星期二，高三9班的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，林仙女還是沒有來，但是黃霞來了。
她宣布了一個(gè)讓9班人全體沉默的消息。
“你們林老師，昨天不小心從樓梯上摔下來，很不幸運(yùn)的是，流產(chǎn)了……”
聽到這個(gè)消息的9班同學(xué)，久久回不過神。
這個(gè)信息量實(shí)在是太大了！
黃霞也沒有繼續(xù)說，知道這件事情對(duì)他們的影響很大，一時(shí)間接受不了也是正常的。
“黃老師，那林老師現(xiàn)在怎么樣了？她還好嗎？”終于有一個(gè)女生在一片沉默中開了口。
黃霞回答說：“林老師昨天做完了手術(shù)，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著，身體比較虛弱。”
然后她又補(bǔ)充說道：“你們可能要挺長(zhǎng)一段時(shí)間才能見到她了。”
底下又是一片的沉默。
過了大概兩分鐘，又有人小聲說：“那我們的數(shù)學(xué)課怎么辦？”
沒有人回答他，黃霞也裝作沒有聽見，沒有理會(huì)他。
其實(shí)這也不怪他，畢竟是在高考前的關(guān)鍵時(shí)刻。沒有數(shù)學(xué)課，大家難免都會(huì)擔(dān)心，數(shù)學(xué)可是非常重要的一門課啊。而且，林仙女還是他們9班的班主任，沒有班主任管理約束的班級(jí)，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)展成什么樣。大家都不想因?yàn)橐粋�(gè)老師，而耽誤了自己的高考，耽誤這次至關(guān)重要的考試。
一節(jié)氣氛沉悶的數(shù)學(xué)自習(xí)課就這樣艱難地過去了。
黃霞一離開，教室里立馬討論了開來。
“也不知道林老師怎么樣了，失去一個(gè)孩子一定很痛苦吧。”
“是啊，還是一個(gè)未成形的小生命呢。”
“想想都為林老師難過。”
“可是我們的數(shù)學(xué)課要怎么辦呢？”
“這也是一個(gè)問題啊，不上數(shù)學(xué)課，那我們高考可怎么考啊。”
“而且還有很多事情需要班主任來管理吧，我們不能沒有班主任啊。”
“……”
程凌菲靜靜地聽著他們的討論，沒有發(fā)表任何言論。
可是就算她不想?yún)⑴c這件事情的討論，其他人也不會(huì)同意。
“班長(zhǎng)，你說我們班該怎么辦啊？”
程凌菲聽到這話就有些想笑了，可是她不能不回答，因?yàn)樗?班的班長(zhǎng)，林仙女不在學(xué)校，那么她就是9班的支柱。
程凌菲呼出一口長(zhǎng)氣，然后從座位上站起身。
眾人的目光集中在她的身上，想要知道她想干什么。
只見她從張文慧背后擠過，一步一步地走上了講臺(tái)。
伸手從墻上拿下了掛著的林仙女經(jīng)常用的大三角板，然后用它敲了敲黑板。
這一下，全班同學(xué)的視線都集中了過來。
程凌菲看著下面，幾秒鐘沒說話，其他人也并沒有因?yàn)樗某聊桶涯抗廪D(zhuǎn)走，都在等待著她接下來的動(dòng)作。
“我知道，林老師流產(chǎn)住院這件事情對(duì)我們的影響很大，但是我希望大家都能體諒一下。你們想想啊，發(fā)生這樣的事情，最難受的人是誰(shuí)？肯定不是我們。是林老師，是林老師的家人！的確，在我們高考的關(guān)鍵時(shí)期發(fā)生這樣的意外，每一個(gè)人都會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心影響到自己。但是，這影響真的有這么大嗎？我們就不能約束好自己?jiǎn)幔繑?shù)學(xué)課我們就不能自己安靜地刷題嗎？不會(huì)的題目，就不能問問其他的同學(xué)或者數(shù)學(xué)組辦公室里其他的那些老師嗎？”
她頓了頓，咽了咽口水，一下子說這么一大段話，還真是不舒服。
“還有，我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了，已經(jīng)是還有一個(gè)月就要走進(jìn)高考考場(chǎng)的人了，難道還沒有學(xué)會(huì)自律嗎？”
底下有不少的人都低下了頭，也不知道是不是因?yàn)樾奶摗Ｒ灿袆偛懦鋈チ松蠋蛘叽蛩耐瑢W(xué)，進(jìn)來教室，看到講臺(tái)上的班長(zhǎng)，以及下面鴉雀無聲的同學(xué)，腳步頓了頓。要不是講臺(tái)上站著的確實(shí)是他們9班的班長(zhǎng)，他們都要懷疑自己是不是走錯(cuò)教室了。
受氣氛的影響，這幾個(gè)同學(xué)放輕動(dòng)作，快速地回到自己的座位上。然后小聲地問自己周圍的人，發(fā)生了什么，只是得到的回答基本上都是搖頭不說話。
程凌菲繼續(xù)說著：“有什么事情，大家可以去問問隔壁班的黃老師，我相信黃老師會(huì)愿意幫助我們班的同學(xué)。當(dāng)然，你們來找我也是可以的。我作為這高三9班的班長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)這個(gè)班負(fù)起責(zé)任！最后，希望我們能夠一起努力，度過這高考前的最后一個(gè)月，謝謝大家！”
程凌菲把三角板掛回墻上，然后在一片沉默中走回自己的位置。
也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌，教室里陸陸續(xù)續(xù)地響起了鼓掌聲，掌聲越來越熱烈。最后整個(gè)9班的同學(xué)，除了程凌菲自己，都為她鼓起了掌。
外面從9班路過的人都不明所以，怎么的就突然鼓掌了呢？而且看里面眾人的表情，也不像是有什么好事情啊。
一個(gè)個(gè)好奇地伸長(zhǎng)脖子往里面看，但是什么都沒看出來，也只好走了。
也有認(rèn)識(shí)9班同學(xué)的，直接就開口問了。
9班同學(xué)也不藏著，直接就把事情的經(jīng)過給講了。聽了的人，都一陣惋惜。搖了搖頭，走了。
其實(shí)程凌菲講那一番話的時(shí)候，林煦就在9班的門口，她所說的每一句話，他都清清楚楚地聽見了。
心里嘆息一聲，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩兒啊！還好，這樣美好的女孩屬于他。
林煦聽完就回了隔壁10班，他知道，程凌菲現(xiàn)在心里肯定不好受，還是讓她自己先安靜地想一會(huì)兒吧，如果實(shí)在是難受的話，他相信程凌菲會(huì)向他傾訴的。
……
下午的時(shí)候，9班還是有一節(jié)數(shù)學(xué)課。
上課鈴響了，進(jìn)來的是上次程凌菲去數(shù)學(xué)組辦公室見到的那個(gè)老師。
“林老師拜托我來給你們代課，林老師回來之前，都是由我給你們上課。只不過，有幾節(jié)課你們班是和我上的5班和6班重合了的，那就只能你們自己上自習(xí)了，希望你們能接受。”那個(gè)老師是高三5班和6班的數(shù)學(xué)老師。
9班的同學(xué)哪里有不接受的啊，有個(gè)老師來給他們上數(shù)學(xué)課就不錯(cuò)了，哪里還能要求人家每節(jié)課都來給他們上啊。
只有程凌菲聽到了那兩個(gè)字——拜托。
不由得又為林仙女感到心疼。
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