為了攻占農(nóng)村市場，為了開拓偏遠(yuǎn)地區(qū)市場，齊年特地把顧小婷的姐姐顧小婉拉進(jìn)了公司。
顧小婉在齊年這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員給她做了經(jīng)營指導(dǎo)之后，便在她的家鄉(xiāng)大發(fā)神威，將快遞業(yè)務(wù)發(fā)展得特別好。
不過因?yàn)樗募亦l(xiāng)不在仞市，而在周邊的一個(gè)城市。所以擔(dān)任迅電快遞仞市公司總經(jīng)理的齊年沒有辦法把她的納入到自己公司體系里。顧小婉就那樣單打獨(dú)斗在她那個(gè)縣闖出了一番新天地。
齊年之所以邀請顧小婉進(jìn)自己的公司，是想讓她代替自己去攻城掠地。因?yàn)楣緞倓倓?chuàng)辦，各種事務(wù)特別雜亂，而且快遞總部的相關(guān)事務(wù)也非常多，所以盡管有豐富的一線作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是齊年沒有辦法親自到一線去指揮戰(zhàn)斗。于是他把這個(gè)重要的職責(zé)交給了顧小婉，任命她為網(wǎng)絡(luò)管理部的總監(jiān)，加盟商的代表。
齊年讓顧小婉和陶進(jìn)一起配合。陶進(jìn)負(fù)責(zé)整個(gè)公司的整體運(yùn)營，還包括總部的運(yùn)營和干線運(yùn)輸。顧小婉則負(fù)責(zé)支線運(yùn)輸、網(wǎng)點(diǎn)和終端，還有加盟商管理。其實(shí)網(wǎng)點(diǎn)和加盟商倒不需要顧小婉花太多的精力。她的主攻的方向就是終端。
顧小婉不僅要帶領(lǐng)這些加盟商的團(tuán)隊(duì)去攻城略地，而且他還擔(dān)任了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的職務(wù)。
這個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師原本是由齊年來擔(dān)任的，但齊年因?yàn)榫λ蓿瑳]有辦法親赴一線去指導(dǎo)他那些學(xué)員的具體的操作。顧小婉就相當(dāng)于是一線的指導(dǎo)員。總之，顧小婉的角色就像是總前委的司令加政委，集多重角色于一身。
顧小婉和顧小婷是一對孿生姐妹，然而她們兩個(gè)人的性格是截然不同的。顧曉婷可能是一直跟著父母，所以依賴性比較強(qiáng)。雖然頭腦靈活，但是沒有決斷。顧小婉則是與爺爺奶奶在家鄉(xiāng)一起生活，過早地承擔(dān)了大人的事情，所以很多事情都非常有決斷力。
在她的身上，隱隱有一些齊年的影子。有決斷力，但是絕不沖動。凡事三思而后行，謀定而后動。而且，她也是齊年比較欣賞的人，比較擅于學(xué)習(xí)，也擅于舉一反三。她在她的家鄉(xiāng)做快遞，甚至比齊年的發(fā)展速度還要快。
齊年要的正是這樣的人才。
然而，齊年對顧小婉的任命讓彪子很不滿意。
因?yàn)樵谥暗目爝f事業(yè)發(fā)展的過程中，彪子相對于其他人而言可以說是一個(gè)很特殊的存在。他常常被齊年委以先鋒官的角色。不管是在寸島上做培訓(xùn)中心也好，還是在海灘上做那個(gè)分揀點(diǎn)也好，彪子都是實(shí)際上的創(chuàng)辦者和踐行者。
就連齊年交待給陶進(jìn)的事情，齊年還要拿一只眼睛盯著，怕他出錯(cuò)。但是對彪子，齊年可以完全甩手讓他干。彪子有一些自己的手法和套路。齊年雖然并不是很認(rèn)同他的那些做法，但是那些做法卻往往能展現(xiàn)出奇效來。這讓齊年也不得不佩服。
現(xiàn)在一個(gè)新來的顧小婉的職位比他還高，彪子這個(gè)創(chuàng)業(yè)元老心中十分不服。
齊年也深知這一點(diǎn)，彪子雖然也是一個(gè)很好的管理網(wǎng)點(diǎn)的人選，但是齊年還是寧可棄彪子而選顧小婉。
齊年認(rèn)為彪子雖然執(zhí)行力很強(qiáng)，管理能力也很強(qiáng)，但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)格局不夠。
你讓彪子去看牢一畝三分地，他可以看得比任何人都好。但是你讓他去做一些業(yè)務(wù)創(chuàng)新，他完全辦不到。
這讓齊年想起以前在大學(xué)上管理課程的時(shí)候，教授提的一個(gè)問題：為什么看起來客觀條件完全相同的人，最后的發(fā)展結(jié)果完全不一樣？
或者換一個(gè)更好理解的問題：兩個(gè)家世、成長環(huán)境、教育經(jīng)歷完全相同的富二代，為什么一個(gè)能成功，而另一個(gè)干什么都不行？
最后討論的結(jié)果，就是眼界，也就是所謂的格局。
教授拿了一個(gè)揉合了心理學(xué)的成功學(xué)實(shí)驗(yàn)來說明。社會學(xué)家曾經(jīng)給一群小朋友做實(shí)驗(yàn)。每一個(gè)小朋友分給他們一塊糖。如果他們能忍住**在一定的時(shí)間內(nèi)不去吃那塊糖，那么他們可以再得到一塊。如果誰吃掉了，那么就失去了獎(jiǎng)勵(lì)另一塊的機(jī)會。
于是有一些小朋友忍不住把糖吃了，另一些小朋友一直忍到最后并得到獎(jiǎng)勵(lì)。
社會學(xué)家分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的，就是為了證明社會上的一些成功人士能否具有實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的格局。為了長期目標(biāo)而不在意一時(shí)的得失。
彪子恰恰是在意一時(shí)的得失。意氣風(fēng)發(fā)之余才意識到自己丟掉了更大的利益。
齊年和以前不一樣。以前他是一家一線快遞公司的員工和加盟商，而現(xiàn)在他要做的事情是打造一個(gè)新的快遞公司。網(wǎng)點(diǎn)和終端是快遞公司的枝葉，也是快遞公司業(yè)務(wù)的來源渠道。網(wǎng)點(diǎn)和終端發(fā)展得好不好，直接決定了這家快遞公司的成敗。所以負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)和終端的人不僅要有執(zhí)行力，不僅要有管理能力，也一定要有足夠的格局。
這種格局就是所謂“將在外軍令有所不受”的自信和戰(zhàn)略思維。
為此，齊年專門找彪子談過一次話。
“關(guān)于顧小婉被我任命為網(wǎng)點(diǎn)和終端的總監(jiān)的事情，彪總是不是有什么看法啊？”
彪子不好意思地笑一笑說：“阿年，齊總，你怎么還叫我彪總啊？這哪里承受得起。關(guān)于顧小婉任命的事情呢，大意見沒有，小意見還是有一點(diǎn)的。我覺得她是一個(gè)女孩。女孩子待在總部來協(xié)助你，做一些像雙雙一樣的事情，我覺得就挺好。你要說跑到一線去受苦，這種事情還是由我們男人來比較合適。”
齊年笑道：“你看你這話說的，這叫言不由衷你知道嘛。顧小婉一個(gè)人做代收點(diǎn)，做網(wǎng)點(diǎn)，一直到他把業(yè)務(wù)發(fā)展到縣城去，這整個(gè)過程她都做得非常的好。
而且她也有一些創(chuàng)新的思路和運(yùn)營的思維。彪總你呢，雖然做培訓(xùn)中心、做海灘的網(wǎng)點(diǎn)做得也不錯(cuò)，但是這兩者之間還是有區(qū)別的。你知道區(qū)別在哪里嗎？”
彪子搖搖頭：“不知道。”
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