“說(shuō)的也是。”劉婉寧放下手里的活，用扇子輕輕扇著，感嘆道：“難怪花姐喜歡誠(chéng)哥，演技好，人品正，從來(lái)沒(méi)有閑事緋聞，這種人換成我也力捧！”
蘇瑤嘿嘿一笑，靠在沙發(fā)上，舒舒服服道：“幸虧他的經(jīng)紀(jì)人是花姐，咱們只是助理，否則公司那幫王八蛋們能放過(guò)這塊肥肉？”
“哼，氣死那些八婆！”說(shuō)到這里劉婉寧仿佛想起什么，興奮道：“你還記得以前經(jīng)常欺負(fù)我的琳達(dá)嗎？”
“昨天我回公司，那個(gè)八婆拉著我就是狂拍馬屁，什么口紅真漂亮，眼線到底怎么畫(huà)的，衣服真潮……”
“聽(tīng)著我雞皮疙瘩掉一地！”
蘇瑤忍不住剛想大笑，想起臉上的面膜，趕緊憋住道：“現(xiàn)在知道什么叫做……”
“一人得道雞犬升天！”
“當(dāng)然我不是那個(gè)意思，總之老干部好，咱們才能好。老干部越火，咱們的日子才會(huì)更滋潤(rùn)。”
“老干部加油！”劉婉寧猛地蹦起來(lái)，舉起雙手，中二般仰天大笑道：“本小姐的下半生……”
“全靠你了！”
兩天后，丁誠(chéng)第一次去探班，畢竟答應(yīng)花姐，順便看看三個(gè)新人適應(yīng)不適應(yīng)？
先跟編導(dǎo)見(jiàn)面，簡(jiǎn)單溝通拍攝流程，其實(shí)也沒(méi)什么，就是作為導(dǎo)師來(lái)關(guān)心慰問(wèn)一下，表示對(duì)新人的重視。
“這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是天池老師在上課。”編導(dǎo)解釋道：“第一階段是形體考核，按照成績(jī)高低重新分配班級(jí)。”
丁誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭，如果說(shuō)相聲四門(mén)功課是說(shuō)學(xué)逗唱，那演員就是聲臺(tái)形表，大學(xué)四年只為打牢基礎(chǔ)。
來(lái)到A班排練室，隔著玻璃看里面的情況，一個(gè)四十出頭的中年女人正在給學(xué)員上課。
“想象自己是被細(xì)線懸掛的木偶，全部踮起腳尖，對(duì)，頭頂仿佛有提線，從頭部、脖子、肩膀、手臂……”
“一路往下，逐個(gè)放松。從而達(dá)到完全的放松狀態(tài)，再根據(jù)導(dǎo)師的言論進(jìn)入角色和場(chǎng)景。”
“好，都閉上眼睛，我不說(shuō)睜眼誰(shuí)也不準(zhǔn)偷看！”
“手拉手盲走，對(duì)，不要害怕，勇敢的相信你們身邊的人，用心感覺(jué)周?chē) ?br />
“好，停下，不準(zhǔn)睜眼。現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論播什么，按照自己的本能做動(dòng)作，什么都可以。”
“對(duì)，都給我動(dòng)起來(lái)！”
“別停……跳什么不重要……”
丁誠(chéng)看著手舞足蹈的八個(gè)學(xué)員，表現(xiàn)最好的還是蘇澤林，畢竟舞蹈專(zhuān)業(yè)，舉手投足很優(yōu)雅，各種動(dòng)作揮灑自如。
趙天池，中戲資深老師，出道就是巔峰，在老謀子的活著里演葛優(yōu)和鞏麗的大女兒，后來(lái)留學(xué)島國(guó)研究舞臺(tái)劇，帶過(guò)不少明星學(xué)生。
火是因?yàn)閰⒓右粰n演技類(lèi)節(jié)目，也是作為表演導(dǎo)師，賺足眼球，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己成立工作室，混的風(fēng)生水起。
現(xiàn)在進(jìn)行的是解放天性，是所有專(zhuān)業(yè)院校的第一課。通過(guò)表演互相鉆褲襠、扮小丑、演猩猩、做游戲等方式。打開(kāi)被禁錮的孩子，放松身心，協(xié)調(diào)肌體。
最后完成自己以前不可能做到的事情，獲得前所未有的體驗(yàn)。解放天性源于斯坦尼斯拉夫的表演教學(xué)體系，綜合參考弗洛伊德的精神分析學(xué)和德國(guó)早期表演教學(xué)大家凱德?tīng)栙e德的心理舞蹈教學(xué)說(shuō)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)沉淀出的課程。
丁誠(chéng)自己在學(xué)校也訓(xùn)練過(guò)，但現(xiàn)在有更深刻理解。所謂解放天性，精髓其實(shí)是如何發(fā)掘內(nèi)心被封鎖的潛意識(shí)，并且打通與肌體行為之間的關(guān)協(xié)調(diào)關(guān)系。
說(shuō)到底還是一個(gè)不斷進(jìn)入內(nèi)在發(fā)掘自己的過(guò)程，不是一個(gè)靠耍潑、發(fā)癲、模仿動(dòng)物就能實(shí)現(xiàn)的簡(jiǎn)單過(guò)程，否則直接找潑婦、耍酒瘋的和大猩猩來(lái)當(dāng)演員更合適。
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，當(dāng)年李安談到少年派的扮演者蘇拉時(shí)說(shuō)，他們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間挑選，在三千個(gè)少年中找到他，基本就是一張白紙。
然后進(jìn)行三個(gè)月的表演課訓(xùn)練，身體是耐力和力量等，表演方面的則是給他請(qǐng)來(lái)瑜伽教師，利用冥想訓(xùn)練讓蘇拉在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我懷疑后，找到自己內(nèi)心潛藏的那部分。
現(xiàn)在很多演員都喜歡打坐，比如李成杰，拍戲有空就要打坐冥想，達(dá)到挖掘內(nèi)心潛力。
因?yàn)閺娜祟?lèi)誕生起，就有各種枷鎖疊加在我們的身心，開(kāi)始不知道火會(huì)燙、水會(huì)嗆死人、不知道惡狗會(huì)咬人，不知道在桌子上爬到邊界會(huì)掉下去……
都是在各種危機(jī)中修正自己人生和自我的界限，長(zhǎng)到一定年紀(jì)，身體已經(jīng)足夠了解各種危險(xiǎn)并成為潛意識(shí)，學(xué)會(huì)無(wú)數(shù)種趨利避害。
心靈和行為在不斷約束中并且伴隨我們一生，比如我們逐漸知道了上課不能隨便說(shuō)話、我們不能成為天才、不能飛、不能看到喜歡的人就隨意去表白、不能輕易說(shuō)出自己的夢(mèng)想否則會(huì)招來(lái)嘲笑等等。
在這些過(guò)程中我們找到自我保護(hù)的外殼，同時(shí)也禁錮心靈，對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，這是表演最大障礙。
演員，需要相信，因?yàn)橐缪莶煌松徒巧孕枰粩喾砰_(kāi)自我，突破自我的封鎖。這就需要深入內(nèi)心，發(fā)掘被禁錮的潛意識(shí)，來(lái)使自己相信。
任何訓(xùn)練方法其實(shí)都是某種儀式，假如有個(gè)人想學(xué)騎自行車(chē)，他發(fā)現(xiàn)每次喝一杯茶，穿著藍(lán)色衣服就能學(xué)會(huì)，久而久之，他會(huì)選擇每次騎自行車(chē)之前喝一杯茶、穿藍(lán)色衣服。
甚至他的徒子徒孫所有后代們，逐漸就會(huì)不問(wèn)緣由的騎自行車(chē)之前都要進(jìn)行喝一杯茶和穿藍(lán)色衣服的儀式，這就是相信的力量。
很多二把刀表演課老師只教一些基本解放天性方法，而且錯(cuò)誤的教導(dǎo)學(xué)生這個(gè)是表演入門(mén)課以及教會(huì)你如何放得開(kāi)。
其實(shí)屁用沒(méi)有！
在丁誠(chéng)看來(lái)，真正經(jīng)過(guò)反復(fù)向內(nèi)訓(xùn)練的演員身上都有種沉靜力量。真正大師級(jí)的喜劇演員，無(wú)論卓別林、德?tīng)柭约爸苄邱Y、葛優(yōu)，其實(shí)私底下都是沉默寡言的人。
郭德剛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：
上臺(tái)是瘋子，
下臺(tái)還是瘋子，
那就是個(gè)瘋子！
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