有了數學集訓隊的鋪墊，四月份參加化學集訓隊時候，蘇牧就更沒有什么壓力了。
以他這么多次競賽的感受來看，五大學科競賽里，因為參賽基數的關系，奧數競爭難度要遠遠的高于其他幾科。
相對應的，至少從卷面難度上來看，數學的難度也要高上很多。
物理化學其次。
生物再其次。
最后的才是存在感薄弱的信息學。
不過，越往后面考試，蘇牧也就越來越認識到了奧賽的局限性。
還是太簡單了。
就拿化學這門學科來說，那么多的分支，有機化學，無機化學，材料化學，生物化學
奧賽的考試里，最多也就考一些各個分支的皮毛。
不管是物理還是化學，想要進一步的專研，必須要基于操作實驗的基礎之上。
每一個陌生的結構，在遇到未知的另一個陌生結構時，都會發生不預料的反應，而實驗這種東西，也沒辦法說拿到卷面上來考試。
當然。
這些東西只是在蘇牧腦海中想想而已。
知識本就是不積跬步無以至千里。
只有把基礎打牢固了，才有實力去專研，去摸索新的道路。
既然是比賽，為了保險起見，在化學集訓隊的時候蘇牧花了兩個綠色技能點把化學也提升到了九級，輕輕松松地便拿到了世界賽的名額。
在蘇牧的計劃表里，甚至沒有掀起一絲水花。
四月轉瞬即逝。
五月也悄然而過。
每天密密麻麻的試卷占據了高三學子幾乎所有的心神。
每個人都為了理想，亦或者為了家人的期盼奮斗著。
6月7日。
天氣，晴。
街道上來來往往的車輛川流不息，整個潛北市就像突然一下子活絡起來。
一些車主在后視鏡上系上了紅絲巾，偶爾還貼著“免費接送考生”的字樣貼紙。
各個考點學校的門口，有不少機構搭起了臨時的遮陽帳篷，為考生免費發放礦泉水。
其中尤其是的電信和移動的帳篷最為顯眼。
他們的廣告幾乎可以打遍全中國。
火辣的太陽襯托著考生們的心緒，從早上七八點開始，溫度就已經開始逐漸升高。
舉國上下，近千萬的高考學子，懷著一顆忐忑的心走向了考場。
除了蘇牧。
也不一定是單單除了蘇牧。
畢竟如果家里有礦，或者已經放棄的人，高不高考區并不是很大。
但至少。
蘇牧現在的心緒真的很平靜。
高考的考場安排都是打亂的。
除了潛北中學之外，還有其他五六所高中全部都臨時被征用為考場。
蘇牧和顏小珂的運氣都還不錯，分配考場的時候，雖然說不是同一考場，但一起被分到了潛北中學。
班上還有一部分同學則運氣稍微差一些，需要去理工附中或者另一所差點的普通高中進行考試。
本來蘇牧是想跟家里人說，這場考試他自己一個人就能行。
結果沒想到，自己的父母特意在單位請了假陪考。
就連顏小珂的父母也全部都請了假，一大家子聚在了一起。
檢查完畢一系列的裝備，蘇牧和顏小珂默默的走向了考場。
趁考生的人群流動中，蘇牧輕輕的握了握顏小珂的手，給她加油。
九點整，隨著一陣熟悉的清脆鈴聲，語文考試正式開始。
首先照例是三道題。
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關于酸雨的形成方式
三道題目都是節選，除了最后一篇文章有一個簡答題外，其他的全部都是以選擇題的方式考察。
蘇牧微微的掃視，很輕松的找出了題目中的正確選項和錯誤選項。
這些題目其實考察的就是學生們的細心程度，對于經歷了這么多場高難度競賽的蘇牧而言，無疑是送分題。
數學物理上那些密密麻麻的數字符號，蘇牧有條不紊的分析清楚，這些有著具體語意的方塊字擺在一起，自然是一點難度都沒有。
只是關于第三篇文章，蘇牧稍微皺了皺眉頭。
因為關于酸雨的形成方式是一篇科普文。
估計應該是選自某個平民向的科普文章。
里面說的一些內容也不能說錯誤。
但是里面的某些描述，蘇牧怎么看怎么都覺得有些奇怪。
當然，最終他還是按照出題著的思路給出了答案。
像這種題目，一般直接找到原文中的原句摘抄下來就行。
做完題，然后是文言文以及古詩詞填寫。
“唉。”
蘇牧深深地嘆了一口氣，花了兩三分鐘便寫完了所有的古言答案。
古言題應該算是高考語文中最難的一點。
可就這？
這就沒了？
都說高考很考驗人的心態。
蘇牧現在只是覺得有些失落。
這也太簡單了些。
花了二十來分鐘，蘇牧完成了前面所有的小題，只剩下了一個作文。
唯一給蘇牧的感覺。
那就是高考題要比平時的月考題出的嚴謹一些。
嚴謹意味著有固定的答案套路，有固定的答案套路代表著蘇牧能輕松的破解。
蘇牧覺得，這次的高考的語文，自己如果作文發揮穩定的話，總分絕對能在140以上。
最后的作文題很簡短。
“以仰望星空與腳踏實地為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。”
轉了轉筆，蘇牧直接就定了下題目。
仰望星空亦需腳踏實地
如果是材料題的話，或許還可以在標題上做做文章，巧立新穎。
但是對于這種給定主題的題目，倒不如直接按照出題老師的思路來寫就行。
“1970年4月24日，第一顆人造地球衛星東方紅一號在酒泉衛星發射場發射成功，使華夏成為世界上第五個發射衛星的國家。”
“”
蘇牧的思路很流暢。
直接以華夏的歷年航空歷程為引，展開了自己的話題。
雖然說這次的題目很有一種想讓人寫記敘文的沖動，但是蘇牧知道，在應試作文里，議論文才是拿高分的王道。
近千萬名考生，每個人都想抒發自己的感受。
就算你抒情寫的再好，批卷老師都有可能因為某些主觀因素，扣掉你的一些分數。
而議論文就不同了。
在字跡工整的前提下，只要找到合適的切入點，思路流暢，論據論點條理清晰，最后再用家國情懷升華一下主題。
分數，絕對可以穩定在平均水準之上！
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