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杜鵑不鳴如之奈何 第十章:提前招生?

作者/笨兩點的小傻 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    發(fā)生了這種惡性事件,學(xué)校自然不可能讓B班學(xué)生第二天就回校上課,就算他們愿意家長也不愿意……在當(dāng)今世界,2067年,類似的事故頻頻發(fā)生。超能力者的井噴期為社會帶來了巨大的動蕩和不安定。這年頭有超能力的大部分都當(dāng)罪犯去了,于是超警和超能犯罪者整天就在城市里上演白日追兇,經(jīng)常會牽扯到正常生活的普通人,畢竟這兩個群體爆發(fā)沖突時的動靜注定不會小。

    漸漸的,社會開始自發(fā)適應(yīng)這種節(jié)奏。

    絕大多數(shù)公司和學(xué)校衍生出了彈性的放假機制,當(dāng)某位員工被迫卷入超能力者的爭斗余波中時,只要向公司提供可靠的證據(jù),就可以申請休假或是心理治療。生活在2067年,這種事情在沿海一帶的城市更是頻頻發(fā)生,直接導(dǎo)致心理醫(yī)生這個職業(yè)變得異常火爆……畢竟這個光怪陸離的世界實在太挑戰(zhàn)人的三觀了。

    身為一線學(xué)校,仕月中學(xué)自然也不會吝惜假期,再加上這次的情況比較特殊……木手校長大筆一揮,直接給B班的學(xué)生們批了兩禮拜的長假,約等于一次小春假了。

    其實大部分學(xué)生本身就和這次事件沒啥關(guān)系,真正留下心理陰影的倒也不多,因為當(dāng)尹承一大殺四方的時候他們都在校車?yán)锾芍,啥都沒看見,頂多就是輕微腦震蕩,調(diào)理一下就好了。這部分同學(xué)是最賺的——在車上躺一會兒就白賺兩禮拜的假,對心智還未發(fā)育完全的學(xué)生來說完全可以接受。

    諸如袁鳳瑛、柳新燕之類的……就比較虧了。因為她們在出事的時候還醒著,相當(dāng)于免費看了一場恐怖電影,而且主人公還是日常生活里的同學(xué)。當(dāng)時那把閃爍著銀光的刀刃離李書培就那么幾厘米……隨后,一頭繚繞著蒸汽的大怪獸有如狂風(fēng)過境,掀起一場腥風(fēng)血雨。

    心理陰影最大的莫過于我們李哥本人。

    那天回家之后,據(jù)說他的父母連著給他請了數(shù)十位心理醫(yī)生,接連七天都在杭城最高級的心里診所里來回奔波。李書培的父親是一位在新聞媒體界有頭有臉的人物,得知兒子差點死在“混沌基金會”手上后,更是怒發(fā)沖冠地發(fā)了一篇聲明,批判超警征調(diào)中心在此次事件中姍姍來遲,沒有第一時間起到救助作用。這篇文章很快被刊登在各式各樣的刊物、報道和網(wǎng)絡(luò)版面上,有如一石激起千層浪,激起了各界正義人士對超警們的聲討。

    他還想發(fā)表一些文章來聲討混沌基金會這個大型非法組織,結(jié)果所有負(fù)責(zé)這個項目的人都在同一天的同一時間死于喝水嗆住支氣管,一時間鬧得人心惶惶……于是只好悻悻作罷。

    但這些都和尹承一無關(guān)。

    這十四天來,他把自己鎖在家里,完全封閉了外界的所有信息。鋪天蓋地的報道紛至沓來,關(guān)于什么的都有,卻唯獨沒有報道一頭猙獰憤怒的怪獸從天而降救人的事情,那些接受采訪的同班同學(xué)也沒提到,好像這件事從一開始就不存在……所有的冠冕和榮譽都?xì)w了正氣、銀胄兩位超警。

    對尹承一來說,這大概是最好的結(jié)局。

    美中不足的是老爹依舊沒有回來過一次,不僅沒回家,甚至連短信也沒發(fā)來一條……外面已經(jīng)將這件事炒得天翻地覆,可老爹那邊卻一如往常,沒有因此多投給自己半點精力。有時尹承一也會在心里為他開脫:說不定他是在一個完全沒有信號的地方工作呢?你看,超警征調(diào)中心怎么也算半個國家機密吧,屏蔽外界信號什么的……聽起來也很正常。

    對,一定是這樣!

    他一遍又一遍地想著,自我催眠到仿佛自己都要信了,結(jié)果一抬頭,火拳的巨幅廣告牌便會映入眼簾,將這些自欺欺人的想法完全打碎。

    一個后勤人員……會需要這么高的保密性嗎?你就是個打飯的、掃地的,端茶倒水的,難道二十四小時都不能開手機?但凡你開一次,隨便上一下什么軟件掃一眼……你一定會看到自己的兒子在幾天之前差點把命丟掉啊!

    為什么……不回來?

    每每想到這里,尹承一就會像只蝦米一樣蜷縮在沙發(fā)上,痛苦地撕扯著自己的頭發(fā)。他抓起手機想找人說說話,點開之后才發(fā)現(xiàn)聯(lián)系人這一欄少的可憐……于是又點開微信,找了一圈,愣是不知道該找誰。

    ……

    “你是真的很孤獨呢!痹陂_學(xué)前的最后一晚,尹承一照舊呆坐在沙發(fā)上時,大蟲幽幽地嘆了一句,“我知道在這個時代,還是會有很多年輕人故作深沉地弄一些又冷又悲傷的臺詞,在空間里寫一些莫名其妙的話,大意都是我好孤獨,你不愛我我就去死之類的意思……在此申明一下,我覺得你和他們不太一樣。”

    “承一,你是真的很孤獨呢!

    “……那又怎么樣?”尹承一的聲音有點嘶啞,他的面色同樣非常糟糕,頭發(fā)又硬又干,黏在額頭上,看上去像極了流浪街頭的乞丐,“我也不想啊……那種在草稿本上寫滿憂傷句子的弱智推開房間就能看見父母,可以伸手問他們要零用錢……他們下午剛剛感慨完生活無味,晚上就能和父母坐在同一張桌子上吃飯……我真的好想有這種無病呻吟的機會!

    “……我建議你還是去吃點東西吧,隨便什么都行,吃點兒!贝笙x在他耳邊說道,“出門前燒一下熱水,回來洗個澡,然后睡覺!

    “你不是說……我不吃東西也餓不死嗎?”尹承一有氣無力地苦笑道,“我現(xiàn)在不想出去。”

    “我可沒說你不吃東西餓不死啊,我的原話是……你的身體和尋常人有很大區(qū)別,在不進食不喝水的情況下大概能活六十天,六十天之后,你也是會餓死的!贝笙x解釋道,“在極端情況下,你的身體甚至可以耐受住常人無法想象的惡劣環(huán)境,就連在太空里都能不穿宇航服活動十五分鐘呢!

    要是擱在以往,尹承一聽到這個設(shè)定沒準(zhǔn)還能興奮一會兒,并幻想著自己在太空中大展拳腳的樣子。

    然而今天他實在沒這心情……照著大蟲的建議出去吃了碗面,回來洗了個澡,雜七雜八地收拾一番,倒頭就睡。

    現(xiàn)在他還不知道……第二天等待他的將是什么。

    ————

    “轉(zhuǎn)……學(xué)?”尹承一有些迷糊,他使勁捏了一下自己的臉,卻沒能從夢中醒來,這才意識到自己老師并不是在胡說八道,“這是什么意思?”

    “這個……不能說是轉(zhuǎn)學(xué)吧,僅僅是把你的學(xué)籍轉(zhuǎn)換到別的地方去。理論上來說,你依舊是仕月中學(xué)畢業(yè)的。”

    日籍老師尷尬地看了一眼站在辦公室里的兩人,聲音不由地壓低下去,“提前招生的時候,你不是把自己的資料公開到網(wǎng)上了嗎?經(jīng)過審核之后,有一所大學(xué)決定要破格錄取你,他們的校長和學(xué)生代表今天剛剛找到學(xué)校里來……”

    “等一下老師,等一下,你讓我冷靜冷靜……”尹承一抹了把臉,急惶惶地說道,“我自己投上去的東西我很清楚,完完全全就是例行公事。高中三年我也沒參加什么活動,沒有學(xué)科競賽,成績也僅僅只能用‘還湊合’來形容。這樣的檔案怎么可能被破格錄取。吭僬f了……這所學(xué)校我甚至都沒報上去過,連名字都沒聽說過!他們從哪兒弄來我的資料?”

    “關(guān)于這個……”面前的老師臉上寫滿了好懂的緊張,身為一個有足夠智商的成年人,他自然也能看出這其中大有問題。但……他的態(tài)度又很曖昧,像是顧及什么東西似的,拼命替來人開脫,“我也去請示過木手校長了,他讓人把你當(dāng)時的申請數(shù)據(jù)調(diào)出來,最后確實在‘意向大學(xué)’這一欄的末尾看到了‘安塔列斯學(xué)院’的名字!

    “說明你當(dāng)時確實是申請過的,也許是最后一個名額亂填了一下或者怎樣,印象不深,時間長了之后你又忘掉了……”

    ……

    說謊。

    他在撒謊。

    尹承一對謊言的敏感性大大超出自己的想象,得益于大蟲的能力加持,他似乎可以像嗅到氣味那樣嗅到人們的負(fù)面情緒。其實不需要能力也可以看穿老師在撒謊,因為他的手法實在很拙劣——眼神亂瞟,脖子不自覺地縮起來,呼吸和心跳都比平時快不少。

    尹承一相信自己的記憶——他堅信自己絕對沒報過什么安塔列斯學(xué)院,這種一聽名字就不明覺厲的東西,就算是從海量的列表里胡亂選一個自己也不會選它。更何況就憑自己簡歷上那點兒東西,憑什么會有大學(xué)愿意要呢……人家校長竟然還為自己親自來一趟,怎么想怎么有問題。

    可是……假如老師的態(tài)度可以等同于仕月中學(xué)的態(tài)度,那么事情就絕對沒那么簡單。

    這個安塔列斯學(xué)院到底什么來頭?

    ————

    帶著這樣的疑問,尹承一開始打量起那位所謂的“院長”——從自己踏入辦公室的瞬間開始,這位中年人就默默地站在角落里,從容不迫地觀察自己,嘴角掛著一抹微笑。尹承一無意去評價他,但……那笑容確確實實很自信,自信得甚至有點刺眼了。他的肢體語言和面部表情透露出非常強勢的信號,似乎是篤定了接下來的形勢會按照他想的走。

    尹承一下意識地很討厭這種自信,因為那是他最缺少的東西,出于這種獨特的厭惡感,他從進門開始就刻意不往那邊看,一直堅持到現(xiàn)在。

    然而只一眼,他就被這位“院長”徹底抓住了眼球。

    簡直就像張牧之從電影里走出來了一樣,面容剛毅、神清氣爽、霸氣側(cè)漏。

    在光雕投影技術(shù)極度發(fā)達的今天,30年前那種無法讓觀影者擁有“沉浸式體驗”的老電影基本上都被掃入角落之中無人問津,大概只有影視專業(yè)的學(xué)生在寫學(xué)期報告的時候會偶爾拿出來翻一翻……2067年的人普遍喜歡看那種五感俱全的光雕電影,在虛擬的世界中揮灑力量,上天入地,無所不能。

    可尹承一偏偏就是個例外——他無需用光雕投影就能體會到超能力者的世界,相較之下,他更喜好那些3D,乃至2D的老電影,(在這個時代,即便是3D電影也可以算是老古董了)其中最喜愛的莫過于上古老片《讓子彈飛》。

    姜先生飾演的麻匪頭子張牧之深深刻在他的腦海里,尹承一做夢都想變得像他一樣自信,好像即便是天下一秒要塌下來,他也會慢悠悠地說一句“不急”,然后將應(yīng)對之策不緊不慢地吐露出來。

    ……

    “你好,尹承一!惫黄淙,院長的嗓音十分深沉,完全就是他想象中英雄該有的聲音,會讓尹承一聯(lián)想到在暴風(fēng)雨中被拋入海中的錨。他滄桑的面容上浮現(xiàn)出老獵人一般胸有成竹的微笑,上半身微微前傾,很有風(fēng)度地伸出右手,“我叫鶴連山,是安塔列斯學(xué)院的學(xué)院長!

    鶴連山留著清爽的寸頭,穿著一身純黑色的貼身定制西裝,腰背挺得筆直,皮鞋也擦得锃亮,渾身上下愣是找不到一根多余的線頭。他的右手手腕上戴著手表,表頭朝里,需要把手腕轉(zhuǎn)過來才能看到時間——而且這不是電子表,而是那種有時針分針秒針的老式手表,這種東西現(xiàn)在已經(jīng)很難見到了。

    “你好……”尹承一大概是頭一次在氣勢上被人壓制住,不由地有些緊張,伸出手時才發(fā)覺自己的無名指在微微發(fā)抖,“鶴院長!

    他的手掌寬大而有力,從掌心中傳來一股熾熱的溫度。此人站時挺拔如松,微笑中仿佛醞釀著驚雷,處處透露著一股硬朗作風(fēng)。再加上這個充滿力量的握手……足以讓尹承一確認(rèn)一件事:眼前這位自稱學(xué)院長的家伙絕非養(yǎng)尊處優(yōu)之輩。

    甚至很可能有著軍旅背景,一般軍人或者警察才會把手表那么戴。

    “院長,我……可能是哪里搞錯了……我記得我并沒有報過一所叫做安塔列斯的大學(xué)……”

    “沒有搞錯,承一,我想要的就是你。”鶴連山用不容拒絕的態(tài)度打斷了尹承一的辯白,每一個字從他口中說出,都帶著理所當(dāng)然的味道,“還有,安塔列斯不是大學(xué),而是學(xué)院,我想這兩者還是有點區(qū)別的。”

    “可是,就算是學(xué)院我也沒有填過……”

    “提前招生能讓你免于高考。接下來的幾個月,你就不用像你的同學(xué)那樣過那種折磨人的復(fù)習(xí)生活了……直接來安塔列斯報道就好。”他對尹承一神秘地笑笑,“我們也不是那種三流學(xué)院,你可以去網(wǎng)上查查看嘛,了解一下,和你們一樣是中日合資,專門面向國內(nèi)的‘精英’們,提供絕對優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)!

    說到精英兩個字時,鶴連山做了個“引號”的手勢,似乎別有所指。

    “其實是這樣的……我呢,和你們仕月中學(xué)的木手校長可是老相識了。這次招生,安塔列斯分配到ZJ省的招生名額只有這么一個,寶貴的……一個。我特地去征詢了他的意見,想從他這里弄到一個值得培養(yǎng)的好苗子。結(jié)果……他就給我寫了這么一封舉薦信!

    說罷,鶴連山從西裝的右邊口袋里掏出一個白色的信封,信封邊緣還襯著一層金邊花紋,尹承一登時就呆住了——在信息化全面發(fā)展的2067年,竟然還會有人選擇用信件交流!而且竟然還正兒八經(jīng)地封了紅色印泥!

    當(dāng)然,由于鶴連山閱讀過信,印泥封口自然是已經(jīng)被拆開了……

    “要是不放心,你可以看看!柄Q連山將信交給他,同時挑了挑眉毛,遞給他一個鼓勵的微笑,“看看,沒事兒,本來就是寫你的!

    帶著三分狐疑、七分詫異,尹承一接過信封,小心翼翼地拆開了信,將白色的信紙展平。

    ————

    連山吾友,見字如面:

    你的建議非常有價值,從長遠(yuǎn)方向來考慮,安塔列斯那一屆學(xué)生確實需要一位合適的領(lǐng)頭羊。

    思慮再三,我決定推薦一位足夠優(yōu)秀的年輕人給你。這是個憂傷而且善良的男孩子,愛的缺失讓他非常纖細(xì)脆弱,性格容易走到極端,但無疑很有潛力,非常有潛力——這一點是毋庸置疑的。他的心靈非常強韌,我已經(jīng)親自確認(rèn)過,只需要用合適的手段加以引導(dǎo),他心中的所有力量都會迸發(fā)出來,未來大有可期。

    他叫尹承一,是尹月升與南宮問之子。

    領(lǐng)走這個年輕人,將他帶去安塔列斯,教會他愛與責(zé)任的力量。只有這樣,他才可能成長為你需要的棟梁人物,撐起這個國家的未來。

    你的摯友,

    木手英一

    ————

    木手校長的信帶來的震撼感比轉(zhuǎn)學(xué)這件事本身還要大,尹承一幾乎是絞盡腦汁地回憶自己與這位校長之間可否有過任何一次互動,然而窮盡記憶畫面,都沒有哪一場是自己和木手校長“單獨”相處。

    記憶中的校長戴著一幅深色邊框的眼鏡,始終目視前方,一絲不茍,很難想象他和充滿俠氣的鶴連山會是一路人。

    不過話說回來,這位校長明明是日籍人士,這個中國字寫的真是沒話說……比尹承一那兩個狗爬字好上太多了!

    ……

    “怎么樣?我說的話你可以不信,但是木手校長的校戳總是做不了假的,這確實是他寫的推薦信!柄Q連山粗獷地笑了兩聲,拍拍尹承一的肩膀,隨后說道,“還有些手續(xù)沒辦好,我得在這里留一小會兒……小白,你先陪他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,順便也講講‘我們’的事!

    聽他的語氣,好像仕月中學(xué)完全成了他自己的地盤一樣……

    “嗯好。”一個清亮柔美的女聲從身后傳來。

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