九歲的劉夢涵第一次見到天佐天佑是在一個陽光炙熱的夏天,那天方家搬了新家,她跟隨父母前去祝賀,方天佑帶領著眾多孩子在院子里踢足球,方天佐就安靜地坐在一旁的石階上擺弄著弟弟的九連環,他總是比不過他。
“媽媽,我可以去玩兒嗎?”
“去吧,不要亂跑啊,別忘了媽媽跟你說的話。”
“我記住啦!
“哎呀,你們來了我家就不要拘束了,咱們什么關系呀?小涵啊,你去玩吧,院子里那兩個長得一樣的大哥哥就是我兒子,你去找他們玩吧,餓了的話客廳有零食有點心,你隨便吃啊,就像回了自己家一樣。”
“謝謝阿姨,您真溫柔,比我媽還好!
“呵呵呵,小嘴真甜,阿姨喜歡你。”
“你看這孩子,一見你連親媽都嫌棄上了,我看啊,就把你留在李阿姨家好了,別跟我回家啦!
“媽媽,我開玩笑的。”
“我看好啊,不如你就給阿姨當兒媳婦吧,那兩個臭小子你看上誰了,跟阿姨說一聲!
“依依,你這是想定娃娃親啊,我們家小涵可是我的寶貝,你想娶啊,彩禮準備給多少啊?”
“哈哈,這個沒問題啊,你提出來我就給你!
“慶年啊,你看看這兩個不靠譜的媽,當著孩子的面說什么呢?也不臊得慌!
“就是,小涵你去玩兒吧,別理你阿姨!
“那方叔叔,李阿姨,我去啦!
“去吧去吧,咱們也進里面聊,我帶你去看我訂做的家具,你一定會喜歡的。”
“好啊!
劉夢涵踩著潔白的帆布鞋腳步輕快地跑到院子里,想要加入孩子們的游戲卻羞于開口,只好乖巧地站在一邊靜靜看著,沒想到卻被突然飛來的足球砸了個正著,“啊”,劉夢涵應聲倒地,摔在了方天佐腿邊,不知所措的小手在慣性的作用下拍在方天佐胳膊上,手里的九連環打翻在地。
“你沒事兒吧?”方天佐淡定地轉頭問了一句,絲毫沒有要扶她起來的意思,撿起九連環邁著大步從她身邊略過。
“你……”
“對不起,對不起,我們不是故意的,你感覺怎么樣?”
“我,好像頭有點兒疼!
“你先起來。”
“嗯!眲艉ь^的瞬間,一個年輕俊朗的少年映入眼簾,他站在陽光里,看不清他臉上的五官,但伸向她的那只手卻無比堅定,只那一個瞬間,這個笑容明媚的少年就住進了她心里。
“來,慢點兒啊,我扶你到里面坐一會兒!
“嗯!
“呵呵,你是誰啊?怎么就會說‘嗯’,是不是被打傻了,快給我看看。”
“沒有沒有,我……”
“沒有就好,嚇死我了,你要不要吃東西。窟@里有很多,來,都給你。”方天佑把劉夢涵扶到沙發上做好,為了彌補過失拼命地把零食往她手里塞,直到塞不下了為止,劉夢涵看著他緊張的樣子,不由得笑出了聲,連頭疼都忘記了。
“嘻嘻!
“你吃?笑什么?喜歡吃哪個?我幫你打開。”
“這個。”
“這個啊,好嘞!
“謝謝哥哥,我已經不疼了,你去踢球吧,不用陪我的。”
“你叫我哥哥?哈哈,真好玩,還是第一次有人叫我哥哥呢!
“你騙人,你就沒有表妹嗎?”
“有啊,可是她們只喜歡圍著天佐轉,我也不愛和她們玩!
“天佐?就是剛才那個和你長得一樣的哥哥嗎?”
“不許叫他,他剛才都沒有扶你,我可看見了!
“呃,我沒關系的,你不要怪他,也不要告訴李阿姨!
“怎么?你喜歡他?”
“我沒有,媽媽告訴我不可以在別人家胡鬧的,我不想讓她知道。”
“你很怕你媽?”
“這不是怕,我媽說女孩子要穩重,要乖巧,這樣才會討人喜歡。”
“你這么聽話,跟某人還挺像的!
“什么?”
“沒什么,你還小,說了你也聽不懂,聽家長的話挺好的!
“我不小了,我今年九歲了,我媽說我已經是大姑娘了。”
“哈哈哈,你笑死我了,真夠可愛的!
“呵呵,哥哥,你是叫天佑嗎?我來的路上聽媽媽說過!
“嗯,是我,那你叫什么?”
“我叫劉夢涵,你可以叫我小涵。”
“小涵,歡迎你來我家,那你隨便玩兒吧,他們還等我踢球呢!
“嗯!”
“那我走嘍!狈教煊佑H昵地在她鼻子上刮了一下,起身跑向門口。
“天佑哥哥,我,我以后還可以來你家玩兒嗎?”她終于鼓起勇氣說出了這句話,當然,她如愿以償地聽到了想要的答案。
回家之后,她把從方天佑房里偷偷拿出來的照片,平平整整地貼在日記本的扉頁,用稚嫩的筆端寫下“關于他的小事”,每個女孩的記憶里都曾有過一本關于某個他的專屬日記吧?那可是劉夢涵的寶貝,她會每天在睡覺前偷偷看看她的天佑哥哥,然后重新鎖上。漸漸地,她開始不滿足只對著照片發呆,可是要用什么借口去見他呢?于是……
“夢涵媽媽,你們家里最近有什么事情嗎?”
“沒有啊,張老師,是不是小涵在學校出什么問題了?可是不應該呀,我平時對她要求挺嚴格的,這孩子一直也表現的很好!
“你先不要急,我從一年級就是他們的班主任,劉夢涵在我們班的表現一直都是很不錯,成績也從來沒有出過前五,我還打算下個學期讓她當班長呢!
“那您叫我來是?”
“這是咱們這次的期中考試卷子,你看看。”
“65?張老師,這一定是搞錯了,我女兒不可能考出這個成績!
“我也覺得不可能,但是我已經找她談過了,她說最近學習比較吃力,確實有很多內容跟不上。”
“這,這不可能啊!
“我也找各科老師去了解過,她最近上課確實存在注意力不集中,作業不及時交的問題!
“那怎么辦?這。”
“小學的內容本來就算越學難度越深,一二年級孩子們的基礎都差不多,到三四年級就開始拉開差距了,你們要多加關注,在學校呢,我們會負責多督促她的,咱們做好配合吧,你回去千萬不要打罵孩子,要以鼓勵為主!
“好,我明白,謝謝老師,給你添麻煩了。”
“應該的。”
當母親放下面子撥通李依依的電話時,劉夢涵就知道她的計劃成功了,內心歡呼雀躍。
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