宿舍一起回到教室，宿舍長李洛靈回到座位上便問道，班主任是不是去宿舍了，還問到是不是老師說過同樣的話……

    果不其然，老師說過的話雖然不一樣，但是意思是相同的，什么我會關(guān)注你們宿舍的，你們宿舍一定要好好表現(xiàn)啊……

    “我們班主任這樣會不會太沒有意思啦～”妄怡笙趴在桌子上說著。

    “我倒是感覺這樣的班主任還是挺有意思的。”伊葉扭過頭回答著她的話。

    “哎呀，不管她了，愛咋咋地…”妄怡笙有些煩躁似的說著。

    伊葉看了一眼坐在妄怡笙身邊的剪刀，還是一如既往的在看書，伊葉瞄了一眼，是一本關(guān)于人生的書，叫做《人類的故事》，這本好像還是英文版的，莫名的感覺自己身邊是個深不可測的人物，因為……

    她的英語是最不好的，十個人有九個人感覺數(shù)學(xué)難，而伊葉就是那個例外，她的英語是差到了極點。

    她清楚的記得，在自己上初二的時候，英語老師是有意的栽培她的，因為英語是她偏科最嚴重的一個科目。

    上課的時候讓她站里來背一個單詞，而伊葉是硬生生的沒有背出來，當時的她還不是多理解老師說的話：“這么簡單的單詞你都不會，那你還會點什么？”

    現(xiàn)在的伊葉總算明白了一點，那就是那個單詞是don't。

    “……”回想起這些事情的伊葉當場倒在了自己的桌子上。

    還好當時的數(shù)學(xué)老師，也是她班主任比較偏心她，因為她的數(shù)學(xué)是很棒的……

    “剪刀～”伊葉苦哈哈的叫著剪刀。

    “怎么啦？”剪刀從書中抬起頭來看向伊葉說著。

    “你說，我們也認識一天了，是吧？”

    “是啊～”

    “那我們是不是好朋友？”

    剪刀聽到這個問題停頓了一下，看了一眼趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡的妄怡笙，又看向伊葉，點了點頭：“應(yīng)該是了吧！”

    “別應(yīng)該啊～那既然是好朋友了，你能不能輔導(dǎo)一下我的英語，我是一個啥都不會的人。”伊葉苦哈哈的說著。

    “可以啊，但是，你真的啥都不會？最簡單的也不會嗎？”剪刀比較疑惑的問著。

    “最簡單的我還是會的，但是我想提升一下，因為我基礎(chǔ)比較差，然后語法知識不太會，簡單的來說，就是一個英語白癡。。”伊葉皺著眉頭說著。

    “沒關(guān)系，你把你手機給我，我給你下載一個我經(jīng)常經(jīng)常學(xué)習(xí)的英語軟件，你可以學(xué)習(xí)一下，很好用，英語的學(xué)習(xí)有四步，首先就是聽、說、讀、寫，這個軟件包含了這四步，首先就是聽的部分，我們可以先從單詞開始。”

    伊葉一臉懵的看著剪刀，這是剪刀一天加起來的話好多啊~

    “我給你下載了，你按照上面的計劃一步步的開始學(xué)習(xí)，你這么聰明，相信不用我的輔導(dǎo)就可以學(xué)好的。”剪刀把手機還給伊葉愣住了，因為……

    伊葉一臉呆滯的看著她，“伊葉，伊葉。”

    “啊~剪刀，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡你了怎么辦~”

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