié)課上得有多艱難！
他們只覺得預(yù)習(xí)時(shí)候遇到的問題，都迎刃而解不說，更是被教授結(jié)合實(shí)際講到的幾起二戰(zhàn)期間的實(shí)際案例深深吸引著。
最期待的課后討論環(huán)節(jié)來了。
周風(fēng)奕筆挺的身姿更加挺直了一些，抬手輕揉一下眉尾，他不敢掉以輕心，只得提醒自己專注于當(dāng)下，不要老去想那丫頭是不是生氣了？
“教授，《風(fēng)語者》中的情節(jié)，都是真實(shí)存在過的，是嗎？”
“納瓦霍語是當(dāng)時(shí)最安全的俚語密碼嗎？”
“我們國家有這么多方言，是不是也可以作為語言加密的密碼來使用。”
“日本偷襲珍珠港的時(shí)候，M高層既然解密了密碼，獲得了情報(bào)，是什么原因?qū)е滤麄儾挥璨尚牛俊?br />
“這個(gè)案例中，破譯密碼獲取情報(bào)的意義又體現(xiàn)在哪里？”
《風(fēng)語者》和珍珠港兩個(gè)案例，都是剛才周風(fēng)奕在課堂上提到的素材。
“我很驕傲，這幾個(gè)個(gè)問題，大家提得非常好，我們一個(gè)一個(gè)解答。不過，我要先對(duì)提出問題的同學(xué)予以表揚(yáng)。因?yàn)椋玫奶釂柾戎獣源鸢父匾�，這意味著，你們是在主動(dòng)地思考和探索這個(gè)世界。《風(fēng)語者》里面……”
解答完這幾個(gè)問題，半個(gè)多小時(shí)過去了...…
周風(fēng)奕抬腕看一眼手表：
“抱歉，同學(xué)們，我們今天先到這里。下節(jié)課如果可以，我會(huì)延長十五分鐘討論時(shí)間�，F(xiàn)在，我還有個(gè)急事需要處理，回頭大家可以把問題發(fā)到郵箱，我會(huì)認(rèn)真回復(fù)。”
見還有不少人舉手，他不得不微微鞠躬致歉。
對(duì)這位謙謙君子、儒雅至極的教授，大部分同學(xué)雖感遺憾，但還是表示理解。
畢竟，這樣的教授現(xiàn)在真的很少見，他們已經(jīng)很幸運(yùn)了。
而且，他上節(jié)課承諾的課后時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)超出了。
剛才又把下次延長時(shí)間精確到十五分鐘，可見，這人做人做事嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)到什么程度。
正因?yàn)槿绱�，大家�?duì)他愈發(fā)尊重！
“教授，最后一個(gè)問題，不會(huì)耽誤你超過一分鐘！”
已經(jīng)收拾好講義和文件的周風(fēng)奕，只好停下正要邁出的腳步，“請(qǐng)講�！�
“謝謝教授！我就是想問一下，昨天跟你一起現(xiàn)身校園的那位漂亮女士，她，是你女朋友嗎？”
提問的是個(gè)女生，說完，臉就紅了。
但她依然大著膽子，直視著臺(tái)上的周教授，眸中波動(dòng)著閃耀的亮光。
大部分同學(xué)倒抽了一口冷氣，也有少部分人幸災(zāi)樂禍。
他們對(duì)這個(gè)問題，也好奇得要死。
但沒有人敢問，怕惹教授生氣，最后得不償失！
更重要是的是，那人身上，天生清冷矜貴的氣息，他們不認(rèn)為，他會(huì)回答這樣私人的問題。
問了，很可能是徒惹自己丟臉。
“不是！我還沒有女朋友！”
頓了一下，周教授清聲回應(yīng)了一句，面色極淡。
隨后，他點(diǎn)下頭，緊著步子離開了教室。
寂靜了半秒之后——
“嘩——”，教室里再次炸開了鍋！
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