“生息”——
“仲夏之初，平明端生，相亥大霽，以公子行，無(wú)端且終。觀棋落陣，長(zhǎng)思?xì)v歷，無(wú)序之始，有序翻覆，唯其二觀。行論棋道，不思不辨，以此記之。
窮數(shù)有盡，當(dāng)作何數(shù)？若其為實(shí)，無(wú)從記之，但論其虛，以表概全。以窮盡數(shù)，論有限子，不可為也，但表匣意，當(dāng)有其實(shí)。故作一法，大數(shù)參解，小數(shù)俱分，數(shù)數(shù)之合，百般變化，盡回溯力，寰宇之構(gòu)，上下為奇，左右為偶，前后為界，故以陣法，可解窮數(shù)。
思數(shù)之論，皆以無(wú)形，布其作息；陣法之論，可觀可感，使其為生。
故得生息之道。予之觀參，但感一力，不定以人力勝之，唯作后之解。”
“起筆落筆”——
這一則作品出現(xiàn)在文氣碑上時(shí)的場(chǎng)面與前面兩篇有些不一樣。
前面兩篇作品都是悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在了上面，但這一則并不是先出現(xiàn)在文氣碑上，而是以水墨流轉(zhuǎn)的形式浮現(xiàn)在空中，催動(dòng)出一片清爽歷歷的氣息后，才悠然落定，印在那石碑上面，相較前面的《琴棋書畫》和《明安城買菜記》更靠近中間的位置，而且字也要大一點(diǎn)。
見識(shí)廣的人一下子就看出來(lái)了，這一則作品引起了文氣碑的共鳴，文氣碑反饋了文氣于眾人。先前那一片清爽歷歷的氣息便是文氣碑對(duì)眾人的反饋，如果說(shuō)前兩則作品是達(dá)標(biāo)的作品的話，那么這一則《生息》毫無(wú)疑問(wèn)是優(yōu)秀的作品。
“比那柳長(zhǎng)青還要優(yōu)秀？是誰(shuí)？”
眾人在欣喜地接受文氣碑的反饋時(shí)，耐不住去思考這個(gè)問(wèn)題。但是無(wú)論他們?nèi)绾稳フ遥紵o(wú)法在《生息》這篇作品下面找到作者的名字，就單單一個(gè)“起筆落筆”，卻無(wú)作者的名字在上面。
“這是怎么回事？為什么沒有名字？”
眾人疑惑于這個(gè)問(wèn)題，有少數(shù)人質(zhì)疑是不是文氣碑出了問(wèn)題。這個(gè)疑惑很快席卷眾人，以至于他們幾乎都沒有認(rèn)真去思考這篇文章的內(nèi)核，卻糾結(jié)于作者是誰(shuí)。
但事實(shí)上，不要說(shuō)是他們，就連學(xué)府的這些大先生們都不知道怎么回事。荷園會(huì)開屆以來(lái)數(shù)百次，從未遇到過(guò)文氣碑沒有顯示作者名字的情況。大先生們只好求助于戈昂然，可遺憾的是戈昂然也不知道怎么回事。
“又是一起不在控制范圍內(nèi)的事？”戈昂然有些憂慮，他先將此事通知給圣人唐康，然后才折返回了一趟青梅學(xué)府的本部。他是學(xué)府里的拍板人，但他不是資歷最深見識(shí)最廣的，想著或許那些老先生們會(huì)知道這種情況。
這一則《生息》本來(lái)便是一篇意義深刻的文章，又帶上了點(diǎn)“佚名”的神秘色彩，場(chǎng)間關(guān)于這個(gè)的話題多了許多。
卻在眾人疑惑、大肆猜想之間，秦三月將自己身前寫了不少字的紙折了起來(lái)然后收進(jìn)懷里，重新拿了一張新的。
“姐姐，怎么了？”胡蘭見狀問(wèn)。
秦三月笑笑，“出了點(diǎn)紕漏，我打算重新寫。”
“紕漏？這可不像姐姐會(huì)犯的啊。”胡蘭的印象里，秦三月寫文章的時(shí)候一直很認(rèn)真，而且有條有理，向來(lái)不會(huì)犯邏輯文理上的問(wèn)題。
“總還是犯了嘛。”
胡蘭沒有多想，看著文氣碑上那一篇《生息》，向三人問(wèn)道：“你們讀懂了那篇文章的意思沒有？”
居心現(xiàn)在沒事可做，所以一直在研究那篇《生息》，她蹙著眉說(shuō)：“架構(gòu)上應(yīng)該是一篇短論。內(nèi)容上，我看得懂字，明白得了意思，但是連在一起來(lái)就有些看不懂了，似乎是在講某個(gè)道理，”她想了想又搖頭說(shuō)：“用道理來(lái)形容應(yīng)該不合適，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)在講某種規(guī)則吧。”
何依依接話說(shuō)：“最讓我不明白的是那一句‘寰宇之構(gòu)，上下為奇，左右為偶，前后為界’。我不太明白作者為何把空間這樣劃分。我無(wú)法想象這一點(diǎn)，所以之后的生息之論也就不明白。”
胡蘭輕哼一聲，“我記得先生曾同我講過(guò)，萬(wàn)般之物，以球之形最為完美，空間的本質(zhì)在于存在之物。我想，作者這般劃分空間應(yīng)當(dāng)是在賦予存在之物的意義，所以作者在之后以意義作息，以形論作生，故而得出了萬(wàn)事萬(wàn)物的生息。”
何依依咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味一番后，頓時(shí)驚道：“大思想啊！參透了這般思想，豈不是對(duì)以后的大道衍生很有幫助？”
胡蘭一臉怪異地看著何依依，“你不會(huì)真的以為你有本事參透吧！首先第一步‘大數(shù)參解，小數(shù)俱分’你就不會(huì)。你可知這里的大數(shù)、小數(shù)指的是什么嗎？”
“什么？”何依依很好奇。
胡蘭抬起頭，指著天說(shuō)：“萬(wàn)事萬(wàn)物的總數(shù)便是大數(shù)，萬(wàn)事萬(wàn)物的單位便是小數(shù)。”
何依依能聽懂胡蘭的意思，但是無(wú)法去理解她所說(shuō)的意義。他無(wú)法想象萬(wàn)事萬(wàn)物有多龐大。人的想象力是有限制的，是有極點(diǎn)的。而又恰好，何依依在這方面并不擅長(zhǎng)，所以他只能憋著一口氣問(wèn)：“你是怎么知道的？”
胡蘭晃悠晃悠腦袋，笑嘻嘻地說(shuō)：“先生教給我的。”
何依依聞此，嘆氣作罷，“窮盡萬(wàn)事萬(wàn)物，那得是多大的演算能力才行啊。”
居心忽然偏過(guò)頭來(lái)，“其實(shí)我還有個(gè)疑惑。”
“什么？”胡蘭問(wèn)。
“你看啊，作者最后一句話，有一個(gè)‘但感一力，不定以人力勝之’，也就是說(shuō)，作者本人悟出了這般大思想，然后又感受到在這大思想上還有更加龐大的力量，想來(lái)無(wú)法以人力勝之。你們覺得，那是什么？”
“窮盡萬(wàn)萬(wàn)數(shù)，無(wú)法以人力勝之……”
不一會(huì)兒，胡蘭和何依依相繼搖頭。他們無(wú)法去想象那種事情了。
居心瞧著秦三月提筆發(fā)愣，問(wèn)：“三月妹妹是怎么想的？”
秦三月回過(guò)神來(lái)，“那《生息》嗎？”
“嗯，作者最后說(shuō)的那一‘力’，你覺得會(huì)是什么？”
秦三月?lián)u頭，“無(wú)從知曉。”
這個(gè)問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)，他們也沒討論多久，便作罷了。
倒是胡蘭瞧著秦三月許久沒有再落筆，禁不住問(wèn)：“姐姐你不寫了嗎？”
秦三月勉強(qiáng)一笑，“有點(diǎn)寫不下去了。”
胡蘭皺了皺眉，她感覺秦三月從剛才將那初稿收進(jìn)懷里后，就一直不在狀態(tài)。她將那《生息》反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，最后把目光鎖定在“公子行”和“棋”上。最后隱隱約約猜到了點(diǎn)什么，但是她沒有當(dāng)面問(wèn)出來(lái)，她想著既然姐姐沒有說(shuō)明情況，想必是有她自己的想法。
……
“上紙！”駱風(fēng)貌大喊一聲。
“是！客官。”
茶店的小二連忙將一卷紙鋪開，鋪在駱風(fēng)貌面前的桌子上。
駱風(fēng)貌提筆便是洋洋灑灑一片，毫不停頓，如揮龍舞風(fēng)。
小二看著駱風(fēng)貌那專注的模樣，忍不住在心里念叨，“這位客官不會(huì)真的把這里當(dāng)他書房了吧。”
常年做這茶店的小二，他見識(shí)過(guò)不少奇怪的客人，也不是沒見過(guò)在茶店里寫文章的，但從來(lái)沒見過(guò)駱風(fēng)貌這般大場(chǎng)面的，就這么一會(huì)兒過(guò)去了，他紙都遞了好多回了。那一張桌子上，處處都是寫滿了字的紙張。
小二瞧不出個(gè)所以然來(lái)，只好這般侍奉著，反正到時(shí)候筆墨紙的錢都是客人給。
……
秦三月沒法集中心思了，便停了筆。
她思考了自己自黑石城以來(lái)的事。從見到那龐大的機(jī)關(guān)飛艇感到熟悉，到前些天對(duì)靈燈的下意識(shí)的害怕，到同井不停的對(duì)弈，再到現(xiàn)在那文文氣碑只收錄自己的作品而不收錄名字。她意識(shí)到，自己或許同其他人有些不一樣。倒不是不能去接受這種特殊，只是有些擔(dān)心因?yàn)檫@種特殊讓她失去一些東西。她需要一些時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。
那篇《生息》的確是她的作品，是同井不停對(duì)弈過(guò)后有感而發(fā)的一篇短論，旨在闡述陣數(shù)與事物生息的關(guān)系。作品被文氣碑收錄是她所預(yù)見的結(jié)果，甚至早已預(yù)見的文氣碑會(huì)對(duì)其有很高的認(rèn)可，所以她并未將這篇短論寫完，在原本的構(gòu)思之中，還有著關(guān)于“人力不可勝”的論述，但是她感覺到若是寫完那一部分，或許會(huì)引起更大的反響，所以停了筆，留有一個(gè)懸念。
事實(shí)上，她要是預(yù)見了自己名字不會(huì)被收錄的話，定然不會(huì)作這一片短論了。
這些糾結(jié)她理不開，只得暫時(shí)放下，然后等到晚上再同老師一起說(shuō)了，看看老師能不能給自己答案。
因?yàn)閷?duì)氣息的感知的能力很高，所以秦三月能夠看得出來(lái)，哪些人有可能被文氣認(rèn)可，哪些人無(wú)論如何都無(wú)法被認(rèn)可。就居心而言，秦三月便準(zhǔn)確地預(yù)見了。
同出一個(gè)師門，秦三月很清楚，胡蘭瞧上去不大，但一肚子墨水比大多數(shù)人都要多，而且在三味書屋呆了那么久，養(yǎng)就了一身與其他人不太一樣的文道氣息。秦三月不清楚自己和胡蘭身上的文道氣息到底是什么，但是她能夠猜到，這些氣息應(yīng)當(dāng)都是從老師那里帶過(guò)來(lái)的。所以，她是最不在意胡蘭的作品能不能被認(rèn)可的人，她更在意的是胡蘭寫的什么。
收了筆后，秦三月便一直關(guān)注著胡蘭，當(dāng)看到胡蘭忽然停頓遲疑的時(shí)候，頓時(shí)明白，她的作品快完成了。
胡蘭只是稍稍停頓了一下，很快又想通了，將那最后一筆劃上。
秦三月沒有去看那文氣碑，因?yàn)樗揽床豢炊荚谀抢铮皇强粗m。和她一樣，胡蘭也沒有去看那文氣碑，從一開始寫這文章就不是為了被文氣碑所認(rèn)可，只是借由這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地方，在恰好的狀態(tài)里表達(dá)自己。
“寫的什么？”秦三月問(wèn)。
“一封信。”
“給師姐的嗎？”
“嗯。不知道她有沒有機(jī)會(huì)看到。”
“我想，會(huì)有機(jī)會(huì)的。”
一行行墨跡流轉(zhuǎn)在空中，招來(lái)眾人的目光。他們抬頭去觀望，去驚異，去感嘆。
“寄師姐”——
“趨于二月間，每逢夜半人靜潛意深處，念五月之初。師姐嘗言，命之一事，于弱小者無(wú)從抉擇之所安。后常思于此，深感修煉一途以苦寒作伴……告聞長(zhǎng)言他人之舌，貫于師姐盛名，乃其遙遙不知千何之差，只覺終其一生無(wú)處可尋落腳之地……本初以先生，作以‘力挽黎民自焦土爛泥，劍斬妖魔于踉蹌褐澤’之心，因無(wú)強(qiáng)者萬(wàn)般魄力，至今未能舉劍勝之……其后事安，終其覺曉世間本無(wú)弱小者，其身發(fā)于心而恒弱；世間本處處可以四腳觸底，尋而不得乃恒弱之，不尋而得為大運(yùn)，不尋而不得方為始終……故言于此，但盼相逢之時(shí)，舉劍可為，表以矢之。”
“起筆落筆”——
“胡蘭”。
便又是一陣來(lái)自文氣碑的文氣反饋。這對(duì)于讀書人來(lái)說(shuō)是莫大的裨益。
胡蘭這個(gè)名字其實(shí)有一定的傳播度。前些日子胡蘭同秦三月在明安城里游玩時(shí)，曾參加過(guò)不少民間自發(fā)組織的思辯會(huì)，她便是在其間以她獨(dú)特的見解、強(qiáng)大的邏輯能力和充滿自信的口才贏得了不少人的追捧，還有了不少的追隨者，只是那些追隨者在點(diǎn)靈燈的那一晚都散去了，主要便是因?yàn)楹m身邊的何依依太過(guò)優(yōu)秀，以至于他們沒有勇氣再去追隨。之后，胡蘭便沒了聲音，
直到現(xiàn)在，這個(gè)名字再次出現(xiàn)在眾人的目光之中。
憑借著一封同門之間的書信，便將那柳長(zhǎng)青壓了一頭，他們已經(jīng)無(wú)法去考量胡蘭這個(gè)人到底有多么優(yōu)秀，以至于當(dāng)眾人直到胡蘭才十歲的時(shí)候，他們不約而同地在這個(gè)名字上添了一個(gè)“天才”的標(biāo)簽。有心人讀遍了這封書信，能感受到胡蘭在其間很明顯地表達(dá)了她對(duì)她師姐的向往，不禁讓人去猜，她的師姐又是何等的優(yōu)秀。
“原來(lái)你們還有個(gè)師姐啊。”何依依驚詫地說(shuō)，“我一直以為先生就你們兩個(gè)學(xué)生。”
胡蘭放下筆，也沒有多大的喜悅，反而因?yàn)槟欠庑疟凰腥丝戳巳ィ行┬邼皩?duì)啊，還有個(gè)師姐。”
“她沒有和你們一起來(lái)嗎？”
胡蘭望著遠(yuǎn)處，“先生說(shuō)了，師姐有自己的路要走，而且要一直走下去。”
“你應(yīng)該很想念她吧。”
“因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候能再見，所以才會(huì)去想念。”
“似乎……也挺有道理的。”
秦三月輕輕看了胡蘭一眼。她覺得現(xiàn)在的胡蘭好像想通了許多事情。
……
“胡蘭上榜了。”白薇望著那文氣碑說(shuō)，她瞥了一眼葉撫，“你看上去一點(diǎn)都不驚喜啊。”
葉撫笑了笑，“她給我的驚喜很多，不差這一個(gè)。”的確如他說(shuō)的那般，在胡蘭所給予的葉撫的驚喜里，這登上文氣碑并不算什么。
“有這么優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該是你的福氣吧。”
“那是。”
“你說(shuō)，學(xué)生優(yōu)秀是學(xué)生本來(lái)就優(yōu)秀還是先生教的好？”白薇問(wèn)。
葉撫回答：“一個(gè)好的先生可以把普通的學(xué)生教得優(yōu)秀，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生可以被一個(gè)不好的先生耽誤。先生同學(xué)生之間連接著一層引導(dǎo)關(guān)系。學(xué)生從先生那里學(xué)東西，接受的是先生所給予的。”
“那這么說(shuō)來(lái)，你覺得你是個(gè)好先生咯。”
葉撫搖頭，“我沒法去評(píng)判這一點(diǎn)。我只是否認(rèn)一點(diǎn)，‘朽木不可雕也’這句話用在教書上是不對(duì)的。”
說(shuō)著，葉撫忽地心中有感，頓時(shí)知道駱風(fēng)貌已經(jīng)完成了。他抬頭看了看文氣碑，又朝著會(huì)場(chǎng)那邊兒看了一眼，好似看到了何依依還在埋頭斟酌的樣子，禁不住在心頭一嘆，“倒是苦了何依依，明明是最優(yōu)秀的，卻上不了榜。”
遠(yuǎn)處茶館里，駱風(fēng)貌長(zhǎng)呼一口氣，看著桌上洋洋灑灑上千字，只覺心頭一片酣暢，放下筆的瞬間，忽地從窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，將桌上十來(lái)張紙盡數(shù)吹起，匯聚在空中，聯(lián)結(jié)成一片，從開頭到結(jié)尾依次排好了順序。
駱風(fēng)貌剛松一口氣便被這忽如其來(lái)的場(chǎng)面驚到了，好在他見識(shí)多，沒被嚇一跳，倒是那一直在一旁候著，隨時(shí)準(zhǔn)備遞紙研墨的小二被嚇得驚叫連連。
只見那十?dāng)?shù)張紙上，共計(jì)一千二百三十二字盡數(shù)映出金光，勾連在一起，如同天神下凡一般，氣勢(shì)鼎足。
駱風(fēng)貌頓時(shí)知悉，這應(yīng)當(dāng)是先生的手段。他忽地想到了什么，連忙沖出門，朝那荷園會(huì)會(huì)場(chǎng)趕去。他跑得很快，立馬就讓醒過(guò)神來(lái)的小二認(rèn)為他是要溜走，不付這十多張上好紙張和那墨水的錢，連忙想要追出去，卻發(fā)現(xiàn)那桌上擺著一支銀葉子。那是葉撫送來(lái)的，他知道駱風(fēng)貌身無(wú)分文。
駱風(fēng)貌還沒有跑到荷園會(huì)會(huì)場(chǎng)這邊兒，遙遙看去，那個(gè)方向便已是霞光一片。那霞光好似是從天而來(lái)，恢弘了一片，將那一處照得個(gè)徹徹底底，隱約之間似乎能聽見山鬼唱、陰神叫。
那一聲一聲貫穿心頭的聲音不斷從會(huì)場(chǎng)那邊兒傳來(lái)，愈發(fā)響亮、愈發(fā)明晰、愈發(fā)撼人心魄。
駱風(fēng)貌側(cè)耳聽曲，頓時(shí)便知，那響徹這四處之地的聲音在吟誦著自己剛才的文章。
霞光愈來(lái)愈盛，山鬼慟哭也愈來(lái)愈響亮。沒過(guò)多久，照耀了整個(gè)明安城，響徹了整個(gè)明安城，依稀看去，好似有彩云在天邊，有圣人讀書之相立于山頭，在將他那篇《傾朝》吟誦一遍又一遍。
激蕩的氣息盤旋在整個(gè)明安城，向四處蔓延而去，一發(fā)不可收拾。
一聲又一聲——
“廣安民以千里兮，路崩于洛河間；
指黃天以中正兮，春秋沉之不在；
皇文綬且端安兮，大廈傾之未聞；
涅吾若將事不為兮，煌煌千載旦日終；
嚎山鬼無(wú)人聽兮，恐皇疊安之不復(fù)在。
敢問(wèn)：
皇之終日發(fā)身，周以安命蹉跎嗟噓？
終年長(zhǎng)命以為官兮，芳菲菲不可問(wèn)。
……
君不行兮幽幽天下，君無(wú)奈兮惶惶蒼生；
神位將傾兮無(wú)人思，罄竹難書兮余太息。
……
賊人窺吾頂上芥藍(lán)兮，卻安做嫁衣還抱之；
沉橋棄置身已死兮，橫大江以告魂靈。
……
敢問(wèn)：
朝野橫遍何不分明兮，恩止甚談之嶸愚？
……
敢問(wèn)：
可睜眼以觀天下否！
……
賊人休將引兮大江長(zhǎng)河水，波濤濤兮粉身碎骨。
三生惶惶兮吾所不顧，身受離兮吾所心恒，
心之所系不斷絕！”
“起筆落筆”——
“南山先生”。
洋洋灑灑一千二百三十二字，《傾朝》是也。
所有人都停下了筆，所有人都將目光匯聚一地。在那文氣碑上，一千二百三十二字的文章占據(jù)了全部的地方，將其余所有的文字盡數(shù)擠退，只剩下那一篇《傾朝》。
山鬼歌、陰神泣，還未停歇，久久盤旋在耳邊，叫人震撼于那字字針芒，句句鋒利。
如同擂鼓在心，捶打一根根神經(jīng)，那一千二百三十二字在呼喊他們。
文氣碑上閃耀的霞光，讓場(chǎng)間其他文字都沒了顏色，所有人眼里徒那一曲《傾朝》。他們不再像之前有作品登上文氣碑，然后立馬去品味去探求作者身份那般，這一次他們感受著這一千二百三十二字要講給他們的事，感受著文氣碑所傳達(dá)出來(lái)的作者無(wú)限悲慟決絕的情感。
參加過(guò)上一次荷園會(huì)的人見著這盛大的場(chǎng)面，不禁回憶起上次柯壽《長(zhǎng)氣三千里》引得霞光大盛的時(shí)候。兩相對(duì)比下來(lái)，“好像上次的柯壽也沒有這般場(chǎng)面吧，這一首《傾朝》引得了神鬼哭泣。”
駱風(fēng)貌呆呆地站著，聽著那一聲又一聲貫徹了情感的吟誦，不自覺已是潸然淚下。這首《傾朝》是他所寫，但是山鬼陰神卻將他滿心的憤慨不甘與誓死同家國(guó)在的心氣讀了個(gè)遍。這種感覺就好像沉悶許久無(wú)人知后尋覓到了知音。
學(xué)府的大先生們相互對(duì)視，唏噓一片；
何依依滿心不甘盡數(shù)在臉上，但到底只能放棄自己的詩(shī)篇，他知道，這一次無(wú)論如何也沒有希望了；
剛回到學(xué)府山頭的戈昂然還未來(lái)得及同老先生說(shuō)那佚名一事，便聽見明安城那里傳來(lái)山鬼之唱，折身便返回；
蹲在橋頭的嬌小少女聽著那山鬼唱，一聲一聲呢喃：“變天了，變天了……”；
眾人感嘆罷，唏噓罷，便將目光落在那“南山先生”之上，去猜想這又是哪一位了不得的賢儒；
御書房里正批閱奏章的皇帝李明廷忽地瞧見那玉璽黯淡了幾分光澤，心里涌動(dòng)的氣血告訴他，國(guó)運(yùn)不穩(wěn)；
在疊云國(guó)南邊邊疆鎮(zhèn)壓魑魅魍魎的李緣聽見那一聲聲的山鬼之唱，心頭如寒冰墜落；
遠(yuǎn)在天邊的圣人，睜開了眼，遠(yuǎn)眺東邊。
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